2019年MBA考試《寫作》考試共2題，分為論證有效性分析和論說文。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念，特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等）
        據(jù)《財(cái)經(jīng)》消息，央企主要負(fù)責(zé)人的薪酬調(diào)整方案初稿已經(jīng)草擬完畢并開始征求意見。其主要建議是，央企與國(guó)有金融企業(yè)主要負(fù)責(zé)人薪酬將削減到現(xiàn)有薪酬的30%左右，削減后年薪不超過60萬元。央企主要負(fù)責(zé)人將降薪70%的新聞傳出后，引起一大批網(wǎng)民的熱烈爭(zhēng)論。
        正方：數(shù)據(jù)顯示，前年央企主要負(fù)責(zé)人平均薪酬72萬元；去年四大國(guó)有銀行主要負(fù)責(zé)人的薪酬大部分超過100萬元。和城鎮(zhèn)職工平均薪酬相比，這些數(shù)字看起來很高，但和私企、同類外企相比，真不算高。去年美國(guó)花旗銀行全球首席執(zhí)行官M(fèi)ichael Corbat薪酬是1450萬美元。降低央企高管薪酬，恐影響企業(yè)運(yùn)營(yíng)的效率。
        另外，明智的央企薪酬改革應(yīng)該只改增量、不改存量，尊重既得利益，以減少改革的阻力，確保改革順利推進(jìn)。把央企高管的薪酬一下子降70%，誰受得了啊？要是現(xiàn)在的高管消極與隱性地抵制改革、橫在位置上不干事，會(huì)給企業(yè)帶來多大的損失？改革也要講智慧、講策略，要善于爭(zhēng)取改革對(duì)象的配合，而不是粗暴地把改革對(duì)象推向?qū)α⒚妗?br/>        反方：這次改革將央企高管分為市場(chǎng)競(jìng)聘和組織任命兩種，降薪的是后者。根據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章《國(guó)企高管究竟該拿多少錢》的說法：如果是國(guó)家雇員，那么，原則上以較高級(jí)別的國(guó)家公務(wù)員薪酬為基本參照，加上體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬的激勵(lì)性報(bào)酬；如果是企業(yè)雇員，那么，其薪酬同企業(yè)效益直接掛鉤，可以拿到與非國(guó)有企業(yè)同類高管收入水平相當(dāng)?shù)膱?bào)酬。所以，不會(huì)影響企業(yè)運(yùn)行的效率。
        而且，組織任命的主要負(fù)責(zé)人即使降薪了，仍有體面的薪酬，60萬年薪是全國(guó)居民人均可支配收入（去年為18311元）三十多倍?！菊撟C有效性分析】

答案解析:

參考范文：

《熱議之后的邏輯分析》

        央企負(fù)責(zé)人降薪的新聞引發(fā)網(wǎng)民熱議。下面我們對(duì)這些議論做一些邏輯的分析。
        首先，正方以現(xiàn)有央企負(fù)責(zé)人的薪酬和私企外企比不算高來反對(duì)降薪，有機(jī)械類比的嫌疑?，F(xiàn)有央企大部分經(jīng)營(yíng)的國(guó)家壟斷性資源，而非單純的市場(chǎng)資源，所以，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自然要比私企外企性少很多，因此央企負(fù)責(zé)人的薪酬同理就應(yīng)該比它們低一些。
        其次，新聞?wù)f降薪的是央企主要負(fù)責(zé)人，正方后來卻把它偷換成了普遍的央企高管。也許其他高級(jí)管理人員并沒有降薪，而且央企主要負(fù)責(zé)人來央企工作目的可能只是為了升官而不是為了發(fā)財(cái)，這樣，他們降薪未必會(huì)影響他們的工作乃至整個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的效率。
        再次，正方的預(yù)設(shè)“改革應(yīng)該只改增量、不改存量”也未必成立。既得利益者終究只是少數(shù)，改革不合理的既得利益也許能贏得更多的未獲既得利益者的擁護(hù)，這樣可能會(huì)更有利于改革的順利進(jìn)行。至于少數(shù)膽敢對(duì)抗改革的頑固派，撤職換人不就解決了嗎？
        另外，反方的推理也有問題。降薪的只是組織任命的那些人，推不出此次降薪不會(huì)影響企業(yè)運(yùn)行的效率。也許負(fù)責(zé)人降薪后會(huì)認(rèn)為，同是央企管理人員，為什么我作為負(fù)責(zé)人，薪酬卻比我的下屬雇員還要低？這種同工不同酬的不公平感很可能就會(huì)導(dǎo)致他們消極怠工。
        最后，就算降薪后的年薪比全國(guó)居民人均可支配收入高，也推不出反方所謂的此次降薪可行的結(jié)論，因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)本身并不科學(xué)。央企負(fù)責(zé)人的能力、貢獻(xiàn)和工作強(qiáng)度都是普通老百姓不可同日而語的。
        所以，上述熱議還有待進(jìn)一步的商議。

2、分析下列論證中存在的缺陷與漏洞，選擇若干要點(diǎn)，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)述。
       曾幾何時(shí)，新生的民營(yíng)航空公司被種種負(fù)面消息所困擾。曾經(jīng)有人預(yù)言，首飛的奧凱將很難擺脫退出舞臺(tái)的命運(yùn)。然而，經(jīng)過了一系列的調(diào)整甚至是掙扎，進(jìn)入今年以來，民營(yíng)航空已經(jīng)明顯展現(xiàn)出不同以往的發(fā)展態(tài)勢(shì)，成為市場(chǎng)的領(lǐng)軍者。
       A航第一集團(tuán)國(guó)際租賃有限責(zé)任公司與奧凱航空有限公司簽署10架國(guó)產(chǎn)支線飛機(jī)“新舟60”融資租賃合同，而這個(gè)擴(kuò)張速度超過了同期其他民營(yíng)航空公司。我們有足夠的理由相信，奧凱公司的機(jī)隊(duì)規(guī)模即將進(jìn)入同業(yè)的第一梯隊(duì)。
       武漢東星正式獲得開通國(guó)際航線資質(zhì)則更加引人注目。東星航空成為第一家獲準(zhǔn)可以進(jìn)入國(guó)際航線市場(chǎng)的民營(yíng)航空公司，目前該公司的東南亞國(guó)際航線也在籌劃之中。在解決飛機(jī)運(yùn)力后，未來還將開通新加坡、馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)際航線，打通以武漢為樞紐的空中國(guó)際化走廊。
       在已經(jīng)運(yùn)營(yíng)的民營(yíng)航空公司中，各家都在尋找適合只屬于自己的盈利模式。
       東星民營(yíng)航空公司老總介紹：“我們將和旅游公司合作，配備大量旅游車輛，可接送旅游團(tuán)隊(duì)。旅游和航空聯(lián)合，是其他旅行社和航空公司無法比擬的優(yōu)勢(shì)。我們預(yù)計(jì)一架飛機(jī)每年的營(yíng)運(yùn)收入可以增長(zhǎng)25%，這樣我們就可以扭轉(zhuǎn)虧損現(xiàn)狀。”
       春秋航空有限公司總裁就說過：“我不擔(dān)心上座率，我們國(guó)家還有那么多人沒有坐過飛機(jī)，特別是出去旅游的農(nóng)民?！焙茱@然這家航空公司對(duì)客源問題沒有任何的擔(dān)心，畢竟未來會(huì)有更多的農(nóng)民會(huì)像商務(wù)人士一樣成為他們穩(wěn)定的客源。
       華夏航空有限公司總部設(shè)在貴州，并在重慶設(shè)立了基地。目前該公司已開通31條航線，通航22個(gè)城市，初步搭建起了覆蓋西南地區(qū)的支線航空網(wǎng)絡(luò)，并計(jì)劃在3年時(shí)間內(nèi)在全國(guó)建立6個(gè)基地，形成覆蓋西南、東北、華中和華東地區(qū)的支線航空網(wǎng)絡(luò)，該公司也將成為國(guó)內(nèi)客貨運(yùn)輸航空網(wǎng)絡(luò)最為龐大的航空公司。【論證有效性分析】

