企業(yè)培訓(xùn)考試
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企業(yè)培訓(xùn)考試《理論知識(shí)》真題
幫考網(wǎng)校2019-02-27 16:31
企業(yè)培訓(xùn)考試《理論知識(shí)》真題

為了幫助小伙伴們更好的備考企業(yè)培訓(xùn)考試,小編特意收集了之前的真題,供小伙練習(xí),希望可以幫助到大家。

單選題

1、教育的基本特點(diǎn)是永恒性、歷史性和(  )。

(A)經(jīng)濟(jì)性          (B)統(tǒng)一性

(C)相對(duì)獨(dú)立性  (D)相對(duì)性

2、(   )是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)、促使人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

(A)專業(yè)培訓(xùn) (B)素質(zhì)教育培訓(xùn)

(C)技能培訓(xùn) (D)知識(shí)傳授

3、(   )是對(duì)新生勞動(dòng)力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓(xùn)。

(A)崗位培訓(xùn) (B)學(xué)徒培訓(xùn)

(C)繼續(xù)教育 (D)就業(yè)前培訓(xùn)

4、(   )是指企業(yè)用于智力開發(fā),提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識(shí)水平的投資。 

(A)培訓(xùn)成本 (B)企業(yè)教育培訓(xùn)投資

(C)培訓(xùn)工作 (D)培訓(xùn)效益

5、(   )是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來指導(dǎo)和進(jìn)行人的管理工作的,是通過招聘、選拔、培養(yǎng)等管理形式來對(duì)組織內(nèi)外的人力資源進(jìn)行有效的運(yùn)用。

(A)崗位培訓(xùn) (B)人力資源管理

(C)專業(yè)提升 (D)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)

6、(   )是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過程中,有計(jì)劃、有目的、有步驟地對(duì)其成員進(jìn)行的培養(yǎng)、訓(xùn)練活動(dòng),通過這種活動(dòng)提高成員的協(xié)作精神、合作意識(shí),使其為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力工作。

(A)團(tuán)隊(duì)作用 (B)團(tuán)隊(duì)精神

(C)團(tuán)隊(duì)利益 (D)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

7、(   )是將生活工作中的同類事情提升為典型性、游戲化的活動(dòng),讓受訓(xùn)者在這種精心營(yíng)造的活動(dòng)中,在趣味盎然的“玩”中,在潛移默化當(dāng)中,靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮,將獲得的體驗(yàn)遷移到工作中,使行為得到改變。

(A)拓展訓(xùn)練 (B)討論法

(C)系統(tǒng)講授法 (D)案例分析法

8(   )強(qiáng)調(diào)的是在個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。

(A)新企業(yè) (B)職業(yè)能力

(C)職業(yè)品質(zhì) (D)學(xué)習(xí)型組織

9、在崗位描述信息搜集的方法中,觀察法的主要作用在于觀察、記錄、核實(shí)(   )

(A)準(zhǔn)備情況 (B)工作負(fù)荷及條件

(C)評(píng)價(jià)指標(biāo) (D)相關(guān)信息

10、(   )是檢查工作效果、員工表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)效益等成果的有效方法。

(A)考核評(píng)估 (B)質(zhì)量控制

(C)安全管理 (D)需求分析

11、崗位職位描述的基本單位包括(   )、元素、任務(wù)、職責(zé)。

(A)微動(dòng)作 (B)時(shí)效

(C)體驗(yàn) (D)方法

12、根據(jù)職業(yè)的定義以及所具有的基本要素,可以概括出職業(yè)的三大特征:社會(huì)性特征、(   )、技能型特征。

(A)經(jīng)濟(jì)型特征 (B)適應(yīng)性特征

(C)配合性特征 (D)檢驗(yàn)性特征

13、充分就業(yè)是指(   )。

(A)所有勞動(dòng)者都就業(yè) (B)有勞動(dòng)能力的婦女都就業(yè)

(C)在自然失業(yè)率范圍內(nèi)的就業(yè)水平 (D)所有大學(xué)生都能就業(yè)

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