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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、用人單位違反《勞動合同法》規(guī)定不與勞動者訂立()的,自應(yīng)當(dāng)訂立之日起向勞動者每月支付二倍的工資?!締芜x題】
A.非全日制用工勞動合同
B.無固定期限勞動合同
C.保密協(xié)議
D.集體合同
正確答案:B
答案解析:本題考查未依法訂立無固定期限勞動合同的法律責(zé)任。
2、下列關(guān)于績效計劃目標(biāo)種類的說法錯誤的是()?!締芜x題】
A.績效計劃目標(biāo)可以分成績效目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)兩類
B.發(fā)展目標(biāo)來源于組織目標(biāo)、部門目標(biāo)和個人目標(biāo)
C.績效目標(biāo)主要用于描述員工應(yīng)執(zhí)行的職位的職責(zé)和應(yīng)完成的量化產(chǎn)出指標(biāo)
D.發(fā)展目標(biāo)主要強(qiáng)調(diào)與組織目標(biāo)相一致的價值觀、能力和核心行為
正確答案:B
答案解析:本題考查績效計劃目標(biāo)的種類。績效計劃目標(biāo)可以分成兩類:績效目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo),所以選項A正確;績效目標(biāo)來源于組織目標(biāo)、部門目標(biāo)和個人目標(biāo),所以選項B錯誤;主要用于描述員工應(yīng)執(zhí)行的職位的職責(zé)和應(yīng)完成的量化產(chǎn)出指標(biāo),所以選項C正確;一般來說,具有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)有利于員工的發(fā)展。發(fā)展目標(biāo)指支持員工實現(xiàn)績效目標(biāo)、促進(jìn)員工自身發(fā)展的能力標(biāo)準(zhǔn),主要強(qiáng)調(diào)與組織目標(biāo)相一致的價值觀、能力和核心行為,所以選項D正確。
3、關(guān)于需要、動機(jī)的說法,正確的是()?!径噙x題】
A.需要是當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果時而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B.動機(jī)有三個要素,既決定人行為的方向、努力的水平和堅持的水平
C.工資、獎金屬于內(nèi)源性動機(jī)
D.挑戰(zhàn)性地工作、充分實現(xiàn)個人潛力的機(jī)會屬于外源性動機(jī)
E.需要并不必然會產(chǎn)生動機(jī)
正確答案:A、B、E
答案解析:需要是當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。動機(jī)有三個要素:一是決定人行為的方向,即選擇作出什么樣的行為;二是努力的水平,即行為的努力程度;三是堅持的水平,即遇到障礙時付出多大努力堅持自己的行為。動機(jī)可以分為內(nèi)源性動機(jī)和外源性動機(jī)、工資、獎金等屬于外源性動機(jī),挑戰(zhàn)性的工作、充分實現(xiàn)個人潛力的機(jī)會屬于內(nèi)源性動機(jī)。
4、績效薪金制通過將報酬與績效掛鉤強(qiáng)化了對員工的激勵,這種做法與()的原理最為吻合?!締芜x題】
A.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論
B.雙因素理論
C.期望理論
D.ERG理論
正確答案:C
答案解析:本題考查績效薪金制與期望理論的關(guān)系??冃浇鹬仆谕碚撽P(guān)系比較密切。期望理論認(rèn)為應(yīng)該讓員工相信績效和報酬之間存在緊密的關(guān)系,而績效薪金制就可以使員工的報酬與其績效直接掛鉤。
5、根據(jù)路徑——目標(biāo)理論,如果下屬的類型屬于相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型,則其對()更為滿意。【單選題】
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:C
答案解析:本題考查路徑——目標(biāo)理論。不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適合于不同的環(huán)境因素和個人特征。例如,下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的,則支持型的領(lǐng)導(dǎo)可以帶來高的績效和滿意度;而對于能力強(qiáng)或經(jīng)驗豐富的下屬,指導(dǎo)式的領(lǐng)導(dǎo)則可能被視為多余的;相信自己能夠控制命運的內(nèi)控型下屬對參與型領(lǐng)導(dǎo)更為滿意,而外控型下屬對指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)更為滿意。因此選C。
6、明茨伯格及其同伴所提出的決策階段為()。【單選題】
A.選擇階段一發(fā)展階段一確認(rèn)階段
B.選擇階段一確認(rèn)階段一發(fā)展階段
C.確認(rèn)階段一發(fā)展階段一選擇階段
D.發(fā)展階段一選擇階段一確認(rèn)階段
正確答案:C
答案解析:明茨伯格及其同伴所提出的決策階段包括:(1)確認(rèn)階段:認(rèn)知到問題或機(jī)會的產(chǎn)生,進(jìn)行診斷。(2)發(fā)展階段:個體搜尋現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)程序或者解決方案,或者設(shè)計全新的、量身定做的解決方案的過程。(3)選擇階段:確定最終的方案。一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗或者知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對備選方案進(jìn)行分析;決策成員之間相互權(quán)衡。所以本題選C。
