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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1、關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系,說法正確的是( )?!径噙x題】
A.大型組織中,一般設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)
B.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以隸屬于人力資源部
C.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以是一個(gè)獨(dú)立部門
D.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不能是一個(gè)獨(dú)立部門
E.企業(yè)大學(xué)是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式
正確答案:A、B、C、E
答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系。在大型組織中,由于員工數(shù)量多,培訓(xùn)與開發(fā)任務(wù)繁重,一般設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu),具體有兩種模式:一種是培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)隸屬于人力資源部,是其中的一個(gè)部門,另一種是培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列,是組織的一個(gè)獨(dú)立部門。一些大型的、實(shí)行分權(quán)化管理的組織,有時(shí)會(huì)組建企業(yè)大學(xué)來負(fù)責(zé)組織的培訓(xùn)與開發(fā)。企業(yè)大學(xué)是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式。本題正確答案為ABCE選項(xiàng)。
2、俄亥俄大學(xué)的研究人員將領(lǐng)導(dǎo)行為歸納為()?!径噙x題】
A.生產(chǎn)管理
B.效率管理
C.關(guān)心人
D.工作管理
E.生產(chǎn)取向
正確答案:C、D
答案解析:俄亥俄大學(xué)在20世紀(jì)40年代開始了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為研究。他們使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問卷來分析各種團(tuán)體和情景中的領(lǐng)導(dǎo)。他們的研究事先并不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為是否有效,即“好領(lǐng)導(dǎo)”與“壞領(lǐng)導(dǎo)”,而是尋找領(lǐng)導(dǎo)行為的獨(dú)特方面。通過對問卷答案做因素分析,數(shù)據(jù)濃縮聚焦到兩個(gè)維度上:關(guān)心人和工作管理。關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系,尊重和關(guān)心下屬的建議與情感,更愿意建立相互信任的工作關(guān)系;工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)成目標(biāo)而在規(guī)定或確定自己與部屬的角色時(shí)所從事的行為活動(dòng)。所以選CD。
3、下列觀點(diǎn)屬于斯坎倫計(jì)劃主張的有()?!径噙x題】
A.組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析
B.員工的工作績效是能力、動(dòng)機(jī)、機(jī)遇三者的函數(shù)
C.員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法和建議的
D.效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享
E.員工能自我監(jiān)督和控制,能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,具有創(chuàng)新能力
正確答案:A、C、D
答案解析:斯坎倫計(jì)劃由美國麻省理工學(xué)院教授約瑟夫·斯坎倫提出。它融合了參與管理和績效薪金制兩種概念。被稱作是“勞資合作、節(jié)約勞動(dòng)支出、集體獎(jiǎng)勵(lì)”的管理制度。斯肯倫計(jì)劃的主張包括:①組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析;②員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法和建議的;③效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享。
4、下列關(guān)于績效評價(jià)相關(guān)問題的說法,正確的是()?!締芜x題】
A.暈輪效應(yīng)是指評價(jià)者在績效評價(jià)過程中,對員工的評定過于嚴(yán)厲
B.盲點(diǎn)效應(yīng)是指評價(jià)者難以發(fā)現(xiàn)員工身上存在的與主管自身相似的缺點(diǎn)
C.刻板印象是指評價(jià)者不愿意得罪人,使績效考核結(jié)果沒有好壞的差異
D.近因效應(yīng)是指評價(jià)者在績效考核中往往根據(jù)最初的印象去評價(jià)員工
正確答案:B
答案解析:暈輪效應(yīng)是指評價(jià)者通常會(huì)給自己信任和喜愛的部下較高的分?jǐn)?shù),對不喜歡的員工給予較低的評價(jià)。盲點(diǎn)效應(yīng)是指評價(jià)者難以發(fā)現(xiàn)員工身上存在的與自身相似的缺點(diǎn)和不足。刻板印象是指個(gè)人對他人的看法,往往受到他人所屬群體的影響。近因效應(yīng)是指最近或者最終的印象往往是最強(qiáng)烈的,可以沖淡之前產(chǎn)生的各種因素。
5、組織結(jié)構(gòu)中完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,及其比例和關(guān)系稱為()?!締芜x題】
A.部門結(jié)構(gòu)
B.層次結(jié)構(gòu)
C.職能結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
正確答案:C
答案解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容。組織結(jié)構(gòu)又可稱為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu),實(shí)際中通常以組織圖或組織樹的形式出現(xiàn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有:(1)職能結(jié)構(gòu):完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系。(2)層次結(jié)構(gòu):各管理層次的構(gòu)成,又稱組織的縱向結(jié)構(gòu)。(3)部門結(jié)構(gòu):各管理部門的構(gòu)成,又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。(4)職權(quán)結(jié)構(gòu):各管理層次、部門在權(quán)利和責(zé)任方面的分工和相互關(guān)系。
45中級經(jīng)濟(jì)師工商管理考什么?:中級經(jīng)濟(jì)師工商管理考什么?中級經(jīng)濟(jì)師工商管理涉及的考試內(nèi)容有:企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營決策、公司法人治理結(jié)構(gòu)、市場營銷與品牌管理、生產(chǎn)管理與控制、物流管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、人力資源規(guī)劃與薪酬管理、企業(yè)投融資決策及重組、電子商務(wù)。
58中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型包括:1.單選題,2.多選題,五者選二三四,3.案例題,20題*2分。若少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得分0.5分,若錯(cuò)選不得分。
105中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書,成績合格視為取得中級經(jīng)濟(jì)師資格,企業(yè)人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,2020年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”
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