2021年中級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、費德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素之間是否搭配，對團隊績效有著重要的影響，在費德勒提出的情境因素中不包括（）。 【單選題】

A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系

B.工作結(jié)構(gòu)

C.職權(quán)

D.工作環(huán)境

正確答案:D

答案解析:費德勒的權(quán)變理論將情景因素分為三個維度，即領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系、工作 結(jié)構(gòu)、職權(quán)。

2、在人力資源供給預(yù)測過程中，采用人員調(diào)配圖的目的是（）?！締芜x題】

A.了解潛在的崗位人員變動

B.確定企業(yè)的業(yè)務(wù)活動量和人員數(shù)量之間的關(guān)系

C.計算特殊的商業(yè)因素和所需員工數(shù)之間的關(guān)系

D.確定過去5年雇傭數(shù)據(jù)的變化

正確答案:A

答案解析:人員調(diào)配圖是一種崗位延續(xù)計劃，用于了解潛在的人員變動

3、知識型團隊的績效考核指標(biāo)包括（）。【多選題】

A.追求員工工作態(tài)度的過程型指標(biāo)

B.判斷工作產(chǎn)出成果的效益型指標(biāo)

C.追求投入產(chǎn)出比例的效率型指標(biāo)

D.追求長遠影響的遞延型指標(biāo)

E.判斷不確定性風(fēng)險的數(shù)量和對團隊及其成員的危害程度的風(fēng)險型指標(biāo)

正確答案:B、C、D、E

答案解析:本題考查知識型團隊的績效考核指標(biāo)。知識型團隊的績效考核指 標(biāo)主要有效益型指標(biāo)、效率型指標(biāo)、遞延型指標(biāo)、風(fēng)險型指標(biāo)。

4、裁員屬于人力資源規(guī)劃中的（）環(huán)節(jié)。【客觀案例題】

A.需求預(yù)測?

B.供給預(yù)測

C.評估反饋

D.執(zhí)行計劃

正確答案:D

答案解析:本題考查人力資源規(guī)劃的步驟。執(zhí)行計劃與實施監(jiān)控：在確定相應(yīng)的人 力資源計劃后，應(yīng)采取各種具體行動，如招聘、培訓(xùn)、調(diào)任、提拔，以及重新培訓(xùn)等，從而將方 案轉(zhuǎn)化為具體計劃、目標(biāo)日期、時間進度安排和資源投入等可操作的項目，并具體實施計 劃，同時對計劃實施情況進行監(jiān)控。因此，裁員屬于人力資源規(guī)劃中的執(zhí)行計劃環(huán)節(jié)。

5、關(guān)于王某被砸傷是否為工傷的說法，符合法律規(guī)定的是（）?！究陀^案例題】

A.王某在施工中因操作不當(dāng)被砸傷，責(zé)任在王某本人，因此所受傷不應(yīng)當(dāng)為工傷

B.王某與公司已約定發(fā)生傷殘公司概不負(fù)責(zé)，因此所受傷不應(yīng)當(dāng)為工傷

C.王某在施工中因操作不當(dāng)被砸傷，王某本人有一定責(zé)任，但所受傷仍應(yīng)當(dāng)為工傷

D.衛(wèi)某在建筑公司如果工作1年以上，所受傷才可以認(rèn)定為工傷

正確答案:C

答案解析:本題考查工傷的認(rèn)定。在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故 傷害的，應(yīng)認(rèn)定為工傷。

6、與該公司的人力資源管理實踐吻合的特征包括（）?！究陀^案例題】

A.內(nèi)部勞動力市場

B.封閉勞動力市場

C.終身雇傭

D.晉升競賽

正確答案:A、D

答案解析:本題考查內(nèi)部勞動力市場。內(nèi)部勞動力市場則是指在大型組織內(nèi)部 存在的，由一系列規(guī)則和程序指導(dǎo)組織內(nèi)部的雇傭關(guān)系調(diào)整所形成的一種有序的內(nèi)部人力 資源市場。在存在內(nèi)部勞動力市場的情況下，員工往往會在一家企業(yè)中工作相當(dāng)長的時 間，甚至終身就職于一家企業(yè)，這時企業(yè)往往會為員工設(shè)計出若干個晉升層次，員工們?yōu)榱?能夠獲得每一次晉升機會，會在彼此之間展開激烈的競爭。