答案解析:論證結(jié)構(gòu)分析

論證關(guān)系分析
論證一：奧凱航空機(jī)隊(duì)擴(kuò)張速度快于其他公司→規(guī)模即將進(jìn)入同業(yè)的第一梯隊(duì)
①奧凱航空有限公司機(jī)隊(duì)擴(kuò)張速度快于其他民營(yíng)航空公司，并不意味機(jī)隊(duì)規(guī)模即將進(jìn)入同業(yè)的第一梯隊(duì)，我們必須了解其他類型航空公司比如國(guó)有航空公司機(jī)隊(duì)的現(xiàn)有規(guī)模。如果基數(shù)有很大差別的話，增長(zhǎng)速度快，并不能說明其現(xiàn)有規(guī)模就一定大。
②奧凱航空有限公司機(jī)隊(duì)擴(kuò)張速度快于其他民營(yíng)航空公司，說明奧凱公司同期發(fā)展比其他公司要快，如果奧凱公司位于起步階段，雖然擴(kuò)張速度快，但其規(guī)模可能是最小的。
論證二：武漢東星公司開通國(guó)際航線→成為行業(yè)領(lǐng)跑者
武漢東星公司開通國(guó)際航線可能得益于武漢是中國(guó)民航改革試點(diǎn)城市等因素。我們必須考慮東星民營(yíng)航空公司所在區(qū)域的特殊性，這樣就不能說明開通國(guó)際航線是民營(yíng)航空公司獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。解決運(yùn)力是一個(gè)假設(shè)，它發(fā)生的可能性還需要研究，因此對(duì)未來的預(yù)測(cè)過于草率，不符合發(fā)展的規(guī)律。
論證三：武漢東星公司營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)25%→扭轉(zhuǎn)虧損現(xiàn)狀
①東星公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)很有可能在被別人模仿后而喪失。25%在沒有基數(shù)的情況下，也不能說明問題?，F(xiàn)在的虧損狀況沒有明確的論述，25%的增長(zhǎng)能否彌補(bǔ)虧損也無從談起。
②在基數(shù)不確定的情況下，不能得出營(yíng)業(yè)收入的多少。假設(shè)基數(shù)很小，原來的營(yíng)業(yè)收入很低，即使增長(zhǎng)了25%營(yíng)業(yè)收入也沒有大幅度增加，況且假如目前虧損狀況很嚴(yán)峻，即使增加的25%的收入很客觀，也不一定能彌補(bǔ)巨大的虧損。
論證四：還有很多人沒坐過飛機(jī)，特別是出去旅游的農(nóng)民→未來會(huì)有更多的農(nóng)民像商務(wù)人士一樣成為穩(wěn)定客源
①農(nóng)民和商務(wù)人士的消費(fèi)能力以及消費(fèi)偏好是不一致的。在不考慮農(nóng)民消費(fèi)水平的情況下，便將其作為未來的潛在客戶，顯然存在不當(dāng)類比。
②即便許多出去旅游的農(nóng)民沒有坐過飛機(jī)，但是他們的收入水平不高，即使出去旅游也可能不坐飛機(jī)，而是選擇價(jià)格適中的汽車或者火車，或者選擇離家近的地方旅游，可能不需要乘坐飛機(jī)，因此也不必然成為春秋航空公司的穩(wěn)定客源。
論證五：華夏公司形成大范圍的航空網(wǎng)絡(luò)→成為國(guó)內(nèi)最龐大的航空公司
①評(píng)價(jià)一個(gè)航空公司是否為國(guó)內(nèi)最大由多重指標(biāo)共同衡量：內(nèi)部因素比如公司自身經(jīng)營(yíng)規(guī)模、資金周轉(zhuǎn)、客戶群體等，還要受到外部環(huán)境的影響，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的規(guī)模及航空網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍等，材料提供指標(biāo)顯然過于單一。
②華夏公司的支線航空網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍廣、航線多，只是說明該公司自身具有的優(yōu)勢(shì)。但有可能還存在別的航空公司比華夏公司的優(yōu)勢(shì)更加明顯，則華夏公司不必然成為國(guó)內(nèi)最大的航空公司。

3、分析下列論證中存在的缺陷與漏洞，選擇若干要點(diǎn)，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)述。
       豐盛煙草公司開發(fā)了一種新產(chǎn)品——公益香煙。這種香煙的一端有一個(gè)探頭，點(diǎn)燃后外側(cè)不冒煙，吸煙者最終將煙全部吸入自己體內(nèi)，不會(huì)造成別人被動(dòng)吸煙。因而，特別適合于公共場(chǎng)所或者各種會(huì)議期間使用。該公司通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)近期各種會(huì)議和公共場(chǎng)所吸煙者比例在不斷上升。“公益香煙”的發(fā)明恰好滿足了市場(chǎng)需求，而且在煙草生產(chǎn)技術(shù)上有重大突破，使尼古丁含量大大降低，售價(jià)僅比一般香煙高20%，如果將該煙的市場(chǎng)定位于25歲以上受過良好教育的文雅吸煙者，那么，隨著時(shí)間的推移，一定會(huì)有越來越多的人適應(yīng)并喜歡該煙的口味。因此，公司決策者認(rèn)為，“公益香煙”的市場(chǎng)需求強(qiáng)勁，最終會(huì)成為香煙行業(yè)的主導(dǎo)品牌，為公司帶來豐厚的利潤(rùn)?！菊撟C有效性分析】

