我國是人口大國，國民教育問題是很嚴(yán)峻的，為了緩解教育壓力專門提高了教師的待遇，教師隊伍也進(jìn)行了擴(kuò)招。每個地區(qū)政策要求不同，每個學(xué)校也都會單獨組織考試，在備考的時候不僅要學(xué)好理論知識，還需要搭配練習(xí)題鞏固知識，下面幫考網(wǎng)分享一些教師招聘考試練習(xí)題，一起來看看吧。

1.某學(xué)校開設(shè)了動物教育課程、河流教育課、生活方式課等新課程，這些課程融合了語文、生物、物理、衛(wèi)生等學(xué)科知識，這些課程屬于( )。

A.活動課程

B.學(xué)科課程

C.綜合課程

D.分科課程

2.不屬于義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的特征的是( )。

A.強(qiáng)制性

B.普遍性

C.基礎(chǔ)性

D.開放性

3.我國中小學(xué)教科書的組織結(jié)構(gòu)一般采用螺旋式上升與( )兩種基本方式。

A.直線式編寫

B.橫向式編寫

C.邏輯順序

D.心理順序

4.( )也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。

A.課程計劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.教學(xué)大綱

D.教材

5.( )是課程實施計劃的展開過程，是課程實施的基本途徑。

A.安排課程表

B.確定分析教學(xué)任務(wù)

C.了解學(xué)生

D.組織并開展教學(xué)活動

答案及解析：

1.【答案】C。 解析：A項，活動課程也即是經(jīng)驗課程，主張從兒童的興趣和經(jīng)驗出發(fā)，以兒童活動為中心來設(shè)計的課程，不符合題意。B項，學(xué)科課程是指從學(xué)科知識整體中選取關(guān)聯(lián)密切的內(nèi)容組成一門學(xué)科，分科組織教學(xué)(如語文、數(shù)學(xué))。C項，綜合課程是采用合并有關(guān)學(xué)科的辦法來編定課程，即主張把兩門或者是兩門以上學(xué)科的內(nèi)容合并起來組成的課程，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性，使得每一門學(xué)科包括的科學(xué)領(lǐng)域較廣。題干中是符合這一條件的。D項，分科是與綜合課程相對應(yīng)的，就是常說的單科形式，故排除。正確答案是C項。

2.【答案】D。 解析：義務(wù)教育階段教學(xué)計劃的特征：強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性。因此本題選D。

3.【答案】A。 解析：我國中小學(xué)教科書的組織結(jié)構(gòu)一般采用螺旋式上升與直線式編寫兩種基本方式。因此本題選A。

4.【答案】D。 解析：教科書也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，它為教師的備課、上課、布置作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的檢查評定提供了基本材料。因此本題選D。

5.【答案】D。 解析：組織教學(xué)活動是課程實施計劃的展開過程，是課程實施的基本途徑。因此本題選D。

以上是幫考網(wǎng)分享的教師招聘考試練習(xí)題，每個地區(qū)的實際情況不同，想要報名參加考試的小伙伴要詳細(xì)關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸戮W(wǎng)最新資訊，學(xué)習(xí)知識是需要平時慢慢積累的，在此幫考網(wǎng)預(yù)祝廣大考生順利通過考試哦!