2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、在高等教育投資收益估計(jì)中可能存在選擇性偏差的原因有（） ?！径噙x題】

A.在上大學(xué)的收益中還包括無法被計(jì)算的心理收益

B.大學(xué)畢業(yè)生即使不上大學(xué)，也能比高中畢業(yè)就工作的人獲得更多的工資性報(bào)酬

C.高中畢業(yè)就工作的人即使上大學(xué)，其工資性報(bào)酬可能也比實(shí)際的大學(xué)畢業(yè)生更低

D.大學(xué)畢業(yè)生如果不上大學(xué)，其工資性報(bào)酬可能會(huì)比高中畢業(yè)就工作的人更低

E.高中畢業(yè)就工作的人如果上了大學(xué)，也能獲得與大學(xué)畢業(yè)生相同的工資性報(bào)酬

正確答案:C、D

答案解析:在從事高知識(shí)技能工作方面有優(yōu)勢(shì)的人，可能在從事低技能工作方面反而能力不足。上大學(xué)的人之所以選擇上大學(xué)，是因?yàn)樗麄儭安坏貌弧比ド洗髮W(xué)，因?yàn)槿绻麄儾簧洗髮W(xué)，而是在高中畢業(yè)之后就去工作的話，他們所得到的工資性報(bào)酬可能還不如那些實(shí)際沒有上大學(xué)的高中畢業(yè)生。

2、小李反映的不公平問題，表明目標(biāo)管理中的（）要素出現(xiàn)了問題?！究陀^案例題】

A.目標(biāo)具體化

B.參與決策

C.期限完成

D.績(jī)效反饋

正確答案:B

答案解析:本題考查目標(biāo)管理的要素。參與決策是指在制定工作目標(biāo)時(shí)，要求涉及目標(biāo)的所有群體共同制定目標(biāo)，并共同規(guī)定如何衡量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，而不是上級(jí)單方面制定下級(jí)的工作目標(biāo)。

3、根據(jù)麥克里蘭的三重需要理論，促使別人順從自己意志的欲望屬于（）?！締芜x題】

A.成就需要

B.權(quán)力需要

C.成長(zhǎng)需要

D.關(guān)系需要

正確答案:B

答案解析:美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家麥克里蘭提出了三重需要理論，認(rèn)為人有三種重要的需要，即成就需要、權(quán)力需要和親和需要 。成就需要指?jìng)€(gè)體追求優(yōu)越感的驅(qū)動(dòng)力，或者參照某種標(biāo)準(zhǔn)去追求成就感,尋求成功的欲望。權(quán)力需要是指促使別人順從自己意志的欲望。親和需要是指尋求與別人建立友善且親近的人際關(guān)系的欲望。

4、國(guó)家規(guī)定，工程技術(shù)領(lǐng)域的技能人員參評(píng)工程技術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職稱，必須具有（）以上的職業(yè)資格?！締芜x題】

A.技師

B.初級(jí)工

C.中級(jí)工

D.高級(jí)工

正確答案:D

答案解析:在工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)一線崗位， 從事技術(shù)技能工作，具有高超技藝和精湛技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，并作出貢獻(xiàn)的技能勞動(dòng)者，符合國(guó)家規(guī)定的工程技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件，遵守單位規(guī)章制度和生產(chǎn)操作規(guī)程，具有高級(jí)工以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)，在現(xiàn)工作崗位上近3年年度考核合格，突出高技能人才工作特點(diǎn)，堅(jiān)持把職業(yè)道德放在評(píng)審的首位，要以職業(yè)能力和工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定為重點(diǎn),改變唯身份、唯論文等傾向，向高技能領(lǐng)軍人才傾斜，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的高技能人才可破格申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審。

5、ERG理論認(rèn)為，人的核心需要有（）。【多選題】

A.成就需要

B.生存需要

C.權(quán)力需要

D.關(guān)系需要

E.成長(zhǎng)需要

正確答案:B、D、E

答案解析:美國(guó)行為學(xué)家奧爾德弗對(duì)馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行了修訂，使之與實(shí)證研究的結(jié)果一致化提出了ERG理論，認(rèn)為人有3種核心需要：生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要。

6、關(guān)于職稱評(píng)審的說法，錯(cuò)誤的有（）?！径噙x題】

A.專業(yè)技術(shù)人員跨單位流動(dòng)后，必須重新評(píng)審或認(rèn)定職稱

B.不具備職稱評(píng)審條件的單位，可以委托其他單位的經(jīng)核準(zhǔn)備案的職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審

C.民營(yíng)企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員不可以參評(píng)專業(yè)技術(shù)職稱