答案解析:論證結(jié)構(gòu)分析

論證關(guān)系分析
論證一：吸煙者最終將煙全部吸入自己體內(nèi)，不會(huì)造成別人被動(dòng)吸煙→適合于公共場(chǎng)所或者各種會(huì)議期間使用
①?zèng)Q策者未能就新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)是否滿足市場(chǎng)需求給與足夠的說明。新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)使香煙點(diǎn)燃后外側(cè)不冒煙，吸煙者最終將煙全部吸入自己體內(nèi)。香煙點(diǎn)燃后外側(cè)不冒煙是否符合消費(fèi)者需求有待商榷。因此，該論證是欠妥當(dāng)?shù)摹?br>②即使吸煙者最終將煙全部吸人自己體內(nèi)，但是他呼出的煙有可能對(duì)周圍人的影響很大，會(huì)遭到眾人反對(duì)，也會(huì)損害自己的形象，因此，并非適合于公共場(chǎng)所或者各種會(huì)議期間使用。
論證二：近期各種會(huì)議和公共場(chǎng)所吸煙者比例在不斷上升→“公益香煙”的發(fā)明滿足了市場(chǎng)需求
①判斷“公益香煙”的發(fā)明恰好滿足了市場(chǎng)需求有多種因素，例如：“公益香煙”正是消費(fèi)者青睞的產(chǎn)品、其質(zhì)量好、價(jià)格適中等，而近期各種會(huì)議和公共場(chǎng)所吸煙者比例在不斷上升只是其中的一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，僅憑它是不足夠的。
②近期各種會(huì)議和公共場(chǎng)所吸煙者比例在不斷上升，這并不能成為“公益香煙”需求上升的充分理由。因?yàn)樵跁?huì)議和公共場(chǎng)所通常都有專門的吸煙室，他們吸的煙不一定是“公益香煙”。同時(shí)眼前這類吸煙者比例的不斷上升并不等于長(zhǎng)期也上升，因此，“公益香煙”的發(fā)明未必恰好滿足市場(chǎng)需求。
論證三：將該煙的市場(chǎng)定位于25歲以上受過良好教育的文雅吸煙者→會(huì)有越來越多的人適應(yīng)并喜歡該煙的口味
①越來越多的人適應(yīng)并喜歡該煙的口味取決于多種因素，比如，該煙物美價(jià)廉、正好滿足了自己的需求等，而將煙的市場(chǎng)定位于25歲以上受過良好教育的文雅吸煙者明顯條件不充分。
②公益香煙的尼古丁含量大大降低，并不能說明比其他煙低，因?yàn)椴恢浪瓉淼暮?。售價(jià)僅比一般香煙高20%，這也是一個(gè)很高的價(jià)格。即使市場(chǎng)定位于25歲以上受過良好教育的文雅吸煙者，但是他們由于各種原因，比如：價(jià)格不在自己的承受范圍內(nèi)等，就不一定會(huì)購買，那么，未必會(huì)有越來越多的人適應(yīng)并喜歡該煙的口味。
論證四：“公益香煙”的市場(chǎng)需求強(qiáng)勁→會(huì)成為香煙行業(yè)的主導(dǎo)品牌，為公司帶來豐厚的利潤(rùn)
①要想成為香煙行業(yè)的主導(dǎo)品牌，為公司帶來豐厚的利潤(rùn)，除了市場(chǎng)需求大外，還需產(chǎn)品的質(zhì)量比較好、價(jià)格便宜，得到消費(fèi)者認(rèn)可，銷售額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于費(fèi)用等。
②即便一類產(chǎn)品需求強(qiáng)勁，但可能只是機(jī)遇好，未必能成為主導(dǎo)品牌，因?yàn)槠放频男纬缮婕爱a(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、宣傳、長(zhǎng)期積累以及品牌文化。同時(shí)主導(dǎo)品牌未必能帶來豐厚的利潤(rùn)，因?yàn)椴恢浪鄳?yīng)的費(fèi)用。如果費(fèi)用等于或大于收入，那么未必會(huì)帶來豐厚的利潤(rùn)。

4、分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等。）
       我們現(xiàn)在準(zhǔn)備了一些太陽能發(fā)電設(shè)備，所以成本已經(jīng)開始下降了。另外，現(xiàn)在人們正在研究、開發(fā)新的利用太陽能的技術(shù)。因此可以預(yù)計(jì)，用太陽能發(fā)電將要比用煤、石油更具有成本有效性和吸引力。所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)生產(chǎn)太陽能產(chǎn)品的索拉瑞奧公司進(jìn)行投資。畢竟索拉瑞奧公司的首席執(zhí)行官曾經(jīng)是雷得威軟件公司財(cái)務(wù)規(guī)劃組的成員，而該軟件公司自不久前成立以來一直在迅猛發(fā)展?！菊撟C有效性分析】

答案解析:論證結(jié)構(gòu)分析

論證關(guān)系分析
論證一：使用太陽能發(fā)電設(shè)備→成本將下降
①“成本下降”是一個(gè)通過比較得出的結(jié)論，然而，企業(yè)使用其他能源狀況如何并沒有明確說明，因此前提不足以推出結(jié)論。
②太陽能發(fā)電設(shè)備，較之傳統(tǒng)設(shè)備，可能需要更高的技術(shù)支持，不管是設(shè)備成本，還是維修費(fèi)用等，都超過傳統(tǒng)設(shè)備，因而，使用太陽能設(shè)備反而有可能使得成本上升。
論證二：太陽能技術(shù)的研究開發(fā)→太陽能發(fā)電比用煤、石油更具有成本有效性和吸引力
煤、石油在如今仍然是普遍的發(fā)電資源，太陽能技術(shù)與之相比，成本較高，技術(shù)不成熟，因此不能因?yàn)樘柲芗夹g(shù)的研究而推出其更有成本有效性和吸引力。更具有效性和吸引力的可能恰恰是成本較低的煤、石油。
論證三：索拉瑞奧公司的首席執(zhí)行官是雷得威軟件公司財(cái)務(wù)規(guī)劃組成員→應(yīng)對(duì)索拉瑞奧公司投資
①對(duì)索拉瑞奧公司投資，不能僅僅因?yàn)槠涫紫瘓?zhí)行官是另一軟件公司的成員，而是因?yàn)檎麄€(gè)太陽能發(fā)電行業(yè)有著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)、索拉瑞奧有著良好的發(fā)展前景、政府有著政策支持等。
②索拉瑞奧公司一直迅猛發(fā)展，索拉瑞奧的首席執(zhí)行官曾經(jīng)是另一軟件公司財(cái)務(wù)組成員，但這并不代表他作為首席執(zhí)行官能夠帶領(lǐng)索拉瑞奧走向成功。畢竟作為成員不代表他有很好的組織管理能力。因此，不能由此得出應(yīng)該對(duì)索拉瑞奧公司投資的結(jié)論。
參考范文：

        投資建議者通過一系列分析，鼓勵(lì)對(duì)生產(chǎn)太陽能產(chǎn)品的索拉瑞奧公司進(jìn)行投資，該過程是值得商榷的。
     “太陽能發(fā)電設(shè)備的投入使用”未必是“成本下降”的原因?！俺杀鞠陆怠笔且粋€(gè)通過比較得出的結(jié)論，然而，企業(yè)使用其他能源狀況如何并沒有明確說明，因此前提不足以推出結(jié)論。
     “太陽能技術(shù)”正在研究開發(fā)不能簡(jiǎn)單得出“太陽能發(fā)電比用煤、石油更具成本有效性和吸引力”。煤、石油在如今仍然是普遍的發(fā)電資源，太陽能技術(shù)與之相比，成本較高，技術(shù)不成熟，因此不能因?yàn)樘柲芗夹g(shù)的研究而推出其更有成本有效性和吸引力。更具有效性和吸引力的可能恰恰是成本較低的煤、石油。
        對(duì)“索拉瑞奧公司投資”，不能僅僅因?yàn)槠洹笆紫瘓?zhí)行官”的出身，而應(yīng)依據(jù)整個(gè)太陽能發(fā)電行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。索拉瑞奧公司有著良好的發(fā)展前景，政府有著政策支持等等，跟其首席執(zhí)行官無關(guān)。索拉瑞奧的首席執(zhí)行官曾經(jīng)是另一公司的財(cái)務(wù)組成員，但這并不代表他作為首席執(zhí)行官能夠帶領(lǐng)索拉瑞奧走向成功。畢竟作為成員不代表他有很好的組織管理能力。因此，不能由此得出應(yīng)該對(duì)索拉瑞奧公司投資的結(jié)論。
        綜上所述，以上論證過程是存在缺陷的，若想得到其結(jié)論，還需提供更為有力的論據(jù)進(jìn)行支撐。

