2021年中級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、關(guān)于績效輔導(dǎo)的說法,錯誤的是()。【單選題】

A.績效輔導(dǎo)是績效考核的一種方法和手段

B.績效輔導(dǎo)是一種提高員工績效水平的方法

C.績效輔導(dǎo)能夠幫助員工解決當(dāng)前績效實施中出現(xiàn)的問題

D.績效輔導(dǎo)貫穿于績效實施的全過程,是一種經(jīng)常性的管理行為

正確答案:A

答案解析:本題考查績效輔導(dǎo)。選項A說法錯誤,績效輔導(dǎo)是為了提高員工績效水平和自我效能感而進(jìn)行的一系列活動。

2、密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括()?！径噙x題】

A.關(guān)系取向

B.績效取向

C.員工取向

D.生產(chǎn)取向

E.目標(biāo)取向

正確答案:C、D

答案解析:本題考查密西根模式。密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的兩個維度是:員工取向和生產(chǎn)取向。

3、用馬斯洛的需要層次理論解釋張明的做法,正確的是()?！究陀^案例題】

A.張明沒有充分考慮到員工的自我實現(xiàn)的需要

B.用高額獎金滿足員工生理需要的投入收益是遞增的

C.獎金一定能夠滿足員工的高級需要

D.不同部門員工的需要應(yīng)該一致

正確答案:A

答案解析:本題考查馬斯洛需要層次理論。案例中,張明采取高額獎金的激勵方法,沒有考慮到銷售部門等員工的工作性質(zhì),沒有考慮每個員工的特殊需要。

4、關(guān)于工作分析的說法,正確的是()?！締芜x題】

A.工作分析的目的是使工作更加具有挑戰(zhàn)性

B.工作分析的理論基礎(chǔ)是工作特征模型理論

C.工作分析的主要方法是職位評價法

D.工作分析的成果文件主要是職位說明書

正確答案:D

答案解析:本題考查工作分析。工作分析的成果文件主要是職位說明書,其包括兩個部分:即工作描述和工作規(guī)范。

5、與非結(jié)構(gòu)化面試相比,結(jié)構(gòu)化面試的特點是()?！究陀^案例題】

A.靈活性很高

B.遵循固定的程序

C.主持人易于控制局面

D.可靠性和準(zhǔn)確性較高

正確答案:B、C、D

答案解析:本題考查結(jié)構(gòu)化面試的特點。選項A說法錯誤,結(jié)構(gòu)化面試靈活性不夠。

6、關(guān)于績效計劃的說法,錯誤的是()。【單選題】

A.績效計劃是績效管理過程的起點

B.績效計劃的制訂要與組織追求的宗旨相一致

C.績效計劃是主管人員與員工反復(fù)溝通,就績效計劃內(nèi)容達(dá)成一致的過程

D.績效計劃的制訂是各級主管和員工的責(zé)任,無需人力資源部門的參與

正確答案:D

答案解析:本題考查績效計劃。選項D說法錯誤,績效計劃的制訂需要組織中不同人群的參與,人力資源部門對績效管理的監(jiān)督與協(xié)調(diào)負(fù)主要責(zé)任。

7、根據(jù)奧爾德佛的EB.G理論,人的核心需要包括()。【多選題】

A.成就需要

B.生存需要

C.關(guān)系需要

D.權(quán)力需要

E.成長需要

正確答案:B、C、E

答案解析:本題考查EB.G理論。奧爾德佛提出了EB.G理論,認(rèn)為人有三種核心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長需要。

8、關(guān)于工作分析方法的說法,正確的是()?！締芜x題】

A.工作日志法是工作分析人員直接參與所研究的工作,并進(jìn)行記錄和分析

B.功能性工作分析法是一種以人員為導(dǎo)向的工作分析方法

C.觀察法操作程序簡單且成本低

D.訪談法應(yīng)用廣泛,可適用于各類工作

正確答案:D

答案解析:本題考查工作分析方法。選項A錯誤,應(yīng)該是工作實踐法。選項B錯誤,應(yīng)該是以工作為導(dǎo)向。選項C錯誤,應(yīng)該是問卷法。

9、A公司的壓力面試方法主要用來考察應(yīng)聘者的()?！究陀^案例題】

A.專業(yè)知識

B.工作背景

C.人際關(guān)系處理能力

D.人格特質(zhì)

正確答案:C、D

答案解析:本題考查壓力面試方法。案例中主要考查的是人際關(guān)系處理能力和情緒、應(yīng)變能力、思維等人格特質(zhì)。

10、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,獲得友好和睦的同事關(guān)系的需要屬于()?！締芜x題】

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬和愛的需要

D.尊重的需要

正確答案:C

答案解析:本題考查馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛將人的需要劃分為5個層次,其中歸屬和愛的需要包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要,例如獲得友好和睦的同事。