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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1、離職的常見形式有()?!径噙x題】
A.解聘
B.停薪留職
C.終止合同
D.協(xié)商解除
E.辭職
正確答案:A、C、D、E
答案解析:離職的常見形式包括:①協(xié)商解除,是解除勞動(dòng)合同諸多形式中最常見的一種形式,也是契約自由原則在勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整中的具體體現(xiàn);②辭職,是員工單方面解除勞動(dòng)合同的行為,是法律賦予員工享有的一項(xiàng)基本權(quán)利;③解聘,可分為即時(shí)解聘和預(yù)告解聘兩種;④終止合同,是指勞動(dòng)合同期滿或者當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn),雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)履行完畢,結(jié)束勞動(dòng)關(guān)系的行為。
2、壓力管理的一般流程可以分為()。【多選題】
A.預(yù)防階段
B.分析階段
C.處理階段
D.善后階段
E.反應(yīng)階段
正確答案:A、C、D、E
答案解析:本題考查員工情緒管理與勞動(dòng)關(guān)系氛圍。壓力管理的一般流程可以分為:預(yù)防階段、預(yù)警階段、反應(yīng)階段、處理階段、善后階段。
3、關(guān)于沖突管理理論中常見的沖突處理方法,正確的有()?!径噙x題】
A.勞資雙方因工資增長方案的分歧引發(fā)的沖突應(yīng)采用上級(jí)裁定法來解決
B.對(duì)員工怠工可以采取拖延法來解決
C.員工之間因—些不切實(shí)際的想法而產(chǎn)生沖突時(shí),管理者可采取教育法解決
D.對(duì)員工之間發(fā)生的沖突可以采取無視法,暫不予理睬
E.對(duì)因雙方一時(shí)沖動(dòng)引起的員工之間的沖突可以采用轉(zhuǎn)移目標(biāo)法來解決
正確答案:C、E
答案解析:協(xié)商、調(diào)解法:沖突雙方勢均力敵且理由都很合理;教育法:員工因一些不切實(shí)際的想法而產(chǎn)生自身沖突時(shí),管理者可以幫助員工認(rèn)清自身的現(xiàn)實(shí)情況;拖延法:雙方?jīng)_突并不十分嚴(yán)重,且是由認(rèn)識(shí)引起的,同時(shí)對(duì)工作并沒有太大的影響;和平共處法:沖突雙方求同存異,承認(rèn)和接受對(duì)方的某些方面;轉(zhuǎn)移目標(biāo)法:員工間的沖突是因?yàn)殡p方一時(shí)的沖動(dòng)所引起的;上級(jí)裁定法:沖突比較嚴(yán)重,且沖突—方明顯不合情理。
4、該服裝加工企業(yè)應(yīng)當(dāng)自用工之日起( )訂立書面勞動(dòng)合同?!究陀^案例題】
A.一個(gè)月內(nèi)
B.二個(gè)月內(nèi)
C.三個(gè)月內(nèi)
D.六個(gè)月內(nèi)
正確答案:A
答案解析:勞動(dòng)法規(guī)定自用工之日起一個(gè)月內(nèi)就要訂立勞動(dòng)合同,不得延期簽訂。
5、“被裁員”這個(gè)說服信息不是員工愿意聽到的,下列關(guān)于說服信息對(duì)說服效果的影響的陳述中,錯(cuò)誤的是()?!究陀^案例題】
A.信息的呈現(xiàn)方式很重要,在本例中,人力資源部部長最好和員工面對(duì)面的單獨(dú)交談
B.說服信息所倡導(dǎo)的態(tài)度與被說服者原有態(tài)度之間的差距越大,那么態(tài)度的實(shí)際改變也就越大
C.說服信息喚起的恐懼感越大,人們改變態(tài)度的可能性也就越大
D.當(dāng)信息喚起的恐懼感超過某一個(gè)界限后,人們的態(tài)度反而不發(fā)生改變
正確答案:B
答案解析:說服信息的因素即對(duì)方說服者說話的內(nèi)容。與說話內(nèi)容有關(guān)的因素可以總結(jié)為差距、恐懼和信息呈現(xiàn)方式。差距是指說服信息所倡導(dǎo)的態(tài)度與被說服者原有態(tài)度之間的差距。一般說來,差距越大促使態(tài)度改變的潛在壓力越大,實(shí)際態(tài)度改變也較大。但是也有兩種例外情況,分別是:①當(dāng)差距過分大時(shí),被說服者會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度不可能改變到消除這種差異的地步;②差異太大會(huì)使人產(chǎn)生懷疑,從而貶低信息而不是改變態(tài)度。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高些的專業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?!秾I(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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