D.符合條件的專業(yè)技術(shù)人員可以直接申報(bào)高級(jí)職稱評(píng)審

E.自由職業(yè)者不可以參評(píng)專業(yè)技術(shù)職稱

正確答案:C、E

答案解析:A項(xiàng)正確，專業(yè)技術(shù)人才跨區(qū)域、跨單位流動(dòng)時(shí)，其職稱按照職稱評(píng)審管理權(quán)限重新評(píng)審或者確認(rèn)，國(guó)家另有規(guī)定的除外。B項(xiàng)正確，不具備職稱評(píng)審委員會(huì)組建條件的地區(qū)和單位，可以委托經(jīng)核準(zhǔn)備案的職稱評(píng)審委員會(huì)代為評(píng)審。D項(xiàng)正確，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才，可以直接申報(bào)高級(jí)職稱評(píng)審。C項(xiàng)錯(cuò)誤，民營(yíng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員具有中專學(xué)歷,取得初級(jí)職稱滿12年,可以申報(bào)參評(píng)相應(yīng)系列(專業(yè))中級(jí)職稱。E項(xiàng)錯(cuò)誤，自由職業(yè)者申報(bào)職稱評(píng)審，可以由人事代理機(jī)構(gòu)等履行審核、公示、推薦等程序。

7、績(jī)效計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與戰(zhàn)略計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃等密切結(jié)合，相互匹配，配套使用是績(jī)效計(jì)劃的（）原則?！締芜x題】

A.職位特色原則

B.突出重點(diǎn)原則

C.全員參與原則

D.系統(tǒng)化原則

正確答案:D

答案解析:績(jī)效計(jì)劃的制訂原則：（1）價(jià)值驅(qū)動(dòng)原則；（2）戰(zhàn)略相關(guān)性原則；（3）系統(tǒng)化原則?？?jī)效計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與戰(zhàn)略計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃等密切結(jié)合相互匹配、配套使用。（4）職位特色原則；（5）突出重點(diǎn)原則；（6）可測(cè)量性原則；（7）全員參與原則。

8、該醫(yī)院可以采用的人力資源需求預(yù)測(cè)的定量分析方法有（）。【客觀案例題】

A.比率分析法

B.回歸分析法

C.趨勢(shì)預(yù)測(cè)法

D.德爾菲法

正確答案:A、B、C

答案解析:本題考查人力資源需求預(yù)測(cè)的定量分析方法。定量分析方法有：趨勢(shì)預(yù)測(cè)法、比率分析法、回歸分析法。選項(xiàng)D屬于定性分析方法。

9、關(guān)于總經(jīng)理談到的培訓(xùn)中的隱性成本包括（） ?！究陀^案例題】

A.師傅帶徒弟的過程中效率降低

B.受訓(xùn)員工培訓(xùn)期間不能全力工作

C.企業(yè)設(shè)備用于培訓(xùn)不能參與生產(chǎn)活動(dòng)

D.支付的培訓(xùn)費(fèi)用

正確答案:A、B、C

答案解析:在職培訓(xùn)作為一種人力資本投資活動(dòng)，當(dāng)然也需要付出一定的成本，總的來說，它主要包括以下三個(gè)方面：1、在職培訓(xùn)所需要的一些直接成本開支 。2、受訓(xùn)者參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)成本。在職員工參加培訓(xùn)均需花費(fèi)一定的時(shí)間，有的需要全脫產(chǎn)，有的需要半脫產(chǎn)，還有一些培訓(xùn)雖然是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，但是受訓(xùn)員工也往往需要提前下班或請(qǐng)假。另外，參加培訓(xùn)的員工常常不能全力工作。3、利用機(jī)器或有經(jīng)驗(yàn)的職工從事培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本。在師傅帶學(xué)徒的培訓(xùn)中，有經(jīng)驗(yàn)的師傅要給學(xué)徒講授技能，其工作效率必然會(huì)降低或受到影響。這種損失也應(yīng)計(jì)入培訓(xùn)的成本之中。

10、組織發(fā)展方法中的結(jié)構(gòu)技術(shù)包括（）?！径噙x題】

A.質(zhì)量圈入

B.團(tuán)際發(fā)展

C.合并職能部門

D.簡(jiǎn)化規(guī)章

E.對(duì)工作進(jìn)行再設(shè)計(jì)

正確答案:C、D、E

答案解析:結(jié)構(gòu)技術(shù)是通過有計(jì)劃地改革組織的結(jié)構(gòu)，改變其復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)度的技術(shù)，是影響工作內(nèi)容和員工關(guān)系的技術(shù)。例如，可以合并職能部門，減少垂直分化度，簡(jiǎn)化規(guī)章,擴(kuò)大員工的工作自主性；也可以對(duì)工作進(jìn)行再設(shè)計(jì)，使工作變得更具挑戰(zhàn)性、趣味性等。