中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 章節(jié)練習(xí)正文
2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》章節(jié)練習(xí)題精選0204
幫考網(wǎng)校2022-02-04 12:03

2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第九章 培訓(xùn)與開發(fā)5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。


1、可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標(biāo)準(zhǔn)有(    )?!径噙x題】

A.是否達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)及程度

B.工作效率的提高程度

C.態(tài)度或知覺到的心理的變化

D.具體活動(dòng)的完成情況

E.績(jī)效指數(shù)變化

正確答案:A、C、D、E

答案解析:本題考查衡量職業(yè)生涯管理有效性的標(biāo)準(zhǔn)。一般認(rèn)為,可以用以下四個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)來衡量職業(yè)生涯管理的有效性:(1)是否達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)及其程度。(2)具體活動(dòng)的完成情況。(3)績(jī)效指數(shù)變化。(4)態(tài)度或知覺到的心理的變化。所以本題選ACDE。

2、潛能評(píng)價(jià)中心主要用于(    )提升的可能性評(píng)價(jià)。【多選題】

A.專業(yè)人員

B.操作人員

C.基層人員

D.管理人員

E.技術(shù)人員

正確答案:A、D、E

答案解析:本題考查潛能評(píng)價(jià)中心。潛能評(píng)價(jià)中心主要用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評(píng)價(jià)。所以本題選ADE。

3、(    )主要是為組織中技術(shù)人員或?qū)I(yè)人員設(shè)計(jì)的,也是組織培養(yǎng)高層管理人員的主要方式之一?!締芜x題】

A.橫向通道

B.縱向通道

C.層級(jí)通道

D.雙通道

正確答案:D

答案解析:本題考查職業(yè)生涯通道。典型的職業(yè)生涯通道包括三種類型:①橫向通道,即員工在同一個(gè)管理層級(jí)或同一個(gè)技術(shù)、技能等級(jí)上不同崗位或不同工種之間的變動(dòng)路徑;②縱向通道,即員工在不同管理層級(jí)、技術(shù)等級(jí)、技能等級(jí)上下之間的變動(dòng)路徑;③雙通道,即員工同時(shí)承擔(dān)管理工作和技術(shù)工作,俗稱“雙肩挑”,主要是為組織中技術(shù)人員或?qū)I(yè)人員設(shè)計(jì)的,也是組織培養(yǎng)高層管理人員的主要方式之一。所以本題選D。

4、下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果學(xué)習(xí)評(píng)估的說法,正確的有( )?!径噙x題】

A.學(xué)習(xí)評(píng)估是最基本、最常用的評(píng)估方式

B.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,知識(shí)、技能或態(tài)度是否有了提高和改變,是學(xué)習(xí)評(píng)估的主要內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)包含知識(shí)、技能、態(tài)度等三大類,需要采用不同的評(píng)估方法

D.學(xué)習(xí)評(píng)估是評(píng)估受訓(xùn)人員“學(xué)到了什么”

E.通常采用訪談、問卷調(diào)查等方法

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查學(xué)習(xí)評(píng)估。學(xué)習(xí)評(píng)估是評(píng)估受訓(xùn)人員“學(xué)到了什么”,受訓(xùn)人在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,在知識(shí)、技能或態(tài)度方面是否有了提高或改變,這是學(xué)習(xí)評(píng)估的主要內(nèi)容。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容包含知識(shí)、技能、態(tài)度三個(gè)方面,因此,需要采用不同的評(píng)估方法。知識(shí)方面通常采用筆試,技能方面通常采用實(shí)際操作,態(tài)度方面通常采用自我評(píng)價(jià)的態(tài)度量表。AE選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是反應(yīng)評(píng)估,所以本題正確答案為BCD選項(xiàng)。

5、下列選項(xiàng)中,()不屬于導(dǎo)致管理層出現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)決策誤區(qū)的主要原因?!締芜x題】

A.對(duì)人力資源投資的回報(bào)比其他類型的投資回報(bào)更難量化

B.培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估的滯后性

C.視培訓(xùn)與開發(fā)為一種開支或員工福利

D.員工可能跳槽的風(fēng)險(xiǎn)

正確答案:D

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)決策的制定。培訓(xùn)與開發(fā)不是一項(xiàng)無回報(bào)的開支,而是一種對(duì)人力資源的投資。然而在實(shí)際工作中,管理層往往把資金、物質(zhì)成本看得比智力成本更為重要,會(huì)出現(xiàn)決策的誤區(qū),表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先,由于對(duì)人力資源投資的回報(bào)比其他類型的投資回報(bào)更難量化,從而更容易遭到管理層的反對(duì)。其次,由于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估的滯后性等因素,管理層更愿意投資到那些容易衡量或反饋時(shí)間短的培訓(xùn)與開發(fā)課程,而不愿意做那些難于衡量或反饋周期長(zhǎng)的培訓(xùn)與開發(fā)投資。最后,將培訓(xùn)與開發(fā)視為一項(xiàng)開支或員工福利,而非一項(xiàng)投資。培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃。在經(jīng)濟(jì)效益好的時(shí)期,可能無區(qū)別地給培訓(xùn)與開發(fā)撥預(yù)算,而當(dāng)效益不好時(shí),組織首先砍掉就是培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算。所以本題選D。

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