2022年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的陳述正確的有（）?！径噙x題】

A.在中小型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)工作通常是某個人力資源管理崗位的一項(xiàng)職責(zé)

B.企業(yè)大學(xué)隸屬于人力資源部

C.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)與人力資源部并列的有利之處在于可以體現(xiàn)培訓(xùn)與開發(fā)在組織中的戰(zhàn)略位置

D.在大型組織中，培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不可以隸屬于人力資源部

E.設(shè)立影響因素有組織的規(guī)模和人力資源管理在組織中的地位和作用

正確答案:A、C、E

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系。企業(yè)大學(xué)是獨(dú)立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式。在大型組織中.培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以隸屬于人力資源部，也可以與人力資源部并列。

2、俄亥俄大學(xué)的研究人員將領(lǐng)導(dǎo)行為歸納為（）?！径噙x題】

A.生產(chǎn)管理

B.效率管理

C.關(guān)心人

D.工作管理

E.生產(chǎn)取向

正確答案:C、D

答案解析:俄亥俄大學(xué)在20世紀(jì)40年代開始了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為研究。他們使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問卷來分析各種團(tuán)體和情景中的領(lǐng)導(dǎo)。他們的研究事先并不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為是否有效，即“好領(lǐng)導(dǎo)”與“壞領(lǐng)導(dǎo)”，而是尋找領(lǐng)導(dǎo)行為的獨(dú)特方面。通過對問卷答案做因素分析，數(shù)據(jù)濃縮聚焦到兩個維度上：關(guān)心人和工作管理。關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系,尊重和關(guān)心下屬的建議與情感，更愿意建立相互信任的工作關(guān)系；工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)成目標(biāo)而在規(guī)定或確定自己與部屬的角色時所從事的行為活動。所以選CD。

3、勞動爭議調(diào)解組織自受理調(diào)解申請之日起（）日內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，視為調(diào)解不成，當(dāng)事人可以依法申請仲裁?！締芜x題】

A.10

B.15

C.20

D.25

正確答案:B

答案解析:勞動爭議調(diào)解組織自受理調(diào)解申請之日起15日內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，視為調(diào)解不成，當(dāng)事人可以依法申請仲裁.

4、下列關(guān)于三重需要理論中親和需要的陳述錯誤的是（）?！締芜x題】

A.親和需要指尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系

B.親和需要較強(qiáng)的人往往在組織中充當(dāng)管理他人的角色

C.親和需要較強(qiáng)的人在組織中容易形成良好的人際關(guān)系

D.在管理上過分強(qiáng)調(diào)維持良好的關(guān)系會干擾正常的工作程序

正確答案:B

答案解析:本題考查三重需要理論中的親和需要。親和需要較強(qiáng)的人往往在組織中充當(dāng)被管理的角色。所以選項(xiàng)B的表述錯誤。

5、沖突的表現(xiàn)形式主要有（ ）?！究陀^案例題】

A.罷工

B.辭職

C.管理規(guī)則的建立

D.產(chǎn)品和服務(wù)的產(chǎn)生

正確答案:A、B

答案解析:本題考查沖突的表現(xiàn)形式。沖突按其表現(xiàn)形式，可以分為明顯的沖突和潛在的沖突。明顯的沖突包括罷工、消極怠工、辭職主觀原因造成的缺勤等；潛在的沖突則表現(xiàn)在工人與上級的日常交往中。所以本題選AB。

6、下列屬于勞動爭議的有()?！径噙x題】

A.因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議

B.因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議

C.因勞動報(bào)酬費(fèi)、工傷醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭議

D.個體工匠支付幫工報(bào)酬

E.因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議

正確答案:A、B、C、E

答案解析:本題考查勞動爭議的范圍。勞動爭議主要有下列情形;(1)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議；（2）因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；（3）因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；（4）因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議；（5）因勞動報(bào)酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭議；（6）法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。選項(xiàng)D不屬于勞動爭議。

7、下列關(guān)于目標(biāo)管理的說法，正確的是（）。【單選題】

A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)應(yīng)通過群體共同參與的方式，制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)

B.實(shí)施目標(biāo)管理時，必須自下而上地設(shè)定目標(biāo)

C.完整的目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化和參與決策兩個要素

D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果總能符合管理者的期望

正確答案:A

答案解析:目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)。實(shí)施目標(biāo)管理時可以自上而下來設(shè)定目標(biāo)，低層次單位的管理者和員工也可以參與自己目標(biāo)的設(shè)置，所以目標(biāo)管理也包括自下而上的過程。目標(biāo)管理有四個要素:目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成、績效反饋。目標(biāo)管理是相當(dāng)流行的管理技術(shù)，但也有不少研究個案顯示，目標(biāo)管理實(shí)施的效果有時候并不符合管理者的期望。

8、職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的，在停工留薪期內(nèi)，原工資福利待遇不變，由（ ）按月支付?！締芜x題】

A.所在單位

B.工傷保險基金

C.勞動能力鑒定委員會

D.勞動保障行政部門

正確答案:A

答案解析:本題考查工傷待遇。職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的，在停工留薪期內(nèi)，原工資福利待遇不變，由所在單位按月支付。

9、勞動力供給質(zhì)量主要表現(xiàn)為（）。【多選題】

A.知識水平

B.技能水平

C.經(jīng)驗(yàn)水平

D.勞動力參與率

E.平均周工作時間

正確答案:A、B、C

答案解析:本題考查勞動力供給質(zhì)量的表現(xiàn)——勞動者的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)等方面的水平。選項(xiàng)DE屬于影響勞動力供給數(shù)量的因素。

10、《勞動合同法》實(shí)施后，用人單位自用工之日起（ ）個月內(nèi)不與勞動者訂立書面勞動合同，不屬于違法的行為。【單選題】

A.1

B.2

C.3

D.4

正確答案:A

答案解析:本題考查事實(shí)勞動關(guān)系?！秳趧雍贤ā穼?shí)施后，用人單位自用工之日起1個月內(nèi)不與勞動者訂立書面勞動合同，不屬于違法的行為。