中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 歷年真題正文
2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0122
幫考網(wǎng)校2022-01-22 11:30

2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、關(guān)于甄選說(shuō)法錯(cuò)誤的是() ?!締芜x題】

A.采取錯(cuò)誤的甄選策略,對(duì)企業(yè)有不利影響

B.甄選工具應(yīng)同時(shí)具有效度和信度

C.甄選的最主要目的是為企業(yè)找到水平最高的人才并錄用

D.采取錯(cuò)誤的甄選策略對(duì)員工有不利影響

正確答案:C

答案解析:作為員工招募過(guò)程的一個(gè)自然后續(xù)階段,在甄選過(guò)程中,組織需要解決的是如何挑選出最合適的高質(zhì)量求職者,然后將他們正確地配置到合適的崗位上??偟膩?lái)說(shuō),所有的甄選方案都是要努力找出那些最有可能達(dá)到或超越組織績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)要求的人。不過(guò),需要指出的是,在構(gòu)建有效的甄選體系時(shí),組織的目的可能并非總是要挑出那些在某種特定方面最好的人。相反,甄選的目的在于謀求職位與求職者所具有的某種特性的恰當(dāng)水平達(dá)成最優(yōu)匹配。

2、關(guān)于企業(yè)減少勞動(dòng)力過(guò)剩的方法的說(shuō)法,正確的是()?!締芜x題】

A.鼓勵(lì)提前退休的方法員工受傷害程度高

B.凍結(jié)雇用的方法見(jiàn)效速度快

C.自然減員的方法員工受傷害程度低

D.職位分享的方法見(jiàn)效速度慢

正確答案:C

答案解析:如果企業(yè)能夠提前預(yù)測(cè)到未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力過(guò)剩,則可以先凍結(jié)人員雇用,然后通過(guò)自然減員來(lái)縮小自己的員工隊(duì)伍規(guī)模。如果這種做法取得成功,則企業(yè)就有可能做到不解雇員工,不讓任何人失業(yè)。

3、按照領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論,老劉的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于()?!究陀^案例題】

A.“中庸”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.“無(wú)為而治”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.“任務(wù)”式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

正確答案:D

答案解析:本題考查管理方格圖。管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格畫(huà)成一個(gè)二維坐標(biāo)方格(見(jiàn)圖2-1),方格的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”。在方格中有5種基本風(fēng)格,描述了關(guān)心人和關(guān)心任務(wù)的交互作用。位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無(wú)為而治”,管理者既不關(guān)心任務(wù),也不關(guān)心人。相反,(9,9)既關(guān)心任務(wù),又關(guān)心人,被該理論認(rèn)為這是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。還有諸如(5,5)的“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對(duì)人極端關(guān)注的(1,9)“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及對(duì)任務(wù)極端關(guān)注的(9,1)“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。根據(jù)老劉的做法,可以得出老劉對(duì)任務(wù)極端關(guān)注,所以本題選D。

4、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。【單選題】

A.屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時(shí),比“圈外人”困難少,能夠感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)他們的關(guān)心

B.團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期,就把下屬分成“圈里人”和“圈外人”兩個(gè)類(lèi)別

C.領(lǐng)導(dǎo)者也傾向于對(duì)“圈里人”投入比“圈外人”更多的時(shí)間、感情,很少采用正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

D.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論認(rèn)為,這種交換過(guò)程是一個(gè)單向的過(guò)程

正確答案:D

答案解析:領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為,這種交換過(guò)程是一個(gè)互惠的過(guò)程。

5、在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中縱向結(jié)構(gòu)是指組織的()?!締芜x題】

A.層次結(jié)構(gòu)

B.職權(quán)結(jié)構(gòu)

C.部門(mén)結(jié)構(gòu)

D.職能結(jié)構(gòu)

正確答案:A

答案解析:組織結(jié)構(gòu)又可稱為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu),實(shí)際中通常以組織圖或組織樹(shù)的形式出現(xiàn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有:(1)職能結(jié)構(gòu)是達(dá)到企業(yè)目標(biāo)所需完成的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系。(2)層次結(jié)構(gòu)是各管理層次的構(gòu)成,又稱組織的縱向結(jié)構(gòu)。(3)部門(mén)結(jié)構(gòu)是各管理部[ ]的構(gòu)成,又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。(4)職權(quán)結(jié)構(gòu)是各管理層次、部門(mén)]在權(quán)力和責(zé)任方面的分工和相互關(guān)系。

