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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第三章 工作態(tài)度與行為5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。
1、關(guān)于工作滿意度的說法,錯(cuò)誤的是( )?!締芜x題】
A.工作滿意度是指員工對(duì)工作本身以及工作環(huán)境等因素的總體評(píng)價(jià)
B.工作滿意度高的員工對(duì)工作持積極的態(tài)度
C.工作滿意度高的員工通常表現(xiàn)出較高的組織承諾
D.工作滿意度是指員工認(rèn)同組織的程度
正確答案:D
答案解析:工作滿意度既可被看作是一種整體的態(tài)度,即員工對(duì)工作總體上來說是滿意還是不滿意,也可被看作是員工對(duì)工作的各個(gè)重要方面的滿意程度,包括工資、主管、任務(wù)的性質(zhì)、同事或團(tuán)隊(duì)以及目前的工作條件等。高的滿意度會(huì)增加員工的組織忠誠(chéng)度,促使員工對(duì)工作更加投入,最終又導(dǎo)致績(jī)效得以提高,從而形成一個(gè)良性循環(huán)。
2、關(guān)于組織承諾的陳述,正確的是( )。【多選題】
A.情感承諾高的員工會(huì)表現(xiàn)出較高的工作滿意度
B.情感承諾高的員工通常對(duì)組織的任何工作都是全身心的投入
C.規(guī)范承諾高的員工對(duì)應(yīng)盡的義務(wù)表現(xiàn)非常突出,但不會(huì)表現(xiàn)出太多的熱情
D.繼續(xù)承諾高的員工可能隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽
E.繼續(xù)承諾高的員工也能積極投入工作,并不會(huì)斤斤計(jì)較,沒有功利心
正確答案:A、B、C、D
答案解析:研究發(fā)現(xiàn),情感承諾高的員工通常表現(xiàn)出充足的干勁,對(duì)組織的任何工作都是全身心地投入,滿懷熱情地工作,表現(xiàn)出高的工作滿意度;規(guī)范承諾高的員工常以責(zé)任與義務(wù)作為行事準(zhǔn)則,在應(yīng)盡義務(wù)方面,這些員工表現(xiàn)非常突出,但不會(huì)表現(xiàn)出太多的熱情;而繼續(xù)承諾高的員工則可能隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽,盡管有時(shí)也能積極地投入工作,但常會(huì)斤斤計(jì)較,表現(xiàn)出明顯的功利之心,或者只是敷衍工作。因此,組織或管理層在承諾方面要突出重點(diǎn),使其積極性影響最大化。
3、承諾高的員工的行為往往會(huì)表現(xiàn)出一定的特點(diǎn),主要有()等?!径噙x題】
A.信賴并且樂于接受組織的目標(biāo)與價(jià)值觀
B.愿意承擔(dān)更多的責(zé)任,但薪酬要求也相對(duì)較高
C.對(duì)組織的各項(xiàng)工作樂于投入盡可能多的精力
D.擁有較強(qiáng)的自信心,能出色完成工作任務(wù)
E.對(duì)能夠成為該組織的成員充滿了自豪感
正確答案:A、C、E
答案解析:組織承諾是預(yù)測(cè)員工離職率最有效的指標(biāo)之一。承諾高的員工的行為表現(xiàn)的特點(diǎn)有:①信賴并且樂于接受組織的目標(biāo)與價(jià)值觀;②對(duì)組織的各項(xiàng)工作樂于投入盡可能多的精力;③對(duì)能夠成為該組織的成員充滿了自豪感。
4、在對(duì)工作滿意度的研究中,比較有影響的理論模型包括()?!径噙x題】
A.因素模型
B.差異模型
C.均衡水平模型
D.影響模型
E.同質(zhì)模型
正確答案:A、B、C
答案解析:不同的學(xué)者提出了不同的工作滿意度的理論模型,比較有影響的模型有:①工作滿意度的因素模型。該模型將工作分解為許多因素,分別考察員工對(duì)每一因素的滿意程度。②工作滿意度的差異模型。這種模型認(rèn)為要考察員工的滿意度水平,需要將員工的工作與“理想工作”相比較。③工作滿意度的均衡水平模型。該模型認(rèn)為工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)。
5、工作滿意度的均衡水平模型認(rèn)為()?!径噙x題】
A.每個(gè)員工都有其典型的工作滿意度水平,即均衡水平
B.改變工作中的情境因素或某些事件可以改變員工滿意度水平,使其在一個(gè)新的水平上達(dá)到均衡
C.員工滿意與否取決于自己的工作性質(zhì)及工作待遇和其他員工相比處在什么水平
D.管理者如果想通過改變工作情境來提高員工的滿意度,需要考慮這種滿意度的提高是暫時(shí)的還是持久的
E.工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)
正確答案:A、D、E
答案解析:B項(xiàng),工作滿意度的均衡水平模型認(rèn)為,工作中的情境因素或某些事件可以暫時(shí)改變員工的滿意度水平,但滿意度最終還會(huì)回復(fù)到均衡水平,即工作中的各種事件只是使?jié)M意度水平在均衡水平上下波動(dòng)。C項(xiàng)不屬于工作滿意度均衡水平模型的觀點(diǎn)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
80初級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)如何選擇?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)如何選擇?選擇經(jīng)濟(jì)師報(bào)考專業(yè)首先要考慮工作需求,有的單位評(píng)職稱、加薪等都會(huì)對(duì)指定的專業(yè)有要求,這樣考生也不用糾結(jié)考什么專業(yè)了,建議以工作單位的要求為準(zhǔn)。2、 看工作領(lǐng)域與所學(xué)專業(yè)。多數(shù)學(xué)員選擇考試的專業(yè)都會(huì)與自己的工作領(lǐng)域相關(guān)聯(lián),或者與今后工作發(fā)展方向相關(guān)。這樣選擇對(duì)備考來說,很多專業(yè)知識(shí)大家會(huì)有一定的實(shí)踐認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)記憶都比較方便,3、 看難度(適用于零基礎(chǔ)學(xué)員)。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。

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