5、分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等。）
       以下材料來自一位教育專家的一封信：
       小學(xué)教育過分強(qiáng)調(diào)了對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)。很多對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生，僅僅因?yàn)樗麄冮喿x能力欠佳而放棄學(xué)習(xí)。但錄制在磁帶上的教材為學(xué)生在教育的關(guān)鍵階段提供了重要的補(bǔ)充，教育機(jī)構(gòu)不應(yīng)該僅僅因?yàn)槠渌璧幕ㄙM(fèi)而拒絕它。
      很多研究證實(shí)了讓學(xué)生聽朗讀的教材的作用。甚至還有證據(jù)表明，那些由家長(zhǎng)為他們朗讀的學(xué)生閱讀能力更容易提高。因此，聽錄制教材會(huì)讓學(xué)生更樂意閱讀和學(xué)習(xí)。所以，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)校購買錄制的教材，并把它們用于小學(xué)教育?！菊撟C有效性分析】

答案解析:論證結(jié)構(gòu)分析

論證關(guān)系分析
論證一：對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生閱讀能力欠佳→放棄學(xué)習(xí)
①放棄學(xué)習(xí)的原因有許多，比如學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重、長(zhǎng)時(shí)間的沉重負(fù)擔(dān)使學(xué)生對(duì)自己失去信心等。
②學(xué)生對(duì)閱讀不感興趣不必然導(dǎo)致學(xué)生會(huì)放棄學(xué)習(xí)。有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于像語文、英語這類閱讀量較大的學(xué)科失去興趣，出現(xiàn)偏科等情況。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理等方面具有濃厚的興趣，那么他可能不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。
論證二：錄制教材在教育關(guān)鍵階段提供重要補(bǔ)充→有利于提高閱讀能力
錄制教材提供的補(bǔ)充可能會(huì)使學(xué)生在知識(shí)的理解上更加深刻和全面，但對(duì)知識(shí)的掌握程度高并不能代表閱讀能力就會(huì)相應(yīng)提升。例如，學(xué)生在閱讀過程中遇到了一個(gè)不懂的知識(shí)，然后通過錄制教材得以了解，問題雖然解決了，但對(duì)閱讀能力本身并無影響。
論證三：由家長(zhǎng)為他們朗讀的學(xué)生閱讀能力更容易提高→聽錄制教材讓學(xué)生更樂意閱讀學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)為學(xué)生朗讀可能是面對(duì)面地讀，所以，聽錄制教材不一定有同樣的效果。聽家長(zhǎng)朗讀的學(xué)生，雖然能力容易提高，但這可能出于對(duì)家長(zhǎng)的畏懼，自身并不樂意學(xué)習(xí)，所以也推不出聽錄制教材更樂意學(xué)習(xí)。
論證四：很多研究證實(shí)了學(xué)生聽朗讀教材的作用→教育機(jī)構(gòu)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)校購買、應(yīng)用于小學(xué)
①促使學(xué)校購買錄制教材，除了研究結(jié)果以外還需考慮其他因素，比如家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)上能否承受、是不是所有學(xué)生都需要等。
②很多研究證實(shí)了朗讀教材的作用，并不能表明其適用于小學(xué)，有可能是對(duì)于中學(xué)更有作用。
參考范文：

        上述材料通過系列論證，得出“教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該投資錄制的教材，因?yàn)槁犱浿平滩目梢允剐W(xué)生更渴望學(xué)習(xí)和閱讀”。該論證過程是值得推敲的，現(xiàn)分析如下：
       “對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生閱讀能力欠佳”不必然導(dǎo)致“放棄學(xué)習(xí)”。學(xué)生對(duì)閱讀不感興趣，有可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于像語文、英語這類閱讀量較大的學(xué)科失去興趣，出現(xiàn)偏科等情況。如果學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理等方面具有濃厚的興趣，那么他可能不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。
       “錄制教材在教育關(guān)鍵階段提供重要補(bǔ)充”不一定“有利于提高閱讀能力”。錄制教材提供的補(bǔ)充可能會(huì)使學(xué)生在知識(shí)的理解上更加深刻和全面，但對(duì)知識(shí)的掌握程度高并不能代表閱讀能力就會(huì)相應(yīng)提升。例如，學(xué)生在閱讀過程中遇到了一個(gè)不懂的知識(shí)，然后通過錄制教材得以了解，問題雖然解決了，但對(duì)閱讀能力本身并無影響。
       “家長(zhǎng)為他們朗讀的學(xué)生閱讀能力更容易提高”不代表“聽錄制教材讓學(xué)生更樂意閱讀學(xué)習(xí)”。家長(zhǎng)為學(xué)生朗讀可能是面對(duì)面地讀，所以，聽錄制教材不一定有同樣的效果。聽家長(zhǎng)朗讀的學(xué)生，雖能力容易提高，但這可能出于對(duì)家長(zhǎng)的畏懼，所以也推不出聽錄制教材更樂意學(xué)習(xí)。
       “很多研究證實(shí)了學(xué)生聽朗讀教材的作用”未必能得出“教育機(jī)構(gòu)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)校購買、應(yīng)用于小學(xué)”的結(jié)論。促使學(xué)校購買錄制教材，除了研究結(jié)果，還需考慮如使用錄制教材的課堂學(xué)習(xí)效果及是否適用于所有學(xué)生等。
        總之，上述論證不能使人信服，為了更好地評(píng)價(jià)論證，還需要提供更多的論據(jù)，對(duì)其加以證明。