6、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估中,結(jié)果評(píng)估軟指標(biāo)()?!径噙x題】

A.產(chǎn)出

B.成本

C.工作習(xí)慣

D.主動(dòng)

E.工作態(tài)度

正確答案:C、D

答案解析:結(jié)果評(píng)估指標(biāo)包括硬指標(biāo)和軟指標(biāo)。硬指標(biāo)包括產(chǎn)出、質(zhì)量、成本和時(shí)間四大類(lèi), 易被衡量和量化,容易被轉(zhuǎn)化為貨幣價(jià)值,而且評(píng)價(jià)也更為客觀。軟指標(biāo)包括工作習(xí)慣、工作滿意度、主動(dòng)性、顧客服務(wù)等方面,難以被衡量和量化,也難以被轉(zhuǎn)化為貨幣價(jià)值,而且評(píng)價(jià)具有主觀性。

7、明茨伯格認(rèn)為,在決策過(guò)程的選擇階段,確定最終方案的方法一般有()。【多選題】

A.在決策者經(jīng)驗(yàn)或者知覺(jué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷

B.完全理性決策

C.決策成員之間相互權(quán)衡

D.有限理性決策

E.在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對(duì)備選方案進(jìn)行分析

正確答案:A、C、E

答案解析:選擇階段確定最終的方案,一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗(yàn)或者知覺(jué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對(duì)備選方案進(jìn)行分析;決策成員之間相互權(quán)衡。

8、關(guān)于事業(yè)部組織的優(yōu)點(diǎn)錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】

A.有利于高層管理集中精力進(jìn)行戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

B.增加企業(yè)活力

C.有利于統(tǒng)一協(xié)調(diào)協(xié)作配合

D.有利于聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合,提高生產(chǎn)率

正確答案:C

答案解析:事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在:①有利于總公司的高層管理者擺脫具體管理事務(wù),集中精力進(jìn)行戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;②增強(qiáng)企業(yè)的活力;③有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來(lái),提高生產(chǎn)效率。

9、對(duì)物流貨運(yùn)人員實(shí)行駕駛水平的測(cè)試屬于()?!締芜x題】

A.認(rèn)知能力測(cè)試

B.評(píng)價(jià)中心技術(shù)

C.工作樣本測(cè)試

D.知識(shí)測(cè)試

正確答案:C

答案解析:工作樣本測(cè)試是指在一個(gè)對(duì)實(shí)際工作的一 部分或全部進(jìn)行模擬的環(huán)境中,讓求職者實(shí)地完成某些具體工作任務(wù)的一種測(cè)試方法。工作樣本測(cè)試的基本操作程序是,在職位分析的基礎(chǔ)上挑選幾項(xiàng)對(duì)于完成該職位的工作最為關(guān)鍵的工作任務(wù)甚至是全部工作任務(wù),讓求職者實(shí)際動(dòng)手來(lái)完成這些工作任務(wù)。在操作的過(guò)程中,會(huì)有一位觀察 員監(jiān)控被測(cè)試者對(duì)每項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行情況,在一張清單上詳細(xì)記錄被測(cè)試者實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的表現(xiàn),并且對(duì)被測(cè)試者能否勝任某一職位做出最終評(píng)價(jià)。

10、績(jī)效計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與戰(zhàn)略計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃等密切結(jié)合,相互匹配,配套使用是績(jī)效計(jì)劃的()原則?!締芜x題】

A.職位特色原則

B.突出重點(diǎn)原則

C.全員參與原則

D.系統(tǒng)化原則

正確答案:D

答案解析:績(jī)效計(jì)劃的制訂原則:(1)價(jià)值驅(qū)動(dòng)原則;(2)戰(zhàn)略相關(guān)性原則;(3)系統(tǒng)化原則???jī)效計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與戰(zhàn)略計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、人力資源計(jì)劃等密切結(jié)合相互匹配、配套使用。(4)職位特色原則;(5)突出重點(diǎn)原則;(6)可測(cè)量性原則;(7)全員參與原則。

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