我國是人口大國，國民教育問題是很嚴(yán)峻的，為了緩解教育壓力專門提高了教師的待遇，教師隊(duì)伍也進(jìn)行了擴(kuò)招。每個(gè)地區(qū)政策要求不同，每個(gè)學(xué)校也都會單獨(dú)組織考試，在備考的時(shí)候不僅要學(xué)好理論知識，還需要搭配練習(xí)題鞏固知識，下面幫考網(wǎng)分享一些教師招聘考試練習(xí)題，一起來看看吧。

1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是( )。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.熱愛學(xué)生

C.公正

D.慎獨(dú)

2.教育“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了( )。

A.循序漸進(jìn)原則

B.啟發(fā)性原則

C.直觀性原則

D.鞏固性原則

3.學(xué)習(xí)了“石”字，再學(xué)習(xí)“磊”字時(shí)，發(fā)生了( )。

A.具體遷移

B.一般遷移

C.水平迂移

D.垂直遷移

4.學(xué)習(xí)完“蘋果”“梨子”后，再學(xué)習(xí)“水果”，這屬于( )。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

5.教育首次列入“、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是( )。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》

C.《教師資格條例》

D.《中華人民共和國教師法》

答案及解析：

1.【答案】D 【解析】教師道德品質(zhì)形成的方法有以下四個(gè)：(1)重學(xué)，這是實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng)的首要途徑;(2)內(nèi)省，是教師進(jìn)行自我修養(yǎng)的最佳途徑;(3)慎獨(dú)，是進(jìn)行自我品德修養(yǎng)的最高境界;(4)力行，是自我修養(yǎng)的目的和歸宿。故答案選D。

2.【答案】A 【解析】“不陵節(jié)而施”出自《禮記·學(xué)記》，指的是不超過學(xué)的人的接受能力而進(jìn)行(教育)，叫做合乎順序。比喻教育中要遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。故答案選A。

3.【答案】A 【解析】具體遷移也稱特殊遷移，是指學(xué)習(xí)遷移發(fā)生時(shí)，學(xué)習(xí)者原有的經(jīng)驗(yàn)組成要素及其結(jié)構(gòu)沒有變化，只是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)要素重新組合并移用到另一種學(xué)習(xí)中。如彈跳中基本動作組合運(yùn)用到空翻中。因此，本題選項(xiàng)為A。

4.【答案】A 【解析】上位學(xué)習(xí)，又稱總括學(xué)習(xí)，是在學(xué)生掌握一個(gè)比認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時(shí)產(chǎn)生的。上位學(xué)習(xí)遵循從具體到一般的歸納概括過程。蘋果和梨子屬于水果的下位概念，先學(xué)這兩個(gè)，再學(xué)水果，屬于上位學(xué)習(xí)。故答案選A。

5.【答案】B 【解析】1958年，國際勞工組織編寫的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》將教師列為“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”。這是教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別。故答案選B。

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