2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀(guān)案例題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、職能制的缺點(diǎn)包括（）。【多選題】

A.管理范圍較小，導(dǎo)致管理層懶散

B.狹隘的職能觀(guān)念

C.橫向協(xié)調(diào)差

D.不利于培養(yǎng)全面素質(zhì)的管理人才

E.適應(yīng)性差

正確答案:B、C、D、E

答案解析:職能制的缺點(diǎn)：（1）狹隘的職能觀(guān)念.（2）橫向協(xié)調(diào)性差。（3）適應(yīng)性差。（4）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)重。（5）不利于培養(yǎng)具有全面素質(zhì)、能夠經(jīng)營(yíng)整個(gè)企業(yè)的管理人才。

2、成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴(lài)于各項(xiàng)技能，小高需要提高的技能有（）?！究陀^(guān)案例題】

A.概念技能

B.人際技能

C.技術(shù)技能

D.計(jì)劃技能

正確答案:A、B

答案解析:成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴(lài)于合適的行為、技能和行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。技術(shù)技能是一個(gè)人對(duì)于某種類(lèi)型的程序或技術(shù)的掌握能力。人際技能是有效地與他人共事和建立團(tuán)隊(duì)合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)都不能逃避有效人際技能的要求，這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要部分之一。概念技能是按照模型、框架和廣泛聯(lián)系進(jìn)行思考的能力，如制訂長(zhǎng)期計(jì)劃就需要用到概念技能。小高只關(guān)心工作績(jī)效，不太注重與成員之間的溝通協(xié)作，要求一切事項(xiàng)都必須按照他的要求執(zhí)行。所以小高需要的提升的技能是人際技能。

3、下列選項(xiàng)中，屬于虛擬股票期權(quán)的是（）?！締芜x題】

A.股票期權(quán)

B.股票增值權(quán)

C.員工持股計(jì)劃

D.限制性股票

正確答案:B

答案解析:虛擬股票期權(quán)又稱(chēng)為股票增值權(quán)模式，是股份期權(quán)模式的一種變通。虛擬股票期權(quán)指公司授予激勵(lì)對(duì)象一種“虛擬”的股票，當(dāng)公司股份增值時(shí)，則被授予者可以據(jù)此享受股份的溢價(jià)收益。期權(quán)人只是在名義上持有而非真的購(gòu)買(mǎi)公司股份，期權(quán)人沒(méi)有表決權(quán)、股份不能轉(zhuǎn)讓和出售，在離開(kāi)公司時(shí)自動(dòng)失效。

4、為配合人才梯隊(duì)建設(shè)、以便更多的內(nèi)部基層員工有機(jī)會(huì)晉升到管理崗位，可以選擇的人力資源供給預(yù)測(cè)的方法是（）?！究陀^(guān)案例題】

A.多元回歸分析法

B.人員替換分析法

C.專(zhuān)家討論法

D.定量分析法

正確答案:B

答案解析:人員替換分析法的主要做法是針對(duì)組織內(nèi)部的某個(gè)或某些特定的職位，確定能夠在未來(lái)承職位工作的合格候選人。人員替換法主要強(qiáng)調(diào)了從組織內(nèi)部選拔合適的候選人擔(dān)任相關(guān)職位尤其是更高一級(jí)職位的做法，它有利于激勵(lì)員工士氣，降低招聘成本，同時(shí)還能為未來(lái)的職位填補(bǔ)需要提前做好準(zhǔn)備。故選 B。

5、小高的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于管理方格圖中的（）。【客觀(guān)案例題】

A.“無(wú)為而治”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.“任務(wù)”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

正確答案:C

答案解析:小高只關(guān)心工作績(jī)效，不太注重與成員之間的溝通協(xié)作，所以小高是極端關(guān)注工作，不關(guān)心人，屬于”任務(wù)“式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

6、領(lǐng)導(dǎo)研究中的俄亥俄模式將領(lǐng)導(dǎo)行為聚集在（）?！締芜x題】

A.民主和關(guān)懷

B.指導(dǎo)和支持

C.人際關(guān)系和參與

D.關(guān)心人和工作管理

正確答案:D

答案解析:俄亥俄大學(xué)在40年代開(kāi)始了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為研究。他們使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問(wèn)卷來(lái)分析各種團(tuán)體和情境中的領(lǐng)導(dǎo)。他們的研究事先并不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為是否有效，即“好領(lǐng)導(dǎo)”與“壞領(lǐng)導(dǎo)”，而是尋找領(lǐng)導(dǎo)行為的獨(dú)特方面。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷答案做因素分析，聚焦到兩個(gè)維度上：關(guān)心人和工作管理。

7、根據(jù)生命周期理論，小高的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（）?！究陀^(guān)案例題】

A.高工作一一低關(guān)系

B.高工作一一高關(guān)系

C.低工作一一低關(guān)系

D.低關(guān)系一一高關(guān)系

正確答案:A

答案解析:生命周期理論將工作取向和關(guān)系取向兩個(gè)維度相結(jié)合，得出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：（1）指導(dǎo)式（高工作一低關(guān)系）。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé)，指示員工做什么，如何做。（2）推銷(xiāo)式（高工作一高關(guān)系）。領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。（3）參與式低工作一高關(guān)系）。領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。（4）授權(quán)式（低工作一低關(guān)系）。領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持，讓下屬自主決定。由此可見(jiàn)，小高的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于指導(dǎo)式（高工作一低關(guān)系）。

8、關(guān)于各類(lèi)職位評(píng)價(jià)方法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。【單選題】

A.因素比較法的設(shè)計(jì)難度低，易于理解

B.分類(lèi)法需要設(shè)定一套供參考的職位等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

C.要素計(jì)點(diǎn)法是一種定量的職位評(píng)價(jià)方法

D.排序法不適用于規(guī)模較大、職位類(lèi)型多的企業(yè)

正確答案:A

答案解析:排序法是職位評(píng)價(jià)中使用較早的一種較為簡(jiǎn)單、最易于理解的評(píng)價(jià)方法。因素比較法的優(yōu)點(diǎn)是較為完善，可靠性高，同時(shí)也使不同的職位之間更具可比性，且可由職位內(nèi)容直接求得具體薪酬金額。其缺點(diǎn)是評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜，難度較大，成本較高。

9、該公司職工張某屬于職業(yè)生涯發(fā)展的（）?！究陀^(guān)案例題】

A.衰退期

B.探索期

C.建立期

D.維持期

正確答案:B

答案解析:張某今年27歲，打算去考非全日制研究生。由此可以看出，張某處于職業(yè)生涯發(fā)展的探索期。

10、張某與乙公司簽訂的合同，符合規(guī)定的是（）?！究陀^(guān)案例題】

A.試用期三個(gè)月

B.期限2019年1月1日至2019年12月31日

C.禁止內(nèi)部員工談戀愛(ài)

D.月工資5000元

正確答案:B、D

答案解析:根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條規(guī)定，勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備的條款包括勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容和地點(diǎn)、工作時(shí)間和休息休假、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等。（B正確、D正確）根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；（A錯(cuò)誤）根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十六條規(guī)定，下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效：（一）以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的；（二）用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的；（C錯(cuò)誤）（三）違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。