2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習(xí)的成功，都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。

1、關(guān)于延長(zhǎng)工作時(shí)間的工資報(bào)酬,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?！径噙x題】

A.安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的,支付不低于工資的200%的工資報(bào)酬

B.休息日安排勞動(dòng)者工作,可以安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的150%的工資報(bào)酬

C.休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的200%的工資報(bào)酬

D.春節(jié)期間安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的300%的工資報(bào)酬

E.教師節(jié)期間安排教師授課的,支付不低于工資的300%的工資報(bào)酬

正確答案:A、B、E

答案解析:根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十四條的規(guī)定,有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬:①安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的,支付不低于工資的150%的工資報(bào)酬;②休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的200%的工資報(bào)酬;③法定休假日安排勞動(dòng)者工作的,支付不低于工資的300%的工資報(bào)酬。本題中,春節(jié)屬于法定休假日,而教師節(jié)則并非法定節(jié)假日。

2、現(xiàn)代人力資源管理和傳統(tǒng)的人事管理的重要區(qū)別在于()。【多選題】

A.人力資源管理強(qiáng)調(diào)整體地對(duì)待人和組織,兼顧組織的技術(shù)系統(tǒng)和社會(huì)心理系統(tǒng)

B.傳統(tǒng)人事管理主要是面向任務(wù),強(qiáng)調(diào)讓人適應(yīng)工作

C.傳統(tǒng)人事管理強(qiáng)調(diào)管理組織的績(jī)效和員工的滿意感與成長(zhǎng)的雙重結(jié)果,重視發(fā)掘員工的主動(dòng)性和責(zé)任感,而人力資源管理只強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)組織利益的最大化

D.傳統(tǒng)的人事管理強(qiáng)調(diào)因人因時(shí)因境實(shí)施管理,而現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)管理的規(guī)范性,面對(duì)各種情況都要采取統(tǒng)一規(guī)范的管理模式

E.傳統(tǒng)人事管理“以工作為中心”,現(xiàn)代人力資源管理“以人為中心”

正確答案:A、B、E

答案解析:傳統(tǒng)人事管理主要是面向任務(wù),強(qiáng)調(diào)讓人適應(yīng)工作。在這種管理模式下,人更像是機(jī)器的附屬品。而現(xiàn)代人力資源管理采取人本取向、互惠取向、科學(xué)取向、系統(tǒng)取向、權(quán)變?nèi)∠颉Ｆ渲?互惠取向強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該是獲取組織的績(jī)效和員工的滿意感與成長(zhǎng)的雙重結(jié)果;系統(tǒng)取向強(qiáng)調(diào)整體地對(duì)待人和組織,兼顧組織的技術(shù)系統(tǒng)和社會(huì)心理系統(tǒng);權(quán)變?nèi)∠驈?qiáng)調(diào)因人因時(shí)因境實(shí)施管理,辯證地對(duì)待人和工作。

3、根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋(二)》的規(guī)定,因(   )產(chǎn)生的糾紛不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議?！径噙x題】

A.勞動(dòng)合同解除后辦理社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)

B.勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)傷殘等級(jí)鑒定結(jié)論不服

C.勞動(dòng)關(guān)系解除后勞動(dòng)者請(qǐng)求用人單位返還抵押物

D.勞動(dòng)者因患職業(yè)病要求用人單位依法給予工傷保險(xiǎn)待遇

E.個(gè)體工匠支付幫工報(bào)酬

正確答案:A、B、E

答案解析:CD選項(xiàng)屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的范圍,ABE選項(xiàng)不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的范圍。正確選項(xiàng)為ABE。

4、下列關(guān)于工作分析時(shí)使用的問(wèn)卷調(diào)查法的陳述，錯(cuò)誤的是( )?！締芜x題】

A.可以在短時(shí)間內(nèi)收集到大量所需的信息資料

B.不影響被調(diào)查人員的正常工作

C.對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求不高，易操作

D.問(wèn)卷的回收率通常偏低

正確答案:C

答案解析:問(wèn)卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)在于其可以在短時(shí)間內(nèi)從眾多任職者那里收集所需的信息資料；調(diào)查范圍廣；不影響被調(diào)查人員的正常工作。缺點(diǎn)在于對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高；不同任職者因?qū)?wèn)卷中同樣問(wèn)題理解可能存在差異導(dǎo)致產(chǎn)生信息誤差；問(wèn)卷的回收率通常偏低。

5、評(píng)估培訓(xùn)效果時(shí),應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容包括()?！径噙x題】

A.反應(yīng)評(píng)估

B.學(xué)習(xí)評(píng)估

C.工作行為評(píng)估

D.結(jié)果評(píng)估

E.過(guò)程評(píng)估

正確答案:A、B、C、D

答案解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的評(píng)估是一個(gè)運(yùn)用科學(xué)的理論、方法和程序,從結(jié)果中收集數(shù)據(jù),并將其與整個(gè)組織的需求和目標(biāo)聯(lián)系起來(lái),以確定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。一般而言,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的評(píng)估內(nèi)容包括五個(gè)方面:反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估、工作行為評(píng)估、結(jié)果評(píng)估、投資收益評(píng)估。