6、分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，一論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等。）
       近些年，30個(gè)省份的高考狀元中，女生比例超過70%。就像有的教育工作者說的那樣：基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，女生更占優(yōu)勢(shì)。
       針對(duì)以上現(xiàn)象，天慶小學(xué)張校長(zhǎng)認(rèn)為：男女生在心理特點(diǎn)、思維方式等許多方面有所不同，因此具體的學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)采取男女分校的方式。根據(jù)張校長(zhǎng)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)于男生，女生更加的細(xì)致耐心。反之，男生好奇心強(qiáng)、求知欲強(qiáng)，但是不太注重細(xì)節(jié)。男生比較占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)手、實(shí)踐等方面的能力，通過現(xiàn)在的書面考試方式往往難以檢測(cè)出來。
       在社會(huì)評(píng)價(jià)中，考試制度不應(yīng)該成為這個(gè)現(xiàn)象的著眼點(diǎn)?，F(xiàn)在的考試制度經(jīng)過高考30年的不斷改革，已經(jīng)有了很大的變化。高考試卷，從最初的幾道大題，到標(biāo)準(zhǔn)化改革，到3+X；從全國(guó)命題，到現(xiàn)在的分省自主命題，一切都從考生的實(shí)際情況出發(fā)。因此，教育制度才是造成女狀元不斷產(chǎn)生的根本原因。
       我們?cè)傧蛏鐣?huì)上看，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的女研究員、成功的女商人、卓有建樹的女工程師……各種行業(yè)女性精英的身影越來越多，都足以證明女性的能力不斷增強(qiáng)。剛剛成功發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的背后，為其上天服務(wù)的各類專家在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心有4000多名，女科學(xué)家的比重約占十分之一。這都說明女性在基礎(chǔ)階段的優(yōu)勢(shì)成為她們事業(yè)成功的關(guān)鍵。【論證有效性分析】

答案解析:論證結(jié)構(gòu)分析

論證關(guān)系分析
論證一：高考狀元中，女生比例超過70%→基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)，女生更占優(yōu)勢(shì)
高考狀元中，女生比例超過70%不必然得出基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)女生更占優(yōu)勢(shì)。計(jì)算近年高考狀元女生所占的比例，沒有將男女生在高中階段的人數(shù)比例以及高校男女入學(xué)比例考慮進(jìn)去。比如：如果女生在校人數(shù)很多，產(chǎn)生狀元的可能性也就越高；還有如果男生考上大學(xué)的比例更高，也不能說明基礎(chǔ)教育女生有優(yōu)勢(shì)。
論證二：男女生在心理特點(diǎn)、思維方式等方面存在不同→采取男女分校方式
男女生心理思維等方面存在差異，可能更應(yīng)該鼓勵(lì)男女合校，使男、女在思維、心理等諸多方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，從而共同發(fā)展進(jìn)步。
論證三：考試制度日漸完善→教育制度是女狀元不斷產(chǎn)生的原因
①女狀元產(chǎn)生的原因可以有很多，比如女生在學(xué)習(xí)方面比男生認(rèn)真，對(duì)自己的要求比較高而且勤奮，自控能力比較強(qiáng)，因而容易取得高分。
②考試制度日漸完善并不意味著教育制度是女狀元不斷產(chǎn)生的原因，二者之間不存在必然聯(lián)系?？荚囍贫炔粩嗤晟撇淮硭呀?jīng)完美無缺到對(duì)女狀元的產(chǎn)生毫無影響?？荚囋嚲砜赡芨m合女生答題，題目設(shè)計(jì)的變化更多考查了學(xué)生的細(xì)心，而這正是女生的優(yōu)勢(shì)，更容易產(chǎn)生狀元。
論證四：各行各業(yè)女性精英增多→女性能力不斷增強(qiáng)
各行各業(yè)女性精英增多未必能證明女性能力不斷增強(qiáng)。有可能是社會(huì)對(duì)女性需求量比較大，或者同期男性精英增長(zhǎng)的數(shù)量更多，就有可能說明女性能力在下降。
論證五：女性事業(yè)的成功→基礎(chǔ)階段的優(yōu)勢(shì)是她們事業(yè)成功的關(guān)鍵
女科學(xué)家等一些成功女性，有可能她們?cè)诨A(chǔ)階段不優(yōu)秀，但是通過后天自己的不懈努力而取得成功，而材料中缺少對(duì)后續(xù)階段的分析。再有從提供的數(shù)據(jù)看，女性成功的比例也不能夠說明她們?cè)诨A(chǔ)階段的優(yōu)勢(shì)有所延伸。
參考范文：

        材料從近年高考狀元中女生所占的比例入手，欲得出“基礎(chǔ)教育階段女生更占優(yōu)勢(shì)”的結(jié)論。該論證過程是缺乏有效性的。
        高考狀元中，“女生比例超過70%”并不能說明在基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)“女生更占優(yōu)勢(shì)”。計(jì)算近年高考狀元女生所占的比例，沒有將男女生在高中階段的人數(shù)比例以及高校男女入學(xué)比例考慮進(jìn)去。如果女生在校人數(shù)很多，產(chǎn)生狀元的可能性也就越高；還有如果男生考上大學(xué)的比例更高，也不能說明基礎(chǔ)教育女生有優(yōu)勢(shì)。
       “男女生在心理特點(diǎn)、思維方式等許多方面存在不同”未必要“采取男女分校方式”。男女心理、思維等方面的不同，不僅不需要男女分校，反而更應(yīng)鼓勵(lì)男女合校，使男、女在思維、心理等諸多方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，從而共同發(fā)展進(jìn)步。
        即便“考試制度日漸完善”，也不能將女狀元不斷產(chǎn)生的原因歸于“教育制度”?？荚囍贫炔粩嗤晟撇淮硭呀?jīng)完美無缺到對(duì)女狀元的產(chǎn)生毫無影響?？荚囋嚲砜赡芨m合女生答題，題目設(shè)計(jì)的變化更多考查了學(xué)生的細(xì)心，而這正是女生的優(yōu)勢(shì)，更容易產(chǎn)生狀元。
       “各行各業(yè)女性精英增多”未必能證明“女性能力不斷增強(qiáng)”。有可能是社會(huì)對(duì)女性需求量比較大，或者同期男性精英增長(zhǎng)的數(shù)量更多，在這種情況下，就無法說明“女性能力不斷增強(qiáng)”，很有可能說明女性能力在下降。
        綜上所述，該論證過程是存在缺陷的，若想得出其結(jié)論，還需提供更為有力的論據(jù)。

7、分析下述材料，準(zhǔn)確審題立意。
        烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地叫著從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時(shí)，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛呀！”【論說文】

答案解析:分析提示
烏鴉為什么抓山羊失??？因?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件（身子太輕，爪子不如老鷹鋒利），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免招致失敗。當(dāng)然，也可從小孩稱贊烏鴉“它也很可愛?。　狈治鲈蛄⒁?。為什么小孩覺得烏鴉也很可愛呢？因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，它勇氣可嘉！從此處立意，更容易寫出新意。
參考范文一：

