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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng),工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為( )之日起1年內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)?!締芜x題】
A.部分喪失勞動(dòng)能力
B.全部喪失勞動(dòng)能力
C.工傷
D.職業(yè)病
正確答案:D
答案解析:用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng),工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。D選項(xiàng)最合題意,其他選項(xiàng)不合題意。
2、下列關(guān)于人格的描述,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )?!締芜x題】
A.遺傳
B.環(huán)境
C.團(tuán)體
D.情境
正確答案:C
答案解析:在選項(xiàng)中,C是作為干擾項(xiàng)出現(xiàn)的,團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴(lài)的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。而人格是指?jìng)€(gè)體所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格,它是一個(gè)人在與社會(huì)相互作用過(guò)程中所形成的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)力系統(tǒng),包括遺傳、環(huán)境、情境三個(gè)影響因素,因此ABD是關(guān)于人格描述正確的說(shuō)法。
3、采用以()作為確立勞動(dòng)關(guān)系的基本形式,是世界大多數(shù)國(guó)家的普遍做法?!締芜x題】
A.勞動(dòng)合同
B.口頭協(xié)議
C.明示方式
D.默示方式
正確答案:A
答案解析:本題目考查勞動(dòng)合同的訂立
4、提高作業(yè)能力和降低疲勞要采取的措施有()?!径噙x題】
A.改進(jìn)操作方法,合理應(yīng)用體力
B.合理安排作業(yè)休息制度
C.改善工作內(nèi)容,克服單調(diào)感
D.合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率
E.以最大負(fù)荷強(qiáng)度工作
正確答案:A、B、C、D
答案解析:
提高作業(yè)能力和降低勞動(dòng)疲勞的措施:
(1)改進(jìn)操作方法
正確選擇作業(yè)姿勢(shì)和體位;合理設(shè)計(jì)作業(yè)中的用力方法。
(2)合理安排作業(yè)休息制度
實(shí)際工作率(工時(shí)利用率)的確定;輪班制度;休息日制度。
(3)改善工作內(nèi)容
現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì),出現(xiàn)了許多短暫而又高度重復(fù)的作業(yè),這種作業(yè)稱(chēng)為單調(diào)作業(yè)。單調(diào)作業(yè)所產(chǎn)生的不愉快心理狀態(tài),表現(xiàn)為單調(diào)和枯燥感。
單調(diào)感的克服。①操作設(shè)計(jì):重新根據(jù)人的生理和心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容;②操作變換:用一種單調(diào)的操作去代替另一種單調(diào)操作;③突出工作的目的性:在工作中設(shè)置中間目標(biāo),在達(dá)到目標(biāo)后,會(huì)產(chǎn)生進(jìn)步感。
(4)合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率。
5、下面列出的人群中,可以被稱(chēng)為團(tuán)體的是( )?!締芜x題】
A.球場(chǎng)中的球迷
B.某公司人力資源部門(mén)的員工
C.飛機(jī)上的乘客
D.商店里的顧客
正確答案:B
答案解析:團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴(lài)的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。僅僅是統(tǒng)計(jì)上的集合,如一場(chǎng)球賽中的球迷,并不能稱(chēng)為團(tuán)體,因?yàn)樗麄儽舜瞬⒉徽J(rèn)識(shí),相互之間影響的范圍也非常有限。只有那些具有充分交流與互動(dòng)的可能性的人群才可以稱(chēng)為團(tuán)體。團(tuán)體生活是人類(lèi)生活最基本的方式,我們所工作的單位、所生活的家庭、所學(xué)習(xí)的學(xué)校等都是團(tuán)體。身處在團(tuán)體之中,我們的心理與行為都將受到它的影響
6、根據(jù)團(tuán)體的規(guī)模,可以把團(tuán)體分為()。【多選題】
A.正式團(tuán)體
B.非正式團(tuán)體
C.大團(tuán)體
D.小團(tuán)體
E.松散團(tuán)體
正確答案:C、D
答案解析:從不同角度出發(fā),可以將團(tuán)體劃分為不同類(lèi)型,主要有:
①根據(jù)團(tuán)體的規(guī)模,可以把團(tuán)體分為大團(tuán)體和小團(tuán)體;
②根據(jù)成員之間結(jié)合的緊密程度,可以把團(tuán)體分為松散團(tuán)體和組織;
③根據(jù)組織的正式性,把團(tuán)體分為正式團(tuán)體和非正式團(tuán)體。
7、關(guān)于說(shuō)服過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是()?!締芜x題】
A.被說(shuō)服者介入程度越淺,態(tài)度改變?cè)嚼щy
B.當(dāng)個(gè)體對(duì)問(wèn)題了解得很多時(shí),預(yù)先警告會(huì)引起抗拒
C.當(dāng)人們最初同意該信息時(shí)單面說(shuō)服效果較好
D.外表漂亮的人在說(shuō)服方面更有優(yōu)勢(shì)
正確答案:A
答案解析:人們經(jīng)常通過(guò)說(shuō)服來(lái)改變他人的態(tài)度,說(shuō)服是改變他人態(tài)度的最有效方法。其中被說(shuō)服者是影響說(shuō)服效果的因素之一,就被說(shuō)服者介入程度來(lái)說(shuō),介入程度越深,態(tài)度改變?cè)嚼щy。
8、下面有關(guān)特質(zhì)論的陳述,準(zhǔn)確的是( )?!径噙x題】
A.特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開(kāi)創(chuàng)了人格測(cè)量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法
B.特質(zhì)論有點(diǎn)類(lèi)似于“貼標(biāo)簽”,沒(méi)有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制
C.特質(zhì)論提供了對(duì)個(gè)體當(dāng)前人格的精確描述,這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近
D.特質(zhì)論被認(rèn)為具有整體性、先天傾向性、現(xiàn)象學(xué)性與存在性
E.沒(méi)有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性
正確答案:A、B、C、E
答案解析:特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開(kāi)創(chuàng)了人格測(cè)量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法。此外,特質(zhì)論提供了對(duì)個(gè)體當(dāng)前人格的精確描述,并且這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近。特質(zhì)論的缺點(diǎn)在于它有點(diǎn)類(lèi)似于“貼標(biāo)簽”,沒(méi)有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制。此外,并沒(méi)有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。
9、最低工資標(biāo)準(zhǔn)每()年至少調(diào)整1次。【單選題】
A.1
B.2
C.3
D.5
正確答案:B
答案解析:最低工資標(biāo)準(zhǔn)是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下,用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。最低工資標(biāo)準(zhǔn)每?jī)赡曛辽僬{(diào)整一次。
10、與次等勞動(dòng)力市場(chǎng)相比,優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征包括()。【多選題】
A.就業(yè)條件好
B.工資福利水平高
C.工作環(huán)境良好
D.職業(yè)保障性強(qiáng)
E.晉升機(jī)會(huì)多
正確答案:A、B、C、D
答案解析:優(yōu)等勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征包括:勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)條件好,工資福利水平高,工作環(huán)境良好,職業(yè)保障性強(qiáng)。次等勞動(dòng)力市場(chǎng)的特征為:就業(yè)不穩(wěn)定,工資率較低,工作條件較差,工作的社會(huì)地位也較低。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)是屬于職稱(chēng)考試,人社部頒發(fā)證書(shū)。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書(shū)”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)證書(shū)仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)證書(shū)。
142020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師準(zhǔn)考證打印入口?:2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師準(zhǔn)考證打印入口?2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師準(zhǔn)考證打印入口暫未開(kāi)通,具體可關(guān)注中國(guó)人事考試網(wǎng)。

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