中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》每日一練0217
幫考網(wǎng)校2021-02-17 10:30

2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。


1、下列關(guān)于績效管理的說法,錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】

A.績效管理是管理者與員工通過持續(xù)開放的溝通,就組織目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識(shí)的過程

B.績效管理側(cè)重于績效的評(píng)估

C.績效管理的目的之一是建立績效優(yōu)化體系,實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人績效的緊密結(jié)合

D.績效管理強(qiáng)調(diào)信息的溝通和績效的提高

正確答案:B

答案解析:本題考查績效管理??冃Ч芾硎枪芾碚吲c員工通過持續(xù)開放的溝通,就組織目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式達(dá)成共識(shí)的過程,也是促進(jìn)員工做出有利于組織的行為、達(dá)成組織目標(biāo)、取得卓越績效的管理實(shí)踐??冃Ч芾淼闹饕康氖墙⒖陀^、簡潔的績效優(yōu)化體系,實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人績效的緊密融合??冃?yōu)化體系可以保留、激勵(lì)員工,持續(xù)地培養(yǎng)和發(fā)展員工,依據(jù)組織需要調(diào)整人員配置,從而提升企業(yè)的核心競爭力??冃Э己伺c績效管理并不是等價(jià)的。它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):第一,績效管理是一個(gè)完整的管理過程,而績效考核只是績效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)。第二,績效管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高,績效考核則側(cè)重于績效的識(shí)別、判斷和評(píng)估。所以本題選B。

2、公司為了使組織設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)組織文化建設(shè),首先必須正確了解組織設(shè)計(jì)與組織文化的關(guān)系。下列關(guān)于二者之間關(guān)系的陳述,正確的是()?!究陀^案例題】

A.組織的制度化程度越高,組織文化就越傾向于鼓勵(lì)創(chuàng)新

B.強(qiáng)調(diào)合作的文化與強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的等級(jí)差異的績效評(píng)估體系是無法協(xié)調(diào)的

C.不同級(jí)別間差別很大的薪酬體系適合于強(qiáng)調(diào)等級(jí)的組織文化,而不適合崇尚平等的文化

D.一般來說,員工多樣化程度高、以外部招聘為主的組織更加重視靈活性和創(chuàng)新的價(jià)值

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查組織設(shè)計(jì)與組織文化的關(guān)系。組織設(shè)計(jì)影響組織文化的形成。在強(qiáng)調(diào)等級(jí)制的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)下,很難形成崇尚公平、自由參與的組織文化。在進(jìn)行組織設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮企業(yè)想要形成什么樣的文化宗旨,并進(jìn)行適合于這種文化發(fā)展的組織設(shè)計(jì),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)組織的制度化。組織的制度化程度越高,組織文化就越傾向于嚴(yán)謹(jǐn)。(2)組織的規(guī)范化。組織中高度的規(guī)范化可以帶來行為的可預(yù)測(cè)性、次序性和行為的一致性,促進(jìn)組織文化建設(shè)。(3)組織的管理層次。管理層次多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的組織,不利于培養(yǎng)員工自主性和參與決策的主動(dòng)性。(4)集權(quán)程度。與管理層次類似,集權(quán)程度越高,越不利于在組織中形成民主、參與、開放、自主的文化,而集權(quán)程度低的組織有利于培養(yǎng)平等、合作、參與的文化。(5)招聘制度。一般來說,員工的多樣化程度低、以內(nèi)部招聘為主的組織傾向于擁有強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和連續(xù)性的文化,而反之,多樣化程度高、以外部招聘為主的組織重視靈活性和創(chuàng)新的價(jià)值。(6)績效評(píng)估體系。強(qiáng)調(diào)合作的文化與強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的等級(jí)差異的績效評(píng)估體系是很難并存的。(7)薪酬制度。不同級(jí)別間薪酬差別很大的薪酬體系適合于強(qiáng)調(diào)等級(jí)的組織文化,而不適合崇尚平等的文化。所以本題正確選項(xiàng)是BCD。

3、關(guān)于S公司培訓(xùn)與開發(fā)組織體系觀點(diǎn)的陳述,正確的有()?!究陀^案例題】

A.公司剛開始的做法就不對(duì),應(yīng)該設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)

B.培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)如果隸屬于人力資源部,可以保證培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一

C.企業(yè)大學(xué)應(yīng)該是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu),不應(yīng)該隸屬于人力資源部

D.培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)如果與人力資源部并列,可以突出培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略地位

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系。在中小型組織中,由于員工規(guī)模不大,一般不需要設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個(gè)人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)。在大型組織中,由于員工數(shù)量多,培訓(xùn)與開發(fā)任務(wù)繁重,一般設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu),具體有兩種模式:一種是培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)隸屬于人力資源部,是其中的一個(gè)部門,另一種是培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列,是組織的一個(gè)獨(dú)立部門。這兩種模式各有利弊。前者把培訓(xùn)與開發(fā)看作整個(gè)人力資源管理系統(tǒng)的一部分,便于形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃,缺點(diǎn)是:無法體現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置,而且會(huì)受到其他工作的影響,難以保證培訓(xùn)與開發(fā)的力度和連續(xù)性。后者剛好相反。一些大型的、實(shí)行分權(quán)化管理的組織,有時(shí)會(huì)組建企業(yè)大學(xué)來負(fù)責(zé)組織的培訓(xùn)與開發(fā)。企業(yè)大學(xué)是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式。所以本題選BCD。

4、按照經(jīng)濟(jì)理性決策模型,決策者的特征包括()?!径噙x題】

A.從目標(biāo)意義上分析,決策完全理性

B.決策者遵循的是滿意原則,在選擇時(shí)不必知道所有的可能方案

C.決策者可以知道所有備選方案

D.決策者可以采用經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)式原則或一些習(xí)慣來進(jìn)行決策

E.決策者在選擇備選方案時(shí),試圖尋找令人滿意的結(jié)果

正確答案:A、C

答案解析:根據(jù)經(jīng)濟(jì)理性模型,決策者在任何方面都是完全理性的,決策者具備以下特征:①從目標(biāo)意義上分析,決策完全理性;②存在完整和一致的偏好系統(tǒng),使決策者在不同的備選方案中進(jìn)行選擇;③決策者可以知道所有備選方案;④對(duì)計(jì)算復(fù)雜性無限制,可以通過計(jì)算選擇出最佳備選方案;⑤對(duì)于概率的計(jì)算不存在任何困難性。所以選AC。

5、狹義的人力資源規(guī)劃專指組織的()?!径噙x題】

A.人員供求規(guī)劃

B.雇用規(guī)劃

C.績效管理規(guī)劃

D.薪酬福利規(guī)劃

E.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃

正確答案:A、B

答案解析:選項(xiàng)CDE是廣義的人力資源規(guī)劃內(nèi)容。

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