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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、在制定人力資源規(guī)劃時(shí),高層管理者、人力資源部門、其他職能部門和外部專家都應(yīng)參加,其中外部專家能夠發(fā)揮的作用是()?!径噙x題】
A.預(yù)測勞動力市場未來供求態(tài)勢
B.參與制定企業(yè)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
C.協(xié)助企業(yè)制定人力資源目標(biāo)
D.預(yù)測內(nèi)部員工滿意度
E.參與分析企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀
正確答案:A、C、E
答案解析:制定人力資源計(jì)劃不僅涉及人力資源部門,還涉及組織的很多其他部門,如下表所示。
2、期望理論可以用()來加以表述?!締芜x題】
A.結(jié)果=效價(jià)×期望
B.動機(jī)=效價(jià)×工具
C.動機(jī)=效價(jià)×期望×工具
D.結(jié)果=效價(jià)×期望×工具
正確答案:C
答案解析:期望理論認(rèn)為動機(jī)是三種因素的產(chǎn)物:一個人需要多少報(bào)酬(效價(jià)),個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計(jì)(期望),以及個人對績效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)(工具)。即:效價(jià)×期望×工具=動機(jī)。
3、關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法,錯誤的是()。【單選題】
A.職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯的早期階段
B.職業(yè)生涯錨以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
C.職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合
D.可以根據(jù)各種測試提前對職業(yè)生涯錨進(jìn)行預(yù)測
正確答案:D
答案解析:職業(yè)生涯錨具有四個特點(diǎn):①產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,以個體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);②強(qiáng)調(diào)個人能力、動機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合;③不可能根據(jù)各種測試提前進(jìn)行預(yù)測;④并不是完全固定不變的。
4、根據(jù)吉伯的觀點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)不包含()。【單選題】
A.良好的調(diào)適能力
B.自信
C.勇于實(shí)踐
D.外向
正確答案:C
答案解析:吉伯認(rèn)為,要想成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備以下特質(zhì):身強(qiáng)力壯,聰明但不能過分聰明,外向有支配欲,有良好的調(diào)適能力,自信。
5、如果碩士畢業(yè)生的工資水平每上升1%,本科畢業(yè)生的勞動力需求便會下降0.2%,則在碩士畢業(yè)生和本科畢業(yè)生之間存在()關(guān)系?!締芜x題】
A.替代
B.互補(bǔ)
C.總替代
D.總互補(bǔ)
正確答案:D
答案解析:勞動力需求的交叉工資彈性是指一種勞動力的工資率變化1%所引起的另一類勞動力需求量變化的百分比。如果兩種勞動力的交叉工資彈性為正值,則意味著一種勞動力的工資率提高會促使另一種勞動力的就業(yè)量增加,這說明兩者之間是一種總替代關(guān)系。如果兩種勞動力的交叉工資彈性值為負(fù),則意味著一種勞動力的工資率提高會促使另一種勞動力的就業(yè)量減少,這說明兩者之間是一種總互補(bǔ)關(guān)系。
6、家庭生產(chǎn)理論認(rèn)為,家庭效用的直接來源是()?!締芜x題】
A.閑暇時(shí)間
B.通過市場工作獲得的工資收入
C.用工資收入購買的產(chǎn)品或服務(wù)
D.產(chǎn)品或服務(wù)與家庭時(shí)間相結(jié)合生產(chǎn)出來的家庭物品
正確答案:D
答案解析:在家庭生產(chǎn)理論中,一個家庭會把它生產(chǎn)出來的家庭物品看成是效用的直接來源。即一個家庭必須用購買來的商品或服務(wù),再加上一些家庭時(shí)間,才能生產(chǎn)出可供家庭消費(fèi)并產(chǎn)生效用的家庭物品。
7、關(guān)于已退休勞動者的勞動力參與率上升現(xiàn)象的說法,正確的是()?!究陀^案例題】
