2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第一章 組織激勵(lì)5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、下列有關(guān)需要與動(dòng)機(jī)的說法，正確的是（）?！締芜x題】

A.動(dòng)機(jī)有三個(gè)因素，即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平

B.因需要而產(chǎn)生的壓力即使在滿足需要時(shí)也不能消除

C.動(dòng)機(jī)是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)

D.出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)工作的員工看重的是工作所帶來的報(bào)償

正確答案:A

答案解析:本題考查需要與動(dòng)機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。動(dòng)機(jī)有三個(gè)要素：決定人行為的方向，即選擇做出什么樣的行為；努力的水平，即行為的努力程度；堅(jiān)持的水平，即遇到阻礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為，所以選項(xiàng)A正確；需要未能滿足的狀態(tài)，會(huì)產(chǎn)生一種驅(qū)動(dòng)人采取行動(dòng)來滿足需要的壓力，這種壓力只有在達(dá)到目標(biāo)、滿足需要時(shí)才會(huì)緩解或消除，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)，而動(dòng)機(jī)是指人們從事某種活動(dòng)、為某一目標(biāo)付出努力的意愿，這種意愿取決于目標(biāo)能否以及在多大程度上能夠滿足人的需要，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤；出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身，諸如尋求挑戰(zhàn)性的工作，獲得為工作和組織多作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。而出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來的報(bào)償，諸如工資、獎(jiǎng)金、表揚(yáng)、社會(huì)地位等，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

2、根據(jù)麥克里蘭提出的需要理論，親和需要高的人常常（）。【客觀案例題】

A.不易受他人影響

B.在組織中充當(dāng)管理者的角色

C.看重能否被他人接受

D.喜歡能體現(xiàn)其地位的場(chǎng)合

正確答案:C

答案解析:本題考查三重需要理論。根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論，親和需要強(qiáng)的人往往重視被別人接受和喜歡，他們追求友誼和合作。這樣的人在組織中容易與他人形成良好的人際關(guān)系，易被別人影響，因而往往在組織中充當(dāng)被管理的角色。因此選C。

3、馬斯洛的需要層次理論對(duì)管理的建議是（）?！径噙x題】

A.管理者需要考慮員工不同層次的需要

B.組織應(yīng)為員工每一層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施

C.組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞增的

D.組織用于滿足高層次需要的投入效益是遞減的

E.管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊需要情況，從而相應(yīng)地加以滿足

正確答案:A、B、E

答案解析:本題考查馬斯洛需要層次理論在管理上的應(yīng)用。需要層次理論表明組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的。

4、ERG理論中，個(gè)體追求自我發(fā)展的內(nèi)在欲望屬于（）。【單選題】

A.生存需要

B.關(guān)系需要

C.自我實(shí)現(xiàn)需要

D.成長(zhǎng)需要

正確答案:D

答案解析:本題考查ERG理論的內(nèi)容。ERG理論將人們的需要分為生存需要，關(guān)系需要，成長(zhǎng)需要。自我實(shí)現(xiàn)的需要是馬斯洛需要層次理論的內(nèi)容。個(gè)體追求自我發(fā)展的內(nèi)在欲望屬于成長(zhǎng)需要。

5、員工的能力和天賦并不能直接決定其對(duì)組織的價(jià)值，其能力和天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于動(dòng)機(jī)水平的高低，那么“管理的深處”是（）?！締芜x題】

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.激勵(lì)

D.作用

正確答案:C

答案解析:員工的能力和天賦并不能直接決定其對(duì)組織的價(jià)值，只有當(dāng)其能力和天賦發(fā)揮出來才能夠?yàn)榻M織帶來益處，而員工能力和天賦的發(fā)揮很大程度上取決于其動(dòng)機(jī)水平的高低。無論一個(gè)組織擁有多少技術(shù)和設(shè)備，除非這些資源由被激勵(lì)起工作動(dòng)機(jī)的員工所掌握，否則它們不可能被付諸使用，所以說，“管理的深處是激勵(lì)”，激勵(lì)起每一個(gè)員工的工作動(dòng)機(jī)，是組織管理工作者所從事的重要工作之一。所以選C。