初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2025年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》模擬試題0913
幫考網(wǎng)校2025-09-13 18:52
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2025年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、關(guān)于工作分析中的主題專家會(huì)議法的說法,正確的是( )?!締芜x題】

A.主題專家會(huì)議法可以運(yùn)用于工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié)

B.主題專家會(huì)議的主持人最好是企業(yè)的高層管理者

C.主題專家一般以2~4人為宜

D.主題專家會(huì)議法的優(yōu)點(diǎn)在于客觀性強(qiáng)

正確答案:A

答案解析:主題專家會(huì)議法主要包括以下四個(gè)階段:(1)確定主持人:主題專家會(huì)議的主持人最好是企業(yè)內(nèi)與目標(biāo)職位相關(guān)的中層管理者。(2)選擇相關(guān)專家:主題專家一般以5~8人為宜,需要根據(jù)會(huì)議的主要目的確定。(3)準(zhǔn)備會(huì)議相關(guān)材料和設(shè)施:為了使會(huì)議更加具有針對(duì)性,提高會(huì)議的效率,會(huì)議主持人應(yīng)事先準(zhǔn)備好相關(guān)書面材料或其他媒體材料,例如需確認(rèn)的工作分析初稿、問卷、訪談提綱等。(4)會(huì)議企劃與安排:進(jìn)行會(huì)場布置以及后勤準(zhǔn)備工作,提前通知與會(huì)者,并協(xié)助其準(zhǔn)備好會(huì)議所需的相關(guān)文件資料。主題專家會(huì)議法的優(yōu)點(diǎn)在于其操作簡單、成本低,適合各類企業(yè)開展;可以運(yùn)用于工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié),具備多方溝通協(xié)調(diào)的功能,有利于工作分析結(jié)果最大限度的得到企業(yè)的認(rèn)同以及后期的推廣。缺點(diǎn)在于其結(jié)構(gòu)化程度低,缺乏客觀性;要受到與會(huì)專家的知識(shí)水平及其相關(guān)工作背景的制約。

2、()認(rèn)為,工作中各種事件只是使員工的滿意度在均衡水平上下波動(dòng)。【單選題】

A.工作滿意度的因素模型

B.工作滿意度的差異模型

C.工作滿意度的均衡水平模型

D.工作滿意度的狀態(tài)模型

正確答案:C

答案解析:本題考查工作滿意度理論。工作滿意度的均衡水平模型認(rèn)為,工作中各種事件只是使員工的工作滿意度在均衡水平上下波動(dòng)。

3、按照規(guī)定應(yīng)參加社會(huì)保險(xiǎn)的各類用人單位,應(yīng)當(dāng)自成立之日起()日內(nèi)憑營業(yè)執(zhí)照、登記證書或者單位印章,向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記?!締芜x題】

A.10

B.30

C.45

D.60

正確答案:B

答案解析:按照規(guī)定應(yīng)參加社會(huì)保險(xiǎn)的各類用人單位,應(yīng)當(dāng)自成立之日起30日內(nèi)憑營業(yè)執(zhí)照、登記證書或者單位印章,向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記。

4、在招聘過程中,用人單位在簡歷篩選階段常表現(xiàn)出的歧視包括()?!径噙x題】

A.戶籍歧視

B.性格歧視

C.經(jīng)驗(yàn)歧視

D.民族歧視

E.婚姻狀況、懷孕歧視

正確答案:A、D、E

答案解析:在招聘過程中存在的各種歧視現(xiàn)象主要表現(xiàn)在發(fā)布招聘廣告、簡歷篩選、甄選三個(gè)階段。發(fā)布招聘廣告階段的歧視主要包括:①性別歧視;②年齡歧視;③經(jīng)驗(yàn)歧視;④學(xué)歷、院校歧視。簡歷篩選階段的歧視主要表現(xiàn)在:①戶籍歧視;②地域、星座、屬相、血型等刻板印象歧視;③民族歧視;④婚姻狀況、懷孕歧視。甄選階段的歧視主要表現(xiàn)在:①身材相貌歧視;②性格歧視;③健康歧視;④殘疾人歧視。

