2021年中級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、組織層次的職業(yè)生涯管理的方法包括(    )?！径噙x題】

A.給個人提供自我評估工具和機會

B.職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢

C.提供內(nèi)部勞動力市場信息

D.成立潛能評價中心

E.實施培訓(xùn)與發(fā)展項目

正確答案:C、D、E

答案解析:本題考查職業(yè)生涯管理辦法。為了幫助員工在組織內(nèi)不斷成長,組織在進(jìn)行職業(yè)生涯管理時要盡可能面向大多數(shù)員工,從而提高人力資源的競爭優(yōu)勢。組織層次的職業(yè)生涯管理方法包括:①提供內(nèi)部勞動力市場信息;②成立潛能評價中心;③實施培訓(xùn)與發(fā)展項目。所以本題選CDE。

2、關(guān)于水中游公司采用的“三工機制”的說法，正確的是（）。【客觀案例題】

A.該方法可以弱化評估分?jǐn)?shù)差距

B.如果公司員工水平比較接近，如都比較優(yōu)秀的話，該方法的公平性就會大打折扣

C.該方法非常適合于績效反饋面談

D.該方法不利于管理手段的實施

正確答案:A、B

答案解析:本題考查強制分布法的特點。強制分布法有利于管理手段的實施，因為僅僅是相對比較，并不適合于績效反饋面談，選項CD錯誤。

3、關(guān)于霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論的表述正確的有(    )?！径噙x題】

A.職業(yè)興趣是指個體對某種活動或某種職業(yè)的喜好

B.六種職業(yè)興趣類型標(biāo)注在六角形上,離得越近的類型,擁有越多的相同之處

C.現(xiàn)實型與常規(guī)型和研究型的相鄰,與藝術(shù)型的對立

D.社會型的人善于和人相處,喜歡教導(dǎo)

E.企業(yè)型的人喜歡和人互動,自信,有支配能力

正確答案:A、B、D、E

答案解析:本題考查霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論。職業(yè)興趣是指個體對某種活動或某種職業(yè)的喜好。六角形不但可以用來表示職業(yè)生涯興趣，還可以用來解釋職業(yè)類型。六角形上離得越近的類型，則擁有越多的相同之處；而處在對角線上的類型，則完全對立。所以本題選ABDE。

4、在操作人員和專業(yè)人員層次上，（）是工作績效的主要特點?！締芜x題】

A.技術(shù)技能

B.人際技能

C.概念技能

D.整合技能

正確答案:A

答案解析:本題考查領(lǐng)導(dǎo)者技能的內(nèi)容。技術(shù)技能是一個人對于某種類型的程序或技術(shù)所掌握的知識和能力，在操作人員和專業(yè)人員層次上，技術(shù)技能是工作績效的主要特點。

5、將每項工作的特定行為用一張等級表進(jìn)行反映，該等級表將每項工作劃分為各種行為級別，評價時評估者只需將員工的行為對號入座即可，這種績效評價方法是（）?！締芜x題】

A.行為錨定法

B.配對比較法

C.等級評價法

D.行為觀察量表法

正確答案:A

答案解析:本題考查行為錨定法的定義。行為錨定法將每項工作的特定行為用一張等級表進(jìn)行反映，該等級表將每項工作劃分為各種行為級別，評價時評估者只需將員工的行為對號入座即可。

6、(    )是勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)制度學(xué)派的代表人物之一。【單選題】

A.約翰.康芒斯

B.韋伯夫婦

C.鄧洛普

D.巴恩斯

正確答案:C

答案解析:本題考查勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)制度學(xué)派的代表人物。鄧洛普是勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)制度學(xué)派的代表人物之一。他在1944年出版的《工會下的工資決定》中指出，工會是經(jīng)濟(jì)制度中的經(jīng)濟(jì)主體，它的行為可以用工資和雇傭最大化經(jīng)濟(jì)模型來解釋。所以本題選C。

7、薪酬體系設(shè)計的第一步是（）?！締芜x題】

A.明確企業(yè)基本現(xiàn)狀及戰(zhàn)略目標(biāo)

B.薪酬調(diào)查

C.工作分析

D.工作評價

正確答案:A

答案解析:本題考查薪酬體系設(shè)計的步驟。薪酬體系設(shè)計的第一步是明確企業(yè)基本現(xiàn)狀及戰(zhàn)略目標(biāo)。

8、特質(zhì)理論由于存在一些缺陷，所以在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面并不十分成功，它的不足表現(xiàn)在（）。【多選題】

A.忽視了下屬的需要

B.過于強調(diào)各種特質(zhì)之間的相對重要性

C.忽視了情境因素

D.忽視了忍受挫折

E.沒有區(qū)分原因和結(jié)果

正確答案:A、C、E

答案解析:特質(zhì)理論的不足表現(xiàn)在：（1）忽視了下屬的需要。具有某種特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)可能適合管理某些下屬，但不適合管理另一些下屬；（2）沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性。成功的領(lǐng)導(dǎo)可能需要具備許多特質(zhì)，但其中某些特質(zhì)最為關(guān)鍵；（3）忽視了情景因素。特質(zhì)理論沒有考慮到工作的結(jié)構(gòu)性、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的大小等情景因素的影響，因此不能解釋為具有不同的特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)在各自的組織中都可以工作得非常出色；（4）沒有區(qū)分原因和結(jié)果。特質(zhì)和績效之間的相關(guān)研究，并不能解釋是因為具有某些特質(zhì)才導(dǎo)致成功，還是因為成功才建立了這些特質(zhì)。所以選ACE。

9、關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組，陳述正確的是（）。【多選題】

A.是參與管理的模式

B.通常由20位以上員工及1名督導(dǎo)員組成

C.管理層對質(zhì)量監(jiān)督小組的意見有最后決定權(quán)

D.小組成員要具備分析和解決質(zhì)量問題的能力

E.需要不定期集會

正確答案:A、C、D

答案解析:質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見的參與管理的模式。質(zhì)量監(jiān)督小組通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成，小組成員定期集會（通常每周一次，占用工作時間）討論質(zhì)量方面的難題，分析問題出現(xiàn)的原因，并提出解決方案，然后監(jiān)督實施。對于小組提出的各種建議，管理層有最后決定權(quán)。作為小組成員的前提條件是，必須具備分析和解決質(zhì)量問題的能力，還要懂得與他人溝通，宣傳各種策略。本題正確答案為ACD選項。

10、從投資的成本一收益角度分析，只有在（）情況下，培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤。（注：B-培訓(xùn)可帶來的增值，C-培訓(xùn)的支出，S-員工受訓(xùn)后要求的加薪）【客觀案例題】

A.S-C>B

B.B-S>C

C.S-B>C

D.C>S

正確答案:B

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)決策分析。在決定是否進(jìn)行某項培訓(xùn)與開發(fā)活動時,組織需要考慮三方面因素:①培訓(xùn)與開發(fā)的支出C;②員工參加培訓(xùn)與開發(fā)將會給組織帶來的收益B;③組織支付給員工的加薪S,因為員工通過培訓(xùn)與開發(fā)獲得了提升。只有B-S大于C,培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的收益。所以本題選B。