中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 歷年真題正文
2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0610
幫考網(wǎng)校2021-06-10 12:44

2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、為了解決案例中的問(wèn)題四,該公司準(zhǔn)備采用評(píng)價(jià)中心技術(shù),關(guān)于評(píng)價(jià)中心技術(shù)的說(shuō)法,正確的是()。?【客觀案例題】

A.評(píng)價(jià)中心技術(shù)能夠有效考察候選人的管理能力和問(wèn)題解決能力

B.評(píng)價(jià)中心技術(shù)通過(guò)要求候選人完成實(shí)際工作任務(wù)來(lái)進(jìn)行測(cè)試

C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)在甄選管理人員方面具有較高的效度

D.評(píng)價(jià)中心技術(shù)包括公文筐測(cè)試和角色扮演等

正確答案:A、C、D

答案解析:評(píng)價(jià)中心技術(shù)通過(guò)要求候選人完成模擬工作任務(wù)來(lái)進(jìn)行測(cè)試的。

2、關(guān)于決策模型的說(shuō)法,正確的是()?!締芜x題】

A.社會(huì)模型認(rèn)為人類可以在無(wú)意識(shí)的需求驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行有效的理性決策

B.社會(huì)模型將人們存在的堅(jiān)持錯(cuò)誤決策的傾向稱為投人的減少

C.有限理性模型認(rèn)為決策者追求的是滿意而非最大化

D.經(jīng)濟(jì)理性模型認(rèn)為決策者無(wú)法知道所有備選方案

正確答案:C

答案解析:考查決策模型。社會(huì)模型指與理性模型相對(duì)的另一端,是來(lái)自心理學(xué)的 社會(huì)模型根據(jù)弗洛伊德的理論,人類的行為主要是由無(wú)意識(shí)的需求來(lái)驅(qū)動(dòng)的。經(jīng)濟(jì)理性 模型的特點(diǎn)之一是決策者可以知道所有備選方案

3、勞動(dòng)力市場(chǎng)上的摩擦力會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)非均衡,這種摩擦力不包括()?!締芜x題】

A.企業(yè)調(diào)整雇傭人數(shù)會(huì)產(chǎn)生成本

B.市場(chǎng)工資水平會(huì)發(fā)生變化

C.有些企業(yè)支付超出市場(chǎng)通行水平的高工資率

D.勞動(dòng)力流動(dòng)會(huì)產(chǎn)生成本

正確答案:B

答案解析:勞動(dòng)力需求方遇到的摩擦力:企業(yè)并非必須支付市場(chǎng)通行的工資率;企業(yè)并非可以自由調(diào)整雇用量,耗費(fèi)成本。勞動(dòng)力供給方遇到的摩擦力;勞動(dòng)者并非可以零 成本自由流動(dòng);勞動(dòng)者對(duì)工資率的反應(yīng)并非極其敏感。

4、關(guān)于研究領(lǐng)導(dǎo)行為的俄亥俄模式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】

A.工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)成目標(biāo)而在規(guī)定自己與下屬的角色時(shí)所從事的行為活動(dòng)

B.關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系,尊重和關(guān)心下屬的建議與情感

C.高度人際取向的領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬解決個(gè)人問(wèn)題

D.高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者更加友善而平易近人,公平的對(duì)待每一個(gè)下屬

正確答案:D

答案解析:考查俄亥俄模式。俄亥俄模式將領(lǐng)導(dǎo)行為聚焦到兩個(gè)維度:關(guān)心人和工 作管理。關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系,尊重和關(guān)心下屬的建議與情感,更愿意建立相 互信任的工作關(guān)系。工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)成目標(biāo)而在規(guī)定或確定自己與下屬的角 色時(shí)所從事的行為活動(dòng)。高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注員工的工作。選項(xiàng)D是高度人際取 向的領(lǐng)導(dǎo)者。

