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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1、為實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,確定完成各項(xiàng)工作所需的知識(shí)和技能,完整地說明工作的內(nèi)容、要求、責(zé)任及勝任素質(zhì)的系統(tǒng)過程是()?!締芜x題】
A.工作分析
B.工作說明
C.工作設(shè)計(jì)
D.流程再造
正確答案:A
答案解析:工作分析即通過系統(tǒng)分析的方法來確定工作的職責(zé),以及所需的知識(shí)和技能的過程。它通過一系列有關(guān)工作信息的收集、分析和綜合來確認(rèn)工作整體,說明工作的內(nèi)容、要求、責(zé)任及勝任素質(zhì),以便為管理活動(dòng)提供各種工作方面的資料。
2、這種現(xiàn)象造成的后果包括()?!究陀^案例題】
A.導(dǎo)致員工降低努力程度,從而使得工作效率下降
B.導(dǎo)致團(tuán)體成員之間產(chǎn)生矛盾
C.導(dǎo)致本來工作很努力的成員也降低努力程度
D.導(dǎo)致個(gè)別成員承擔(dān)更多的工作
正確答案:A、C
答案解析:在組織中,社會(huì)懈怠會(huì)導(dǎo)致員工降低努力程度,從而使得工作效率下降。更嚴(yán)重的是,社會(huì)懈怠可以傳染,個(gè)別成員的懈怠將導(dǎo)致本來工作很努力的成員覺得吃虧,從而也降低努力程度。
3、學(xué)者們提出了不同的工作滿意度的理論模型,比較有影響的有()。【多選題】
A.工作滿意度的因素模型
B.工作滿意度的差異模型
C.工作滿意度的統(tǒng)計(jì)模型
D.工作滿意度的均衡水平模型
E.工作滿意度的比較模型
正確答案:A、B、D
答案解析:本題考查工作滿意度理論。比較有影響的工作滿意度理論模型有:工作滿意度的因素模型、工作滿意度的差異模型、工作滿意度的均衡水平模型。
4、勞動(dòng)法的基本原則包括()?!径噙x題】
A.勞動(dòng)條件的基準(zhǔn)化
B.勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)的合同化
C.勞動(dòng)者保障的社會(huì)化
D.勞動(dòng)執(zhí)法的規(guī)范化
E.勞動(dòng)關(guān)系的明確化
正確答案:A、B、C、D
答案解析:勞動(dòng)法的基本原則:(1)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)的合同化。(2)勞動(dòng)條件的基準(zhǔn)化。(3))勞動(dòng)者保障的社會(huì)化。(4)勞動(dòng)執(zhí)法的規(guī)范化。
5、工作滿意度的均衡水平模型認(rèn)為()?!径噙x題】
A.每個(gè)員工都有其典型的工作滿意度水平,即均衡水平
B.改變工作中的情境因素或某些事件可以改變員工滿意度水平,使其在一個(gè)新的水平上達(dá)到均衡
C.員工滿意與否取決于自己的工作性質(zhì)及工作待遇和其他員工相比處在什么水平
D.管理者如果想通過改變工作情境來提高員工的滿意度,需要考慮這種滿意度的提高是暫時(shí)的還是持久的
E.工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)
正確答案:A、D、E
答案解析:B項(xiàng),工作滿意度的均衡水平模型認(rèn)為,工作中的情境因素或某些事件可以暫時(shí)改變員工的滿意度水平,但滿意度最終還會(huì)回復(fù)到均衡水平,即工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)。C項(xiàng)不屬于工作滿意度均衡水平模型的觀點(diǎn)。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高些的專業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?!秾I(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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