7、在其他條件一定的情況下，有助于強化人們當(dāng)前的高等教育投資動機的情況包括（）。 【多選題】

A.大學(xué)畢業(yè)生的工資水平與高中畢業(yè)生差距縮小

B.政府承諾為上大學(xué)者提供無息貸款

C.大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)機會遠遠多于高中畢業(yè)生

D.高校為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高了大學(xué)生拿到文憑的難度

E.上大學(xué)的學(xué)費有了較大幅度提高

正確答案:B、C

答案解析:本題考查高等教育投資決策的基本模型。在其他條件相同的情況下， 上大學(xué)的成本越低，則愿意上大學(xué)的人相對就會越多。在其他條件相同的情況下，大學(xué)畢 業(yè)與高中畢業(yè)生之間的工資性報酬差距越大，則愿意投資于大學(xué)教育的人相對來說就會 越多。

8、在我國關(guān)于失業(yè)人員的統(tǒng)計中，失業(yè)人員必須滿足的條件包括（）。【多選題】

A.在法定勞動年齡之內(nèi)

B.有工作能力

C.有工作意愿

D.尚未實現(xiàn)就業(yè)

E.正在領(lǐng)取失業(yè)保險金

正確答案:A、B、C、D

答案解析:本題考查中國對失業(yè)的界定。在我國失業(yè)人員的統(tǒng)計中，失業(yè)人員 是指在法定勞動年齡內(nèi)，有工作能力.無業(yè)且要求就業(yè)而未能就業(yè)的人員。另外一個很重 要的規(guī)定則是，雖然從事一定社會勞動，但勞動報酬低于當(dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn) 的情況視同失業(yè)。

9、關(guān)于工資差別的說法，正確的是（）?！径噙x題】

A.工資差別的存在不利于實現(xiàn)社會公平

B.工資差別是推動勞動力流動的重要因素

C.勞動者在素質(zhì)和技能方面的差異是導(dǎo)致工資差別產(chǎn)生的原因之一

D.勞動條件方面的差異往往會體現(xiàn)在工資差別中

E.社會工資差別越小越好

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查工資差別。隨著社會的發(fā)展，人們總是力求縮小社會成員 之間的收入差距，但這種差距的存在必然是長期的。一方面，工資差別從本質(zhì)上講是同勞 動相聯(lián)系的，只要勞動者的素質(zhì)和技能不能完全相同，勞動條件的差別無法消除，工資差別 就不可能消除；另一方面，工資差別的存在同市場經(jīng)濟中價格差別的存在一樣，具有在整個 社會范圍內(nèi)不斷重新配置資源的功能，它會激勵勞動者從低生產(chǎn)率的工作崗位、企業(yè)、職 業(yè)、行業(yè)或產(chǎn)業(yè)部門甚至國家向高生產(chǎn)率的地方轉(zhuǎn)移?從而優(yōu)化勞動力資源配置效率，這對 于社會經(jīng)濟的發(fā)展具有積極的作用。

10、關(guān)于面試偏差的說法，錯誤的是（）【單選題】

A.面試中的負(fù)面信息對考官產(chǎn)生的影響往往大于正面信息

B.當(dāng)企業(yè)急于用人時，考官對應(yīng)聘者的評價往往比較低

C.考官對第一個進人面試的應(yīng)聘者往往比較嚴(yán)格

D.考官對那些表現(xiàn)出微笑等積極行為的應(yīng)聘者打分偏高

正確答案:B

答案解析:雇傭壓力。當(dāng)任務(wù)的完成非常急迫時，對被招聘者的評價會比較高。