        烏鴉模仿老鷹從山上俯沖而下，雖然沒有成功，但是依舊得到了孩子的贊賞。勇于超越自我，方能獲得掌聲。
        超越自我是指對(duì)超出自己能力的事物進(jìn)行努力的嘗試。挑戰(zhàn)自我并不是對(duì)自我的認(rèn)知不清，而是自我能力的升華。馬云曾是英語教師，卻放棄了穩(wěn)定的職業(yè)而挑戰(zhàn)商場(chǎng)做企業(yè)家；娜塔莉雖身體殘疾，卻挑戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)健全選手等，都是勇于超越自我的典型代表。
        超越自我有利于個(gè)人在能力上有所突破，有利于個(gè)人增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬眼界，提升能力，取得成功。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，從北大辭職為的是超越自己目前的事業(yè)。他的成功或許有很多因素，但是絕對(duì)離不開他勇于超越自我的精神?！白鍪孪裆健⒆鋈讼袼焙苄蜗蟮匦稳萘巳藗?yōu)槿颂幨赖脑瓌t。在面對(duì)目標(biāo)時(shí)，要像山一樣堅(jiān)定不移地追求，要具有勇于超越自我的精神。
        超越自我有利于企業(yè)提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬企業(yè)的發(fā)展空間，最終幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。蘋果公司作為最大的創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè)，一直在不斷地超越自我，生產(chǎn)出很多創(chuàng)新產(chǎn)品，成功調(diào)動(dòng)了人們的購買欲望，銷售量節(jié)節(jié)攀升。蘋果公司不滿足于已經(jīng)收獲的成功，堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，以創(chuàng)新科技提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從而占領(lǐng)市場(chǎng)，基業(yè)長(zhǎng)青。
        然而，不敢勇于超越自我的個(gè)人和企業(yè)，只能固守自己已有的本領(lǐng)，這不利于個(gè)人能力的突破，不利于個(gè)人進(jìn)步和提升人生價(jià)值。同時(shí)也不利于企業(yè)擴(kuò)大市場(chǎng)及提高市場(chǎng)占有率，不利于提高其產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，最終導(dǎo)致企業(yè)停步不前，甚至失敗。
        勇于超越自我，要求個(gè)人在思想上要有創(chuàng)新意識(shí)，要多思多想，具有超越精神。在行為上要打破常規(guī)，超越自我。要求企業(yè)建立起積極的企業(yè)文化，倡導(dǎo)、鼓勵(lì)員工要勇于超越自我，發(fā)揮潛能。在行為上更應(yīng)超越自我局限，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展新技術(shù)，研發(fā)新產(chǎn)品，確立明確的目標(biāo)，有方向地挑戰(zhàn)自我。
勇于超越自我，是一門藝術(shù)，也是人生的必由之路。
參考范文二：
        烏鴉想學(xué)老鷹的樣子抓起小羊，最后不但沒有成功，反被牧羊人抓住，受到奚落與嘲笑。讀完這則寓言，我卻一點(diǎn)也笑不出來。
        我想到我們?nèi)祟惖南闰?qū)者，他們多像那只敢想敢做的烏鴉——明知山有虎，偏向虎山行，知其不可為而為之。他們中的許多人也曾被稱為瘋子、狂人、傻瓜，可要是沒有這樣的瘋子、傻瓜率先大膽嘗試，或許人類至今仍居住在山林里，過著茹毛飲血、攀爬騰挪的動(dòng)物式生活。
        人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，必定有第一個(gè)勇敢地站立起來靠雙腿支撐身體走路的人，必定有第一個(gè)為使整個(gè)群落度過饑荒而品嘗各種植物果實(shí)的人，必定有第一個(gè)用火燒烤食物使人類脫離動(dòng)物狀態(tài)的人，必定有第一個(gè)嘗百草知藥性想法救治自己和他人的人……他們的行為在當(dāng)時(shí)的人們眼里是何等魯莽不智！獲得成功的嘗試者畢竟是少數(shù)，更多的嘗試者往往都是以失敗而告終的。可他們的人格是高尚的，他們的精神是偉大的，他們是值得后世的人們永遠(yuǎn)紀(jì)念和尊敬的。從這個(gè)角度出發(fā)，我們有什么理由嘲笑那只模仿老鷹嘗試抓起小羊的烏鴉？
        中國(guó)的明代有個(gè)異想天開的人名叫萬戶，他坐在椅子上，手擎著兩個(gè)大風(fēng)箏，身上捆綁著47支火箭，企圖借助火箭的推力和風(fēng)箏的升力來翱翔太空。他的想法和做法在當(dāng)時(shí)人們的眼里真是愚蠢可笑至極，他失敗了，并且為之丟了性命。然而幾百年后，人類終于實(shí)現(xiàn)了太空飛行，而且原理與萬戶當(dāng)初的嘗試很是相似?？梢哉f，萬戶是世界航天界第一只敢于嘗試飛行的“烏鴉”。他的名字，現(xiàn)在成了月球上一座環(huán)形山的名字，人類是懂得尊敬這位偉大的航天事業(yè)的先驅(qū)者的。
        古今中外歷史上有無數(shù)敢于冒天下之大不韙、思想行為標(biāo)新立異的奇才異人，這些人類中勇敢的先驅(qū)者當(dāng)初的思想和行為就像那只敢于模仿老鷹的烏鴉一樣，是為人們所不理解、甚至被加以嘲笑的，可事實(shí)證明，正是這些敢冒傻氣的人類中勇敢的“烏鴉”，大大地推動(dòng)了科技和社會(huì)的進(jìn)步。
        我欽敬“烏鴉”身上所體現(xiàn)出的“敢為天下先”的精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們挑戰(zhàn)未知，挑戰(zhàn)極限。
        那只模仿老鷹的烏鴉一，點(diǎn)也不可笑，相反，它的想法很大膽，它的行動(dòng)很果敢，它的失敗令人同情，它的精神將永遠(yuǎn)閃光。

8、分析下述材料，準(zhǔn)確審題立意。
        一位成功人士在晚年曾感慨：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅；倒是曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念?！?br/>        一位登山者說：“我登山是因?yàn)橄肟吹缴巾數(shù)难?。”山頂?shù)难?，牽引著每一個(gè)上山的人，只是每個(gè)人都有自己選定的路徑和方式?！菊撜f文】

答案解析:分析提示
考生著眼于“為什么追求”，即“追求的意義”“追求的價(jià)值”，可以談生命之所以美麗，是因?yàn)橛杏篮悴蛔兊淖非蟆Ｆ接沟纳?，不如轟轟烈烈的死。
考生立足于追求的目標(biāo)，可談在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該追求什么。生活中，有人追求金錢，有人追求享樂，也有人追求挑戰(zhàn)和卓越。不同的追求，體現(xiàn)著不同的人生觀和價(jià)值觀。
考生也可著手于追求的過程、結(jié)果，表達(dá)如何去追求和追求的感受?？梢酝ㄟ^聯(lián)系親身經(jīng)歷，或者構(gòu)思一個(gè)故事，想象并展現(xiàn)追求理想的艱難過程和美妙結(jié)果。
參考范文一：

