初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 章節(jié)練習(xí)正文
2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》章節(jié)練習(xí)題精選
幫考網(wǎng)校2019-11-24 12:01
2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》章節(jié)練習(xí)題精選

2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第五章 工作分析5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。


1、可能引發(fā)疲勞最客觀、最直接的因素是()。【單選題】

A.工作環(huán)境因素

B.生理因素

C.心理因素

D.精神狀態(tài)因素

正確答案:A

答案解析:作業(yè)疲勞的產(chǎn)生原因有:工作環(huán)境因素、生理因素和心理因素。其中,工作環(huán)境引起疲勞的因素包括工作強(qiáng)度、工作速度、工作方式以及工作持續(xù)的時(shí)間等,它們是引發(fā)疲勞最客觀、最直接的原因。

2、手工鍛打改為汽錘鍛打后對(duì)作業(yè)能力的影響并不大,這是因?yàn)?)?!締芜x題】

A.減輕勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)增加了靜態(tài)作業(yè)成分

B.減輕勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)卻增加了操作的不熟練效應(yīng)

C.提高工效的同時(shí)增加了靜態(tài)作業(yè)成分

D.提高工效的同時(shí)增加了勞動(dòng)強(qiáng)度

正確答案:B

答案解析:(1)生理因素。體力勞動(dòng)的作業(yè)能力,隨作業(yè)者的身材、年齡、性別、健康和營(yíng)養(yǎng)狀況的不同而異。
(2)環(huán)境因素。通常是指工作場(chǎng)所范圍內(nèi)的空氣狀況、噪聲狀況和微氣候等(溫度、濕度、風(fēng)速等)。
(3)工作條件和性質(zhì)。主要包括以下四個(gè)方面:生產(chǎn)設(shè)備與工具、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)企業(yè)、鍛煉與熟練效應(yīng)。當(dāng)手工鍛打改為汽錘鍛打后,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)卻造成勞動(dòng)者的不熟練效應(yīng),因此對(duì)作業(yè)能力影響不大。

3、下列關(guān)于訪談法的描述正確的有()。【多選題】

A.它的優(yōu)點(diǎn)首先在于可控性

B.是通過(guò)工作分析者與工作執(zhí)行者面對(duì)面的談話來(lái)收集信息的一種方法

C.可系統(tǒng)地了解所關(guān)心的內(nèi)容,還可以跟蹤提問(wèn)

D.收集資料信息的過(guò)程花費(fèi)的時(shí)間和精力較少

E.為組織提供了一次與員工直接溝通的良好機(jī)會(huì)

正確答案:A、B、C、E

答案解析:訪談法往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間去收集所需要的資料。

4、不適用觀察法的工作有()?!径噙x題】

A.偶然、緊急的工作

B.工作循環(huán)周期較短的工作

C.腦力工作

D.易觀察的工作

E.重復(fù)性的工作

正確答案:A、C

答案解析:觀察法是指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場(chǎng),對(duì)某些特定的工作活動(dòng)進(jìn)行觀察,收集、記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、工作間的相互聯(lián)系、人與工作的關(guān)系,以及工作環(huán)境、條件等信息,并用文字或圖表形式記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的方法。觀察法主要適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作,而不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作。

5、引起作業(yè)疲勞的原因有()。【多選題】

A.工作條件和性質(zhì)

B.工作環(huán)境因素

C.生理因素

D.心理因素

E.身體因素

正確答案:B、C、D

答案解析:引起作業(yè)疲勞的原因包括:
①工作環(huán)境因素。它們是引發(fā)疲勞最客觀、最直接的因素。
②生理因素。生理因素決定了即使在同一環(huán)境中由于人們生理?xiàng)l件的不同導(dǎo)致對(duì)疲勞的感覺(jué)性也不一樣。
③心理因素,是指?jìng)€(gè)體的情緒、興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等都會(huì)對(duì)疲勞發(fā)生作用和影響。

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