中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》模擬試題0228
幫考網(wǎng)校2025-02-28 09:59
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2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是()。【單選題】

A.職能結(jié)構(gòu)

B.部門(mén)結(jié)構(gòu)

C.層次結(jié)構(gòu)

D.職權(quán)結(jié)構(gòu)

正確答案:C

答案解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)又可稱為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu),實(shí)際中通常以組織圖或組織樹(shù)的形式出現(xiàn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有:(1)職能結(jié)構(gòu):完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系。(2)層次結(jié)構(gòu):各管理層次的構(gòu)成,又稱組織的縱向結(jié)構(gòu)。(C正確)(3)部門(mén)結(jié)構(gòu):各管理部門(mén)的構(gòu)成,又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。(4)職權(quán)結(jié)構(gòu):各管理層次、部門(mén)在權(quán)利和責(zé)任方面的分工和相互關(guān)系。

2、如果該醫(yī)院通過(guò)分析醫(yī)生與病人的比例來(lái)確定未來(lái)招聘醫(yī)生的人數(shù),這種方法屬于()?!究陀^案例題】

A.德?tīng)柗品?/p>

B.回歸分析法

C.趨勢(shì)分析法

D.比率分析法

正確答案:D

答案解析:本題考查比率分析法。比率分析法是一種基于某種關(guān)鍵的經(jīng)營(yíng)或管理指標(biāo)與組織的人力資源需求量之間的固定比率關(guān)系,來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源需求的方法。

3、事實(shí)上,在人力資源供求的數(shù)量大體平衡的情況下,卻存在供求結(jié)構(gòu)不一致的問(wèn)題。在這種供求結(jié)構(gòu)不對(duì)等的情況下,組織需要采取的措施包括()。【多選題】

A.在可能的情況下,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)

B.通過(guò)自然退休的方式讓現(xiàn)有的一些員工離開(kāi)組織

C.從組織外部招聘高素質(zhì)的新員工

D.將原來(lái)的一些技能不足的老員工逐漸替換到一些輔助性的工作崗位上

E.縮短每位現(xiàn)有員工的工作時(shí)間,采用工作分享的方式同時(shí)降低工資

正確答案:A、B、C、D

答案解析:本題考查人力資源需求與供給結(jié)構(gòu)不匹配時(shí)的組織對(duì)策。事實(shí)上,在絕大多數(shù)組織中,往往會(huì)同時(shí)遇到人力資源需求與供給的數(shù)量不平衡以及結(jié)構(gòu)不匹配的問(wèn)題。甚至在人力資源供求的數(shù)量大體平衡的情況下,卻存在供求結(jié)構(gòu)不一致的問(wèn)題,在這種供求結(jié)構(gòu)不對(duì)等的情況下,組織需要采取的措施可能包括:(1)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)開(kāi)發(fā),以使他們能夠勝任當(dāng)前尤其是未來(lái)的工作需要。(2)在現(xiàn)有人員勝任未來(lái)的工作有困難的情況下,組織可能需要通過(guò)到期或終止勞動(dòng)合同、自然退休等方式,逐漸讓現(xiàn)有的一些員工離開(kāi)組織,同時(shí)從組織外部招聘高素質(zhì)的新員工,從而為未來(lái)新的工作需要儲(chǔ)備足夠的人才。(3)如果組織仍然處于擴(kuò)張期,人力資源需求在不斷增長(zhǎng),則可以在可能的情況下將原來(lái)的一些技能不足的老員工逐漸替換到一些輔助性的工作崗位上,把一些重要的生產(chǎn)、管理類崗位留給那些后來(lái)招聘的有能力的候選人。選項(xiàng)E為人力資源需求小于供給時(shí)的組織對(duì)策。

4、根據(jù)三重需要理論的觀點(diǎn),杰出的經(jīng)理們往往都有較高的()?!締芜x題】

A.成就需要

B.權(quán)力需要

C.親和需要

D.自我實(shí)現(xiàn)