A.已退休者的非勞動收入比勞動適齡人口更多,因而導(dǎo)致其勞動參與率上升
B.已退休者的勞動力參與率上升可能是因?yàn)樗麄冎匦戮蜆I(yè)的機(jī)會較多
C.當(dāng)退休者的實(shí)際養(yǎng)老收入明顯下降時(shí),可能導(dǎo)致已退休者的勞動力參與率上升
D.在工作期間工資水平越高的退休者,退休后勞動力參與率上升的趨勢越明顯
正確答案:B、C
答案解析:勞動者的退休年齡的決定因素主要是工資率和養(yǎng)老金兩個方面。首先,隨著經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展,老年人的工資率與過去比是不斷提高的,而工資率的上升既有可能帶來收入效應(yīng),也有可能帶來替代效應(yīng)。若替代效應(yīng)大于收入效應(yīng),則老年勞動者的退休年限會延長;反之,退休年齡則會提前。其次,養(yǎng)老金福利上升對于退休年齡的影響卻完全不同。
8、績效考核后,組織可以通過對員工()的交叉分析,將員工劃分成安分型、貢獻(xiàn)型、墮落型和沖鋒型四種類型?!径噙x題】
A.年齡、性別
B.人際關(guān)系
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.工作態(tài)度
E.工作能力
正確答案:D、E
答案解析:通過績效考核,組織可以掌握員工的工作態(tài)度和工作能力。通過這兩個維度的交叉分析,我們可以將組織中的員工劃分成四種類型,如下圖所示。
9、通過管理者與員工進(jìn)行持續(xù)的溝通,預(yù)防或解決績效周期內(nèi)可能存在的問題,以確保更好地完成績效計(jì)劃的過程稱為()。【單選題】
A.績效考核
B.績效監(jiān)控
C.績效計(jì)劃
D.績效反饋
正確答案:B
答案解析:選項(xiàng)B,績效監(jiān)控指的是在績效考核期間內(nèi)管理者為了掌握下屬的工作績效情況而進(jìn)行的一系列活動。通過管理者和員工持續(xù)的溝通。觀測、預(yù)防或解決績效周期內(nèi)可能存在的問題,更好地完成績效計(jì)劃;選項(xiàng)C,績效計(jì)劃是一個確定組織對員工的績效期望并得到員工認(rèn)可的過程。
10、如果企業(yè)想要構(gòu)建一個自由、平等、開放、創(chuàng)新的組織文化,可以采用的組織設(shè)計(jì)手段包括()。【多選題】
A.提升組織制度化和規(guī)范化的程度
B.減少管理層次,形成趨于扁平的組織
C.以外部招聘為主,提高員工的多樣化程度
D.建立強(qiáng)調(diào)等級差異的績效評估體系
E.建立不同職位等級間薪酬差異很大的薪酬制度
正確答案:B、C
答案解析:選項(xiàng)A,企業(yè)想要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要降低組織的制度化程度;選項(xiàng)D,企業(yè)希望擁有一種冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的組織文化,則績效評估體系應(yīng)該將重點(diǎn)放在評價(jià)創(chuàng)新的努力上;選項(xiàng)E,不同級別間薪酬差別很大的薪酬體系適合于強(qiáng)調(diào)等級的組織文化,而不適合崇尚平等的文化。
88中級經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?:中級經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?透過中級經(jīng)濟(jì)師真題我們可以了解到考試所出的重要知識點(diǎn),在接下來的復(fù)習(xí)中我們應(yīng)該著重哪個方向。目前正處于中級經(jīng)濟(jì)師強(qiáng)化階段的備考,不管你之前的知識掌握的扎實(shí)與否多做中級經(jīng)濟(jì)師真題都能幫助我們鞏固知識,夯實(shí)基礎(chǔ)。再者,根據(jù)中級經(jīng)濟(jì)師歷年真題出題方向,我們可以知道40%的題都是往年考過的,所以你說中級經(jīng)濟(jì)師真題到底重不重要?如果你能保證真題上的試題真的掌握到了。
58中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型包括:1.單選題,2.多選題,五者選二三四,3.案例題,20題*2分。若少選,所選的每個選項(xiàng)得分0.5分,若錯選不得分。
105中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?中級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書,成績合格視為取得中級經(jīng)濟(jì)師資格,企業(yè)人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,2020年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”
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