        有成功者認(rèn)為追求成功的過程最令人懷念，有登山者認(rèn)為追求是攀登的動(dòng)力。可見想要攀上人生的高峰，追求必不可少。追求，即對(duì)人生目標(biāo)的盡力求索，是實(shí)現(xiàn)人生意義的必由之路，是回饋世界的身體力行。
        無追求何立人？
        司馬遷對(duì)史實(shí)的追求著《史記》，李時(shí)珍對(duì)醫(yī)藥的追求著《本草綱目》，賈思勰對(duì)農(nóng)業(yè)的追求著《齊民要術(shù)》。古之先賢，若沒有心中所求，又怎能有為事業(yè)奉獻(xiàn)一生的勇氣呢？他們都是不愿碌碌無為過一生，想實(shí)現(xiàn)活在人世的意義而追求心中的理想。由生命源頭升起的信念正是他們畢生追求的所在，也正因如此，他們名垂史冊(cè)，成為“大寫的人”。而人生若沒有追求，就極易向自己妥協(xié)，大多數(shù)人會(huì)半途而廢，三分熱度，得過且過。我們都想在這個(gè)世界上留下些什么，因而需追求，方立人。
無追求何利世？
        人的存在不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更重要的是利于世界發(fā)展。人雖渺小，思維卻無窮，只要心中有追求，便有利世之機(jī)。居里夫人對(duì)未知物質(zhì)的追求推動(dòng)了癌癥治療的進(jìn)步，錢學(xué)森對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)的追求推動(dòng)了國(guó)家的強(qiáng)盛，蒂姆伯納斯李等人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的追求推動(dòng)了世界信息化發(fā)展。人類社會(huì)的發(fā)展離不開一個(gè)個(gè)自身的追求，這些載入歷史的先賢們無一不用自己的追求對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。而沒有他們的追求，我們將生活在怎樣黑暗落后的世界？追求以利世，請(qǐng)為世界行動(dòng)。
        然而，為何大多數(shù)人都不能成為成功人士，或攀至頂峰的登山者？因?yàn)橹皇切挠凶非笸粔?。追求的路上多險(xiǎn)阻，也并非時(shí)時(shí)都有絢爛風(fēng)景，反之大多數(shù)時(shí)間都枯燥難熬。堅(jiān)毅之心，勇敢之心，樂觀之心，在追求路上缺一不可。你莫焦急，莫害怕，路雖不平，道阻且長(zhǎng)，也終有到達(dá)的一天。追求不易，且行且珍惜。
       為立人而追求，為利世而追求，愿你不負(fù)此生。
參考范文二：
        一位成功人士曾感慨：“留在記憶中的，不是成功的喜悅，倒是曾經(jīng)苦苦的追求。”的確，人生貴在追求。
        追求，即用積極的行動(dòng)達(dá)成目的。一段彌足珍貴的人生往往伴隨著苦澀而漫長(zhǎng)的追求。
人生的長(zhǎng)度有限，但人生的高度因追求而無限。追求，使我們不斷認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，觸碰自己的弱點(diǎn)，做出調(diào)適，不斷積蓄向高處生長(zhǎng)的力量。日本“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫正是在追求中達(dá)到人生新高的最好例證。不論是京瓷還是KDDI，他都傾注最大的精力，每一個(gè)環(huán)節(jié)力求完美，不斷查找并擊破障礙，得益于這份刻骨銘心的追求，稻盛和夫打造出兩個(gè)世界五百強(qiáng)企業(yè)?？梢姡v然有限，我們?nèi)钥梢詰{借努力的追求，達(dá)到理想的高度。
        生命的寬度有限，但生命的深度因追求而無限。人生的寬度往往受自身?xiàng)l件及外界環(huán)境的制約，因此我們力所能及的范圍往往很有限，當(dāng)短期內(nèi)難以完成所有目標(biāo)或做出盡可能多的選擇時(shí)，我們可以擇一而從之，抽絲剝繭，掌握要領(lǐng)，追求卓越。例如，一個(gè)學(xué)者難以在所有學(xué)科都有所建樹，卻可以在某一門學(xué)科中不斷深挖，學(xué)精學(xué)透；一個(gè)企業(yè)，難以在所有行業(yè)都做到領(lǐng)先，卻可以在一個(gè)行業(yè)中恒久追求，參透規(guī)律，成為行家或寡頭。
        當(dāng)然，追求并不是對(duì)目標(biāo)的簡(jiǎn)單追逐。一方面，我們要將眼光投向高處，全面規(guī)劃，細(xì)化目標(biāo)，圍繞一根主線展開高效的行動(dòng)；另一方面，要將行動(dòng)扎根于深處，俯身探索，尋找問題的根源，化繁為簡(jiǎn)，將障礙逐個(gè)擊破，一步步達(dá)成目標(biāo)。
        正如蘇聯(lián)的薩帕林娜所言：“只有不斷的追求探索，永不滿足于已取得的成績(jī)的人，生活才是美好的，有價(jià)值的。”停止追求的人，猶如行走于幽暗的隧洞，捕捉不到生命的微光，亦難以領(lǐng)會(huì)人生的價(jià)值。
        人生貴在追求。

9、根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。
        “朋友數(shù)，斯疏矣?！薄菊撜f文】

答案解析:參考范文一：

        《論語·子張》有言：朋友數(shù)，斯疏矣。初看，不解其意；細(xì)想，意在言外。孔子的這句話闡釋了這樣一個(gè)道理：過猶不及。
        “過猶不及”，即是指事情做過了頭就和事情做得不夠一樣，都是不好的。朋友之間走得太近，也就離疏遠(yuǎn)不遠(yuǎn)了，這正是對(duì)過猶不及的最佳闡釋。
        度，是事物質(zhì)和量之間的界定點(diǎn)。萬物惟度，過猶不及。朋友間過于頻繁的交往正是沒有把握好“度”。 禪宗推崇這樣一種境界：花未全開，月未圓。這是人間最好的境界?；ㄒ坏┤_，馬上就要凋謝了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開，未全圓，仍使你的內(nèi)心有所期待，有所憧憬。把握好“度”，掌握好過猶不及的道理，你才能體會(huì)到最美好的境界。
        在當(dāng)今這個(gè)喧鬧而又急功近利的社會(huì)環(huán)境下，我們唯有懂得過猶不及，懂得適度，懂得節(jié)制，懂得適可而止，才不會(huì)隨波逐流，從而沿著自己既定的生命軌跡走下去，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。范蠡在助越王打敗吳國(guó)之后，很有權(quán)勢(shì)。但他心中有度，深知物極必反。他懂得“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，于是毅然棄官隱于世間，最終成為一代“商圣”，富甲天下。
        相反，開元盛世之后，唐玄宗把曾經(jīng)恪守的“過猶不及”拋在腦后，縱情聲色犬馬之中，最終，安史之亂的鐵蹄搗碎了一個(gè)帝國(guó)的美夢(mèng)，繁華如秋葉般凋零，盛世只能在夢(mèng)中追憶。
        既然明白了凡事過猶不及的道理，那么我們就應(yīng)該注意，在生活中不論做人還是做事都要一張一弛，寬而有度。與人保持適當(dāng)?shù)木嚯x，做事留有一定的余地。時(shí)刻提醒自己“過猶不及”。
        只要懂得過猶不及，恰當(dāng)?shù)靥幚砗糜H疏關(guān)系，即使是疏遠(yuǎn)了的朋友也可能重新變得親密。
        過猶不及，萬物惟度，為人處世之道也！
參考范文二：
         “朋友數(shù)，斯疏矣?！迸笥阎g走得太近便會(huì)疏遠(yuǎn)了。因而“度”是一門學(xué)問，掌握“度”的技巧對(duì)我們至關(guān)重要。因此，我們要恪守萬物惟度。
        度是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，也是一個(gè)范圍。超過這個(gè)范圍，會(huì)對(duì)事物產(chǎn)生或好或壞的影響，從而影響整個(gè)事態(tài)格局。正如吃適量的巧克力可以增加人的能量，平緩情緒，但不節(jié)制地吃巧克力便會(huì)使人發(fā)胖，增加患病概率。因而把握好“適量”對(duì)我們意義重大。
        把握好度，讓我們的生活更加美滿，精神愈發(fā)富足。不論是在生活中還是精神的修道場(chǎng)中，我們都要掌握好做事做人的度，只有如此，我們才能懂得“豪豬的哲學(xué)”——在不傷害彼此的前提下，找到最合適的取暖距離。禪宗有言：“花未全開，月未圓。”這種“未”的狀況使我們內(nèi)心充滿期待，充滿憧憬，做人做事皆是如此，稍微留一點(diǎn)分寸，得到的是海闊天空。
        做人如此，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道也應(yīng)如此。掌握“度”給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策留有一份余地，帶來一絲生機(jī)?！岸取备嬖V企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)之道，將企業(yè)的重心致力于研發(fā)利于民眾的產(chǎn)品，而非名利。在激烈的市場(chǎng)中懂得雙贏而非惡意競(jìng)爭(zhēng)，讓企業(yè)在越發(fā)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中得以基業(yè)長(zhǎng)青。不像三鹿，把握不好“利”的度，坑害消費(fèi)者，最終身敗名裂；也不能像秦池公司，把握不好“名”的度，追求名而忽視自身產(chǎn)品的質(zhì)量，終被市場(chǎng)淘汰。
        要擁有掌握好度的智慧，我們必須經(jīng)常清點(diǎn)自己的內(nèi)心，拋掉不切實(shí)際的欲望，學(xué)會(huì)謙卑與低調(diào)。做事做人都要留有分寸，找準(zhǔn)自己內(nèi)心的尺，而作為企業(yè)，要不過分追求極端，而是以中庸之道立于變幻的市場(chǎng)之中，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的定位，不高估自己的實(shí)力，不做有違企業(yè)準(zhǔn)則之事。
        把握好度是一種大智慧。我們要參悟這種大智慧，成就卓越，鑄就經(jīng)典。