7、下列關(guān)于績效面談的技巧表述錯誤的是( )。【單選題】
A.面談中最忌諱主管人員時常打斷員工的談話
B.要以積極的方式結(jié)束對話
C.主管人員在確定面談時間時可以選在上下班、開會等時段
D.選擇會談的地點時要選擇安靜、輕松的會客廳
正確答案:C
答案解析:本題考查績效面談的技巧。績效面談的技巧:1.時間場所的選擇主管人員在確定面談時間時,要盡量避開上下班、開會等讓人分心的時段。在選擇會談的地點時,也要選擇安靜、輕松的會客廳。最好為員工營造一種輕松、平等的氛圍,便于溝通的順利進(jìn)行。2.認(rèn)真傾聽積極地傾聽要求主管人員使用目光的接觸和恰當(dāng)?shù)谋砬閬肀硎緦Ψ降闹v話內(nèi)容的理解。面談中最忌諱主管人員喋喋不休,時常打斷員工的談話。3.鼓勵員工多說話面談是一種雙向的溝通,管理者在這個過程中應(yīng)該讓下屬充分表達(dá)自己的觀點,不要打壓和壓制。主管也可以多提一些開放性的問題,引發(fā)員工的思考以便獲得更多的信息。4.以積極的方式結(jié)束對話如果面談實現(xiàn)了既定的目標(biāo),主管人員要盡量采用積極的令人振奮的方式結(jié)束面談,要在結(jié)束面談時給予員工必要的鼓勵而非打擊,因為績效管理更關(guān)注的是未來的績效而不是現(xiàn)在的。所以本題選C。
8、關(guān)于雙因素理論,下列說法正確的是()。【多選題】
A.保健因素不僅能消除不滿,而且能導(dǎo)致滿足
B.激勵因素包括成就感、責(zé)任和晉升、工作本身等
C.保健因素包括人際關(guān)系、工資、別人的認(rèn)可、組織政策等
D.工作豐富化的管理措施是雙因素理論在管理實踐上的具體應(yīng)用
E.該理論又稱作激勵——保健因素理論,認(rèn)為激勵因素和保健因素影響著員工的工作態(tài)度
正確答案:B、D、E
答案解析:本題考查雙因素理論。雙因素理論是由美國心理學(xué)家赫茲伯格提出的,此理論又稱“激勵一保健因素理論”,簡稱為“雙因素理論”。赫茲伯格區(qū)分了激勵因素和保健因素。激勵因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。具備這些因素可以令員工滿意,但不具備這些因素也不會招致員工的不滿。保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。具備這些因素只能使員工不產(chǎn)生不滿情緒,但不能起到激勵的作用。工作豐富化的管理措施就是雙因素理論在管理上實踐應(yīng)用的一例,該管理措施強(qiáng)調(diào)員工參與更多的工作規(guī)劃,自我監(jiān)督工作進(jìn)度,正是采納了雙因素理論的建議。所以選BDE。
9、在企業(yè)人力資源供需平衡的方法中,自然減員方法的特點是()?!締芜x題】
A.速度慢,員工受傷害的程度低
B.速度慢,員工受傷害的程度高
C.速度快,員工受傷害的程度低
D.速度快,員工受傷害的程度高
正確答案:A
答案解析:本題考查人力資源供需平衡的方法。自然減員方法的特點是速度慢,員工受傷害的程度低。
10、組織文化的核心是()?!締芜x題】
A.要創(chuàng)造出共同的價值觀念
B.建立良好的、積極的、富有個性和特色的組織文化,是組織獨特風(fēng)格和特色的主要方面
C.使員工個人的思想感情和命運與組織的安危緊密聯(lián)系起來,對組織產(chǎn)生高度的歸屬感和認(rèn)同感
D.組織文化的建立、組織形象的樹立,除對本組織產(chǎn)生很大影響外還會對社會公眾,對本地區(qū)乃至國內(nèi)外組織產(chǎn)生一定的影響
正確答案:A
答案解析:組織文化強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理方法,其核心是要創(chuàng)造出共同的價值觀念。優(yōu)秀的組織文化就是要創(chuàng)造一種人人受重視、受尊重的文化氛圍,以此激勵員工為實現(xiàn)自我價值和組織發(fā)展而勇于獻(xiàn)身、不斷進(jìn)取。所以選A。
58中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型包括:1.單選題,2.多選題,五者選二三四,3.案例題,20題*2分。若少選,所選的每個選項得分0.5分,若錯選不得分。
105中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書,成績合格視為取得中級經(jīng)濟(jì)師資格,企業(yè)人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報考,2020年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”
104中級經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?:中級經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?從歷年經(jīng)濟(jì)師考試試卷了解,中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試的共性是考核不深,整本書均有可能成為考點,但是考核基本都是對教材原文的考察??荚嚤容^靈活、考點細(xì)致。試卷出題考點涉及兩個方面:①是以往真題考察過的知識點:包括原題考點及原題相關(guān)考點。②是以往真題未考察 過的知識點:教材新增內(nèi)容及真題未考察過的原教材考點。
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02:552020-05-15
05:342020-05-14
03:062020-05-14
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