正確答案:B

答案解析:本題考查第1章的三重需要理論。杰出的經(jīng)理們往往都有較高的權(quán)力需要,出色的經(jīng)理親和需要相對(duì)較弱,B正確。注意D屬于需要層次理論說(shuō)法。

5、關(guān)于失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法,正確的有()。【多選題】

A.失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定

B.失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)

C.失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)相當(dāng)于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

D.失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)相當(dāng)于社會(huì)平均工資水平

E.失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)不得低于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:A、E

答案解析:本題考查失業(yè)保險(xiǎn)金。失業(yè)保險(xiǎn)金的標(biāo)準(zhǔn),由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定,不得低于城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。

6、把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。【單選題】

A.特質(zhì)理論

B.路徑——目標(biāo)理論

C.權(quán)變理論

D.領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論

正確答案:D

答案解析:本題考查領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論的應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為,團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期,就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。對(duì)于同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而言,屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時(shí),比“圈外人”困難少,能夠感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他們的關(guān)心。所以選D。

7、關(guān)于企業(yè)補(bǔ)充保險(xiǎn)的說(shuō)法,正確的是()?!径噙x題】

A.我國(guó)企業(yè)的補(bǔ)充保險(xiǎn)主要是企業(yè)年金、職業(yè)年金和補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)

B.企業(yè)年金需要企業(yè)和職工個(gè)人共同繳納

C.職工升學(xué)后,可以一次性領(lǐng)取企業(yè)年金

D.企業(yè)可以用企業(yè)年金制度替代基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

E.補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)包括職工大額醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)助、企業(yè)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)和商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)

正確答案:A、B、E

答案解析:職工在達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡或者完全喪失勞動(dòng)能力時(shí)可以從本人企業(yè)年金個(gè)人賬戶中按月、分次或者一次性領(lǐng)取企業(yè)年金。企業(yè)年金一般又稱企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn),是一種輔助性的養(yǎng)老保險(xiǎn)形式。

8、有效的績(jī)效管理的特征是()。【單選題】

A.可擴(kuò)充性

B.抽象性

C.可接受性

D.經(jīng)濟(jì)性

正確答案:C

答案解析:本題考查績(jī)效管理的特征。有效的績(jī)效管理應(yīng)當(dāng)具備以下五個(gè)特征:(1)敏感性。有效的績(jī)效管理體系可以明確地區(qū)分高效率員工和低效率員工。(2)可靠性。有效的績(jī)效管理體系能夠使不同的評(píng)價(jià)者對(duì)同一個(gè)員工所作的評(píng)價(jià)基本相同。(3)準(zhǔn)確性???jī)效管理的準(zhǔn)確性是指應(yīng)該把工作標(biāo)準(zhǔn)和組織目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)確定績(jī)效的好壞。(3)可接受性。組織上下對(duì)于績(jī)效工作的共同支持才能促成績(jī)效管理的成功。(4)實(shí)用性???jī)效管理體系的建立和維護(hù)成本要小于績(jī)效管理體系帶來(lái)的收益。所以本題選C。

9、馬斯洛的需要層次理論對(duì)管理的建議是()?!径噙x題】

A.管理者需要考慮員工不同層次的需要

B.組織應(yīng)為員工每一層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施

C.組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞增的

D.組織用于滿足高層次需要的投入效益是遞減的

E.管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊需要情況,從而相應(yīng)地加以滿足

正確答案:A、B、E

答案解析:本題考查馬斯洛需要層次理論在管理上的應(yīng)用。需要層次理論表明組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的。

10、績(jī)效管理的最終目的是()?!究陀^案例題】

A.績(jī)效的改進(jìn)

B.員工的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

C.績(jī)效反饋面談

D.改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo)

正確答案:A

答案解析:"考試不是目的"是老師常對(duì)學(xué)生講的一句話,而對(duì)于績(jī)效管理而言,考核的目的不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲,其真正目的在于不斷提升員工的績(jī)效進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效。所以本題選A。

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