10、根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。
        古人云：“以恕己之心恕人，則全交；以貴人之心責(zé)己，則寡過?！?br/>        曾國(guó)藩說：“善莫大于恕?！?br/>        安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！?br/>        最新科學(xué)研究顯示：原諒別人有益身心健康?！菊撜f文】

答案解析:參考范文一：

        古有《格言聯(lián)璧》云：以恕己之心恕人，則全交；現(xiàn)有科學(xué)研究顯示：原諒別人有益身心健康?？梢?，寬恕別人其實(shí)就是善待自己，是一種大智慧。
        寬恕，是一種美德，更是一種智慧。安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”原諒別人的過失，甚至以德報(bào)怨，紫羅蘭的“行為”就是對(duì)寬恕的最佳闡釋。
        寬恕，是一種人生智慧，一種處事的境界，亦是人與人之間融洽相處、社會(huì)和諧發(fā)展的無形資產(chǎn)。
        寬恕可以讓個(gè)人心胸更豁達(dá)，眼界更開闊。對(duì)別人的寬恕就是對(duì)自己的善待。不因他人的過錯(cuò)令自己煩擾，有益身心健康。廉頗因不滿藺相如位居自己之上，想要羞辱藺相如，而藺相如得知此消息之后并未怪罪他，而是處處回避廉頗。后廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如也即時(shí)原諒了他，兩人同心輔佐趙惠文王，成就了一段“將相和”的佳話。藺相如因懂得寬恕而贏得大智慧，以寬恕服人，利人利己。
        寬恕可以使社會(huì)更加和諧與美好，它是構(gòu)建和諧國(guó)際社會(huì)不可或缺的因素。唯有寬而待之，才會(huì)受到別國(guó)的尊敬，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中得到合作。曾兩度擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)的林肯，在遭到質(zhì)問為什么不打擊你的敵人時(shí)，他這樣回答道：“消滅敵人的最好方法是，將敵人變?yōu)榕笥眩瑢⑦^去的仇恨抹去?！钡拇_，最明智的做法莫過于此，對(duì)于國(guó)家而言，寬恕不僅僅是一種氣度，更能實(shí)現(xiàn)合作與共贏的開端。
        如何做到寬恕呢？這就需要我們首先在思想上認(rèn)識(shí)到糾結(jié)于別人的過錯(cuò)于事無補(bǔ)，徒增煩惱，不如一笑泯恩仇，多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人；其次需要我們真正放下恩怨，將眼界放寬，不要把目光局限于眼前。
當(dāng)然，寬恕并不意味著善惡不分，對(duì)于一些反社會(huì)、反人類的行為，我們要堅(jiān)決抵制。
        寬恕，放過他人，也放過自己，這是一種人生的大智慧。
參考范文二：
        安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！笨茖W(xué)研究顯示：原諒別人有益身心健康。
        毋庸置疑，我們應(yīng)當(dāng)心懷寬恕。
        寬恕，即寬容、饒恕，能容得他人的過失。寬恕是一種豁達(dá)開闊的胸懷，是一種通透釋然的高度。寬恕不僅僅是善待他人，更是善待自己。曾國(guó)藩說：“善莫大于恕。”即是對(duì)寬恕的闡釋，成語“犯而不校”（《論語·泰伯》），亦是寬恕在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)。
        心懷寬恕，我們才能真正做到內(nèi)心的坦蕩，才能放下心中的芥蒂。放下，是為了更好地拿起。心懷寬恕，我們才能容人容己，才能成就智慧人生。古有齊桓公寬恕管仲，最終在其輔弼下成就春秋霸主；今有喬布斯不計(jì)前嫌，再助蘋果公司走向輝煌鼎盛，亦成就了自己多年的夢(mèng)想。正是由于心懷寬恕，他們才能各自成就一番大事業(yè)。由此可見，心懷寬恕，利人利己。寬恕他人便是成就自己。所以，要心懷寬恕。
        反之，胸有芥蒂，不寬恕他人，于人于己，都是弊大于利。抓住別人的錯(cuò)誤不放，無疑是一種狹隘，它會(huì)使我們眼界越來越小，最終走向失敗。同樣，不寬恕他人亦是在折磨自己，消磨自身的快樂去苛責(zé)別人的過失顯然是不明智的。佛曰：“放下，自在?！庇趾螄L不是一種寬??？放下了別人的過錯(cuò)，學(xué)會(huì)原諒別人，自己的內(nèi)心也會(huì)更加舒暢自然。因此，學(xué)會(huì)寬恕才是一種大智慧，才能成就自我。
        那么，我們應(yīng)當(dāng)如何做到心懷寬恕？
        其實(shí)，心懷寬恕就是要我們明白“己所不欲，勿施于人”的道理，像對(duì)待自己的過失一樣對(duì)待他人的過失，像原諒自己一樣原諒他人。一時(shí)的過失不代表永久的過失，我們沒有必要緊抓不放。我們要做到思想上理解包容他人，行為上寬容原諒他人。這正是心懷寬恕對(duì)于所有人的要求。
        以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己。心懷寬恕，方能成就廣闊人生。