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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、運(yùn)輸科的小周結(jié)婚了,他的岳父是某物流公司的總經(jīng)理。小周想辭掉現(xiàn)有的工作,在岳父的物流公司開貨車。那么小周應(yīng)提前___日以___形式通知用人單位。()【單選題】
A.30;書面
B.30;口頭
C.15;書面
D.15:口頭
正確答案:A
答案解析:根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,勞動(dòng)者提前30日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。
2、下列屬于浮動(dòng)薪酬的是()。【單選題】
A.基本薪酬
B.獎(jiǎng)金
C.福利
D.貨幣工資
正確答案:B
答案解析:獎(jiǎng)金又稱浮動(dòng)薪酬,是指企業(yè)根據(jù)員工的工作績(jī)效或工作目標(biāo)的完成情況而支付的報(bào)酬。
3、你對(duì)本案人事經(jīng)理的看法是()?!究陀^案例題】
A.不稱職
B.與下屬缺乏溝通
C.能量體裁衣,知人善任
D.創(chuàng)收與他無關(guān)
正確答案:C
答案解析:公司的人事經(jīng)理能夠從申請(qǐng)表上看出員工的個(gè)性特征,并且在發(fā)現(xiàn)員工由于人格與職位不匹配導(dǎo)致潛能得不到發(fā)揮時(shí),能根據(jù)員工的個(gè)性進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,將員工安排到更適合發(fā)揮其能力的崗位上,說明該人事經(jīng)理能合理的配置員工。
4、配置勞動(dòng)力資源的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)手段是( )。【單選題】
A.勞動(dòng)者自主擇業(yè)
B.政府促進(jìn)就業(yè)
C.市場(chǎng)機(jī)制
D.用人單位自主用人
正確答案:C
答案解析:市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)。是指通過培育和發(fā)展人力資源市場(chǎng),以市場(chǎng)機(jī)制為配置勞動(dòng)力資源的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)手段,實(shí)現(xiàn)用人單位和勞動(dòng)者的雙向選擇。以促進(jìn)勞動(dòng)力在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化配置,促進(jìn)勞動(dòng)者不斷提高自身素質(zhì),促進(jìn)勞動(dòng)力資源從總體上得到充分利用和開發(fā)。
5、下列關(guān)于績(jī)效的說法,正確的是()?!締芜x題】
A.績(jī)效是組織對(duì)個(gè)人的一種承諾
B.績(jī)效是員工內(nèi)在素質(zhì)和潛能的一種體現(xiàn)
C.個(gè)人績(jī)效的達(dá)成意味著組織績(jī)效的達(dá)成
D.績(jī)效是員工個(gè)人承擔(dān)的一種責(zé)任,與他人無關(guān)
正確答案:B
答案解析:績(jī)效是對(duì)工作行為以及工作結(jié)果的一種反映,也是員工內(nèi)在素質(zhì)和潛能的一種體現(xiàn)。
6、下列屬于能力薪酬體系的設(shè)計(jì)流程的是()?!径噙x題】
A.進(jìn)行工作分析,劃分職類和職種
B.工作分析及工作評(píng)價(jià)
C.任職資格體系的建立
D.員工任職資格鑒定
E.職種價(jià)值評(píng)價(jià)
正確答案:A、C、D、E
答案解析:本題考查薪酬體系設(shè)計(jì)。能力薪酬體系的設(shè)計(jì)流程包括:進(jìn)行工作分析,劃分職類和職種;任職資格體系的建立;職種價(jià)值評(píng)價(jià);員工任職資格鑒定。
7、在編寫職位說明書時(shí),一般所列出的任職資格是履行工作職責(zé)的()?!締芜x題】
A.最高要求
B.中等要求
C.最低要求
D.惟一要求
正確答案:C
答案解析:在編寫工作規(guī)范時(shí),應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):①應(yīng)該制定職位標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范任職者,而不是讓職位適應(yīng)任職者;②用語要符合法律條文,嚴(yán)禁種族、宗教、性別、年齡、身體殘疾等方面的歧視;③切記工作規(guī)范是對(duì)任職者的要求,而非對(duì)現(xiàn)有職位人員的要求;④一般所列出的任職資格是履行工作職責(zé)的最低要求。
8、“通過工作分析可以準(zhǔn)確地掌握企業(yè)內(nèi)部職位更替、工作職責(zé)變化或人員需求變化,并進(jìn)行分析,進(jìn)而明確職位設(shè)置,確定職位職責(zé)與任職者要求等要素”,這是指工作分析在()方面的作用。【單選題】
A.人員招聘
B.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)
正確答案:C
答案解析:工作分析在人力資源規(guī)劃方面的作用具體表現(xiàn)為:人力資源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)基于組織戰(zhàn)略確定人力資源需求的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。當(dāng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí),組織內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)職位更替、工作職責(zé)變化或人員需求變化。通過工作分析可以準(zhǔn)確地掌握這些變化并進(jìn)行分析,進(jìn)而明確職位設(shè)置,確定職位職責(zé)與任職者要求等要素。
9、從產(chǎn)品市場(chǎng)角度來說,影響薪酬水平的主要因素是()?!締芜x題】
A.勞動(dòng)力的需求與供給
B.競(jìng)爭(zhēng)程度和產(chǎn)品需求水平
C.企業(yè)戰(zhàn)略、所屬行業(yè)
D.企業(yè)規(guī)模和價(jià)值觀
正確答案:B
答案解析:本題考查薪酬水平。從產(chǎn)品市場(chǎng)角度來說,影響薪酬水平的主要因素是競(jìng)爭(zhēng)程度和產(chǎn)品需求水平。
10、()旨在營造一種鼓勵(lì)大家暢所欲言的氛圍,不論有人提出看來多么可笑的意見,在沒有逐一討論之前,都不得進(jìn)行批評(píng)或嘲笑?!締芜x題】
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲技術(shù)
C.具名團(tuán)體技術(shù)
D.階梯技術(shù)
正確答案:A
答案解析:本題考查團(tuán)體決策的常用方法。頭腦風(fēng)暴法是為克服團(tuán)體壓力抑制不同見解而設(shè)計(jì)的,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維的常用方法。它旨在營造一種鼓勵(lì)大家暢所欲言的氛圍,不論有人提出看來多么可笑的意見,在沒有逐一討論之前,都不得進(jìn)行批評(píng)或嘲笑。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高些的專業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?!秾I(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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