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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中,( )認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?,有?quán)向用人單位提出,通過協(xié)商予以修改完善?!径噙x題】
A.勞動(dòng)行政部門
B.工會(huì)
C.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)
D.職工
E.人民法院
正確答案:B、D
答案解析:本題考查制定勞動(dòng)規(guī)章制度的程序。在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中,工會(huì)或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)向用人單位提出,通過協(xié)商予以修改完善。因此選BD。
2、馬斯洛的需要層次理論的觀點(diǎn)包括()?!径噙x題】
A.人均有五種需要,只是在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同而已
B.人的五種需要層級(jí)越來越高,只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足后,個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要
C.未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源
D.已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用
E.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要
正確答案:A、B、C、D
答案解析:馬斯洛的需要層次理論的觀點(diǎn)主要包括:①人均有這五種需要,只是在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同而已;②未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源,已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用;③這五種需要層級(jí)越來越高,當(dāng)下一層次的需要在相當(dāng)程度上得到滿足時(shí),個(gè)體才會(huì)追求上一層次的需要;④以上五種層次的需要還可大致分為兩大類:前三個(gè)層次為基本需要,后兩個(gè)層次為高級(jí)需要,因?yàn)榍叭叩臐M足主要靠外部條件或因素,而后兩者的滿足主要靠?jī)?nèi)在因素。
3、下列關(guān)于德爾菲法的陳述不正確的有()?!径噙x題】
A.是一種定性預(yù)測(cè)方法
B.吸取和綜合了眾多專家的意見,避免個(gè)人預(yù)測(cè)的片面性
C.匿名進(jìn)行,從而使專家們可以獨(dú)立地做出判斷,避免了從眾行為
D.實(shí)際上是一種簡(jiǎn)單的時(shí)間序列分析法
E.是一種定量預(yù)測(cè)方法
正確答案:D、E
答案解析:本題考查德爾菲法。德爾菲法是一種定性的預(yù)測(cè)方法,具有一些明顯的優(yōu)點(diǎn):第一,它吸取和綜合了眾多專家的意見,避免個(gè)人預(yù)測(cè)的片面性;第二,它不采用集體討論的方式,而是匿名進(jìn)行,從而使專家們獨(dú)立地作出判斷,避免了從眾行為,同時(shí)也避免了專家們必須在一起開會(huì)的麻煩;第三,它采取多輪預(yù)測(cè)的方法,經(jīng)過幾輪反復(fù),專家們的意見趨于一致,具有較高的準(zhǔn)確性。趨勢(shì)預(yù)測(cè)法實(shí)際上是一種簡(jiǎn)單的時(shí)間序列分析法。
4、我國(guó)規(guī)定的最低就業(yè)年齡為( )歲。【單選題】
A.14
B.15
C.16
D.18
正確答案:C
答案解析:本題考查我國(guó)規(guī)定的最低就業(yè)年齡——16歲。
5、下列不屬于績(jī)效改進(jìn)方法的是( )。【單選題】
A.ISO質(zhì)量管理體系
B.六西格瑪管理
C.卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
D.目標(biāo)管理法
正確答案:D
答案解析:本題考查績(jī)效改進(jìn)的方法。績(jī)效改進(jìn)方法主要有四種,卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越。本題正確答案為D選項(xiàng)。
6、下列職位評(píng)價(jià)方法中,主要適用于大規(guī)模企業(yè)中的管理類職位的是()。【單選題】
A.排序法
B.分類法
C.因素比較法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
正確答案:D
答案解析:本題考查職位評(píng)價(jià)方法。要素計(jì)點(diǎn)法對(duì)管理水平要求較高,主要適用于大規(guī)模企業(yè)中的管理類職位。
7、為解決該公司人力資源管理方面的問題,公司決定重新界定人力資源部與直線部門在人力資源管理方面的職責(zé)。下列職責(zé)項(xiàng)目中,屬于人力資源部門職責(zé)范圍的有()?!究陀^案例題】
A.擬定人力資源供需平衡的計(jì)劃
B.對(duì)管理者進(jìn)行考核培訓(xùn)
C.提交人員需求計(jì)劃和人員需求條件
D.制定并組織實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃
正確答案:A、B、D
答案解析:本題考查人力資源管理部門的職責(zé)范圍。選項(xiàng)C屬于非人力資源管理部門的職責(zé)范圍。
8、衡量職業(yè)文化程度高低的指標(biāo)包括()。【多選題】
A.平均文化程度
B.上崗職業(yè)培訓(xùn)期限
C.管理人員比率
D.技術(shù)人員比率
E.專業(yè)化程度
正確答案:A、B