5、大學(xué)畢業(yè)生的工資性報(bào)酬超過(guò)高中畢業(yè)生的工資性報(bào)酬的部分,被視為高等教育投資的()?!締芜x題】

A.成本

B.收益

C.總收益

D.總成本

正確答案:C

答案解析:上大學(xué)的總收益是指一個(gè)人在接受大學(xué)教育之后的終身職業(yè)牛涯中獲 相的超過(guò)高中畢業(yè)生的工資性報(bào)酬。

6、—些測(cè)試得分較髙的人被錄用后,實(shí)際工作績(jī)效卻不如一些分?jǐn)?shù)低的人,這說(shuō)明該公司甄選測(cè)試的()比較低【客觀案例題】

A.內(nèi)部一致性效度

B.預(yù)測(cè)效度

C.同質(zhì)性效度

D.分半效度

正確答案:B

答案解析:預(yù)測(cè)效度,考察的是員工被雇用之前的測(cè)試分?jǐn)?shù)與其被雇用之后的實(shí)際 工作績(jī)效之間是否存在實(shí)證性聯(lián)系,B選項(xiàng)符合題意。

7、關(guān)于本案舉證責(zé)任的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?!究陀^案例題】

A.舉證是當(dāng)事人的義務(wù),仲裁委員會(huì)沒(méi)有收集證據(jù)的權(quán)限

B.如果用人單位主張已經(jīng)向小李支付過(guò)加班費(fèi),應(yīng)就該事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任

C.小李主張加班費(fèi)的,應(yīng)就加班的事實(shí)承擔(dān)舉證責(zé)任

D.用人單位應(yīng)出示考勤表,否則應(yīng)承擔(dān)不利后果

正確答案:A

答案解析:既實(shí)行“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”的舉證責(zé)任原則,也實(shí)行“誰(shuí)作決定,誰(shuí)舉證”的 舉證責(zé)任原則。與爭(zhēng)議事項(xiàng)有關(guān)的證據(jù)屬于用人單位掌握管理的,用人單位應(yīng)當(dāng)提供;用 人單位不提供的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果。仲裁庭可以要求用人單位在指定期限內(nèi)提供,當(dāng)事人由于客觀原因不能自行收集的證據(jù),仲裁委員會(huì)可以根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng),按照有關(guān)規(guī)定 進(jìn)行收集。仲裁委員會(huì)認(rèn)為有必要的,可以按照有關(guān)規(guī)定予以收集。選項(xiàng)A錯(cuò)誤

8、.“如果客戶投訴你的某位下屬存在工作態(tài)度問(wèn)題,你會(huì)怎么做?”這種面試問(wèn)題屬于()【單選題】

A.知識(shí)性問(wèn)題

B.人格性問(wèn)題

C.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題

D.情境化問(wèn)題

正確答案:D

答案解析:情景化問(wèn)題就是描繪一種場(chǎng)景,讓你處于其中,處理相關(guān)事務(wù),這種面試題一般是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的,它主要是考察面試者的觀察能力、應(yīng)變能力和處事能力。

9、從測(cè)試的內(nèi)容來(lái)看,心理測(cè)試可以劃分為()三大類?!径噙x題】

A.評(píng)價(jià)中心技術(shù)

B.職業(yè)興趣測(cè)試

C.成就測(cè)試

D.人格測(cè)試

E.能力測(cè)試

正確答案:B、D、E

答案解析:心理測(cè)試可以分為:能力測(cè)試、人格測(cè)試、職業(yè)興趣測(cè)試。

10、 2018年,德國(guó)五金工會(huì)通過(guò)集體談判,為旗下的汽車(chē)、家用電器等生產(chǎn)廠商的工人爭(zhēng)取到了周工作28小時(shí)的待遇,該工會(huì)屬于()。 【單選題】

A.企業(yè)工會(huì)

B.職業(yè)工會(huì)

C.總工會(huì)

D.產(chǎn)業(yè)工會(huì)

正確答案:D

答案解析:產(chǎn)業(yè)工會(huì)是依產(chǎn)業(yè)原則形成的,德國(guó)五金工會(huì)屬于產(chǎn)業(yè)工會(huì)

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