2022年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的（）?！締芜x題】

A.70%

B.80%

C.90%

D.60%

正確答案:B

答案解析:勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資，或者勞動合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

2、與內(nèi)部招聘相比,外部招聘更()?！締芜x題】

A.有利于激勵內(nèi)部員工

B.有利于提高內(nèi)部員工工資水平

C.能夠獲得提供新思想的員工

D.適合于補充中級崗位

正確答案:C

答案解析:一般在下列情況下,更適合采用外部招聘:①補充初級崗位；②獲取現(xiàn)有員工不具備的技術(shù)；③獲得能夠提供新思想且具有不同背景的員工。AB兩項屬于內(nèi)部招聘的優(yōu)勢；D項,外部招聘適合于補充初級崗位。

3、培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的人員分析包括()?！径噙x題】

A.工作績效評估分析

B.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析

C.組織分析

D.培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析

E.培訓(xùn)與開發(fā)的費用分析

正確答案:A、B、D

答案解析:人員分析主要是通過分析員工現(xiàn)有狀況與應(yīng)有狀況之間的差距，來確定誰需要或應(yīng)該接受培訓(xùn)與開發(fā)，以及接受什么樣的培訓(xùn)與開發(fā)。人員分析主要包括以下三個方面：（1）工作績效評估分析。（2）人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析。（3）培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析。

4、當(dāng)人們對一個問題了解較少時，預(yù)先的警告和態(tài)度改變之間的關(guān)系為（）?！締芜x題】

A.預(yù)先的警告無助于態(tài)度改變

B.預(yù)先的警告有助于態(tài)度改變

C.預(yù)先的警告不影響態(tài)度改變

D.兩者關(guān)系不確定

正確答案:B

答案解析:人們經(jīng)常通過說服來改變他人的態(tài)度，說服成了改變他人態(tài)度的最有效的方法。情境因素是對說服效果產(chǎn)生重要影響的因素之一，包括預(yù)先警告和分散注意。當(dāng)個體對問題了解很多時，預(yù)先警告會引起抗拒；而當(dāng)人們對該問題了解較少時，預(yù)先警告反而有助于態(tài)度改變。

5、下列屬于X效率理論假設(shè)的是( )?！径噙x題】

A.生產(chǎn)過程中存在很大的不確定性，其根源則在于個人的心理動機及其導(dǎo)致的行為

B.任何個人都只是有限理性的，而非完全理性

C.個人的努力程度存在不確定性以及惰性區(qū)域

D.勞動者的行為取決于他們受到的壓力

E.企業(yè)與員工的利益總是—致的

正確答案:A、B、C、D

答案解析:本題考查人力資源的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)。與新古典經(jīng)濟理論的假設(shè)相對應(yīng)，X效率理論提出了一套更切合實際的、適用范圍更廣泛的命題或假設(shè)。第一，生產(chǎn)過程并不是一個機械的技術(shù)過程，企業(yè)也并不是一部可以將投入變成極大化產(chǎn)出的有效轉(zhuǎn)換器。相反，生產(chǎn)過程中存在很大的不確定性，其根源則在于個人的心理動機及其導(dǎo)致的行為。第二任何個人都只是有限理性的而非完全理性。第三，個人的努力程度存在不確定性以及惰性區(qū)域。第四，勞動者的行為取決于他們受到的壓力。第五，企業(yè)與員工的利益并非總是一致的。

6、必須具備一定的人口,才有一定的人力,即一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量,這是指人力資源的()?！締芜x題】

A.可用性

B.物質(zhì)性

C.有限性

D.客觀性

正確答案:B

答案解析:人力資源的物質(zhì)性是指有一定的人口，才有一定的人力；一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量。

7、勞動法的立法目的是（）?！締芜x題】

A.維護用人單位利益

B.維護勞動者合法權(quán)益

C.引導(dǎo)用人單位與勞動者建立長期勞動關(guān)系

D.建立和維護勞動執(zhí)法制度

正確答案:B

答案解析:《勞動法》第一條表明其目的和作用在于:保護勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

8、人格是一個人在與社會相互作用過程中所形成的一個相對穩(wěn)定的（）系統(tǒng)?！締芜x題】

A.心理

B.人際

C.動力

D.情境

正確答案:C

答案解析:人格是一個人在與社會相互作用過程中所形成的一個相對穩(wěn)定的動力系統(tǒng)。ABD說法均為錯誤，C說法符合教材內(nèi)容。

9、下列關(guān)于工作分析時使用的問卷調(diào)查法的陳述，錯誤的是( )?！締芜x題】

A.可以在短時間內(nèi)收集到大量所需的信息資料

B.不影響被調(diào)查人員的正常工作

C.對問卷編制的技術(shù)要求不高，易操作

D.問卷的回收率通常偏低

正確答案:C

答案解析:問卷調(diào)查法的優(yōu)點在于其可以在短時間內(nèi)從眾多任職者那里收集所需的信息資料；調(diào)查范圍廣；不影響被調(diào)查人員的正常工作。缺點在于對問卷編制的技術(shù)要求較高；不同任職者因?qū)柧碇型瑯訂栴}理解可能存在差異導(dǎo)致產(chǎn)生信息誤差；問卷的回收率通常偏低。

10、培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的方法包括()?！径噙x題】

A.觀察法

B.任務(wù)分析法

C.績效分析法

D.面談法

E.申報法

正確答案:B、C、D、E

答案解析:為了使需求分析準(zhǔn)確、有針對性,需要采取正確的方法。培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的基本方法有:①申報法；②問卷法；③面談法；④任務(wù)分析法；⑤績效分析法；⑥查閱工作說明書。