答案解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)特征因素中職業(yè)化程度的內(nèi)容。職業(yè)化程度是指企業(yè)員工為了掌握其本職工作,需要接受正規(guī)教育和培訓(xùn)的程度。通??梢詫T工的評(píng)價(jià)文化程度或上崗職業(yè)培訓(xùn)期限作為衡量職業(yè)化程度高低的指標(biāo)。
9、下列關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法,錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感
B.當(dāng)追隨者的自我意識(shí)和自我管理水平較高時(shí),魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果會(huì)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化
C.魅力是一種特質(zhì), 具備這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者也具有非道德特征
正確答案:C
答案解析:本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。由于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其追隨者產(chǎn)生影響,因而魅力型領(lǐng)導(dǎo)者將促使追隨者產(chǎn)生出高于期望的績(jī)效,以及強(qiáng)烈的歸屬感。最新研究表明,當(dāng)追隨者顯示出高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí),魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果將會(huì)得到進(jìn)一步強(qiáng)化,所以選項(xiàng)AB都正確;同其他領(lǐng)導(dǎo)理論一樣,魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論也需要進(jìn)一步的研究,例如魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象,會(huì)隨著情境發(fā)生變化,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;魅力型領(lǐng)導(dǎo)者并不一定是一個(gè)正面的英雄,也有與其相聯(lián)系的非道德特征,所以選項(xiàng)D正確。
10、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的核心工作是( )?!締芜x題】
A.從組織的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),從四個(gè)角度關(guān)注組織的績(jī)效
B.建立起一種將組織的重大戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為各個(gè)階層的可量化或可行為化的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制
C.建立起用于描述組織關(guān)鍵成功要素的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
D.選擇同行業(yè)內(nèi)的一流企業(yè)作為本企業(yè)比較、學(xué)習(xí)、借鑒的榜樣
正確答案:C
答案解析:本題考查關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的核心。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法就是建立在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)基礎(chǔ)上的系統(tǒng)考核方法,他的目的是設(shè)計(jì)和建立基于企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系。選項(xiàng)A屬于平衡計(jì)分卡的內(nèi)容,選項(xiàng)B屬于關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法的目的,選項(xiàng)D屬于標(biāo)桿超越法的核心,所以本題選C。
58中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型是什么?中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題型包括:1.單選題,2.多選題,五者選二三四,3.案例題,20題*2分。若少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得分0.5分,若錯(cuò)選不得分。
105中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書,成績(jī)合格視為取得中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格,企業(yè)人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”
104中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?從歷年經(jīng)濟(jì)師考試試卷了解,中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試的共性是考核不深,整本書均有可能成為考點(diǎn),但是考核基本都是對(duì)教材原文的考察??荚嚤容^靈活、考點(diǎn)細(xì)致。試卷出題考點(diǎn)涉及兩個(gè)方面:①是以往真題考察過的知識(shí)點(diǎn):包括原題考點(diǎn)及原題相關(guān)考點(diǎn)。②是以往真題未考察 過的知識(shí)點(diǎn):教材新增內(nèi)容及真題未考察過的原教材考點(diǎn)。
04:172020-05-18
02:552020-05-15
05:342020-05-14
03:062020-05-14
03:102020-05-13

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