5、吊車司機(jī)的工作循環(huán)周期較短,工作狀態(tài)穩(wěn)定,對(duì)這類職位最適用的工作分析方法是()?!締芜x題】

A.工作實(shí)踐法

B.觀察法

C.典型事例法

D.評(píng)價(jià)中心法

正確答案:B

答案解析:觀察法是指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場,對(duì)某些特定的工作活動(dòng)進(jìn)行觀察,收集、記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、工作間的相互聯(lián)系、人與工作的關(guān)系,以及工作環(huán)境、條件等信息,并用文字或圖表形式記錄下來,然后進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的方法。觀察法主要適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作。

6、當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員可以觀察到成員之間貢獻(xiàn)或績效之間的差異時(shí),可以采用()方法,以便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。【單選題】

A.平等分配薪酬

B.差異分配薪酬

C.基于員工個(gè)人績效

D.基于團(tuán)隊(duì)績效

正確答案:A

答案解析:本題考查獎(jiǎng)金的內(nèi)容。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員可以觀察到成員之間貢獻(xiàn)或績效之間的差異時(shí),可以采用平等分配薪酬方法,以便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。

7、美國心理學(xué)家()從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡?!締芜x題】

A.斯道格迪爾

B.馬斯洛

C.費(fèi)斯汀格

D.海德

正確答案:D

答案解析:美國心理學(xué)家海德從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡。ABC中提到的人物均為錯(cuò)誤,注意不同理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)。

8、下列選項(xiàng)中,不屬于獎(jiǎng)懲原則的是()?!締芜x題】

A.獎(jiǎng)懲有據(jù)

B.獎(jiǎng)懲分明

C.獎(jiǎng)懲公開

D.信息保密

正確答案:D

答案解析:獎(jiǎng)懲的原則包括:獎(jiǎng)懲有據(jù);獎(jiǎng)懲分明;獎(jiǎng)懲及時(shí);獎(jiǎng)懲公開;對(duì)于不合理、不公平的懲罰,員工有申訴的權(quán)利。

9、關(guān)于講授法,下列說法不正確的是()?!締芜x題】

A.傳統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)方法

B.教學(xué)時(shí)間由聽課者控制

C.可以對(duì)多數(shù)人進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)

D.被動(dòng)、有限度的培訓(xùn)開發(fā)模式

正確答案:B

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的方法。教學(xué)時(shí)間由授課者控制。優(yōu)點(diǎn)是可以對(duì)眾多受訓(xùn)人員同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā),不必耗費(fèi)太多的時(shí)間與經(jīng)費(fèi);缺點(diǎn)是受訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與培訓(xùn)與開發(fā),只能從講授者的演講中被動(dòng)、有限度地思考與吸收。

10、下列改進(jìn)該公司工作分析的建議中,合理的是( )。【客觀案例題】

A.要根據(jù)職位的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣治龇椒?/p>

B.要對(duì)收集到的工作分析信息進(jìn)行審查核對(duì)

C.要征詢工作的相關(guān)人員對(duì)工作分析結(jié)果的意見和建議

D.所有部門應(yīng)停止工作,集中全力開展工作分析

正確答案:A、B、C

答案解析:工作分析的方法技術(shù)應(yīng)當(dāng)與工作分析的實(shí)施目的、被分析職位的性質(zhì)和特點(diǎn)相適應(yīng)。所以,應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)、職位的性質(zhì),以及工作分析的目的來選擇適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣治龇椒?。在工作分析信息收集完成之后,工作分析人員首先需要對(duì)工作分析信息進(jìn)行核對(duì)、辨別真?zhèn)巍9ぷ鞣治鼋Y(jié)果形成之后,要與工作相關(guān)人員通過會(huì)議討論、書面交流等方式核對(duì)工作分析結(jié)果,目的是征詢工作相關(guān)人員對(duì)工作分析結(jié)果的意見和建議,檢查工作分析結(jié)果中是否出現(xiàn)職責(zé)重疊、職責(zé)錯(cuò)位和職責(zé)空缺、術(shù)語表達(dá)不規(guī)范等問題,發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)修改完善。

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