2025年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、關(guān)于績(jī)效考核周期的說(shuō)法，正確的是（）?！締芜x題】

A.考核周期與獎(jiǎng)金的發(fā)放周期沒(méi)有關(guān)系

B.考核周期受工作任務(wù)完成周期的影響

C.對(duì)于管理類(lèi)員工，考核周期應(yīng)短一些

D.對(duì)于事務(wù)類(lèi)員工，考核周期應(yīng)長(zhǎng)一些

正確答案:B

答案解析:企業(yè)對(duì)于績(jī)效考核周期的選擇受到以下幾個(gè)因素的影響：①獎(jiǎng)金發(fā)放周期；②工作任務(wù)完成周期；③工作性質(zhì)。

2、根據(jù)團(tuán)體的概念，只有那些具有( )的人群才可以稱(chēng)為團(tuán)體?！締芜x題】

A.充分交流與互動(dòng)的可能性

B.相同性別和年齡

C.共同興趣和愛(ài)好

D.相同文化背景和社會(huì)經(jīng)歷

正確答案:A

答案解析:團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴(lài)的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。僅僅是統(tǒng)計(jì)上的集合，如一場(chǎng)球賽中的球迷，并不能稱(chēng)為團(tuán)體，因?yàn)樗麄儽舜瞬⒉徽J(rèn)識(shí)，相互之間影響的范圍也非常有限。只有那些具有充分交流與互動(dòng)的可能性的人群才可以稱(chēng)為團(tuán)體。

3、制訂培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃包括（）。【多選題】

A.制訂操作程序

B.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析

C.選擇和設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)內(nèi)容

D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法

E.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)形式

正確答案:A、C、D、E

答案解析:本題考查培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析。制訂培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃包括：制訂操作程序、選擇和設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)內(nèi)容、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)形式等。

4、職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的,在停工留薪期內(nèi),原工資福利待遇不變,由(   )按月支付?！締芜x題】

A.所在單位

B.工傷保險(xiǎn)基金

C.勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)

D.勞動(dòng)保障行政部門(mén)

正確答案:A

答案解析:職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的,在停工留薪期內(nèi),原工資福利待遇不變,由用人單位按月支付。選項(xiàng)A最合題意.其他選項(xiàng)不合題意。

5、作為世界快餐連鎖企業(yè)，在肯德基和麥當(dāng)勞中，相似崗位的員工所獲得的工資水平相近，這說(shuō)明這兩家企業(yè)在制定工資方案時(shí)注重了薪酬的（）。【單選題】

A.激勵(lì)性

B.外部公平性

C.內(nèi)部公平性

D.個(gè)人公平性

正確答案:B

答案解析:本題考查了薪酬體系設(shè)計(jì)原則中的公平性原則，薪酬的公平性可以分為三個(gè)層次：一是外部公平性，即同一行業(yè)或同一地區(qū)或同等規(guī)模的不同企業(yè)中類(lèi)似職位的薪酬應(yīng)當(dāng)基本相同，因?yàn)閷?duì)他們的知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)的要求相似，他們的各自貢獻(xiàn)也相似；二是內(nèi)部公平性，指同一企業(yè)中不同職位所獲薪酬應(yīng)正比于各自的貢獻(xiàn)，只要比值一致便是公平；三是個(gè)人公平性，涉及同一企業(yè)中占據(jù)相同職位的人所獲薪酬之間的比較。

6、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)為特定對(duì)象提供(   )的,可以按照規(guī)定給予補(bǔ)貼?！究陀^案例題】

A.營(yíng)利性就業(yè)服務(wù)

B.公益性就業(yè)服務(wù)

C.非營(yíng)利性就業(yè)服務(wù)

D.私營(yíng)就業(yè)服務(wù)

正確答案:B

答案解析:職業(yè)中介機(jī)構(gòu)為特定對(duì)象提供公益性就業(yè)服務(wù)可以得到政策性補(bǔ)貼。

7、我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定:國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立（）的勞動(dòng)者，依照本法執(zhí)行?！締芜x題】

A.勞務(wù)合同關(guān)系

B.經(jīng)濟(jì)合同關(guān)系

C.行政合同關(guān)系

D.勞動(dòng)合同關(guān)系

正確答案:D

答案解析:我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定∶國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立勞動(dòng)合同關(guān)系的勞動(dòng)者，依照本法執(zhí)行。

8、（）是職前培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中被廣泛采用的一種方法，適用于具有機(jī)械性特點(diǎn)的工種。【單選題】

A.案例研討法

B.操作示范法

C.講授法

D.角色扮演法

正確答案:B

答案解析:操作示范法是職前培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中被廣泛采用的一種方法，適用于具有機(jī)械性特點(diǎn)的工種。A項(xiàng)，案例研討法也是一種用集體討論方式進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法，側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷及問(wèn)題解決能力；C項(xiàng)，講授法是傳統(tǒng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法，適用于向全體學(xué)員介紹或傳授某一個(gè)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域的內(nèi)容；D項(xiàng)，角色扮演法是一種模擬訓(xùn)練方法，多用于改善人際關(guān)系的訓(xùn)練。

9、吊車(chē)司機(jī)的工作循環(huán)周期較短,工作狀態(tài)穩(wěn)定,對(duì)這類(lèi)職位最適用的工作分析方法是()?！締芜x題】

A.工作實(shí)踐法

B.觀察法

C.典型事例法

D.評(píng)價(jià)中心法

正確答案:B

答案解析:觀察法是指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場(chǎng),對(duì)某些特定的工作活動(dòng)進(jìn)行觀察,收集、記錄和工作有關(guān)的各種信息,并用文字或圖表形式記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的方法。觀察法主要適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)以及工作循環(huán)周期較短的工作。

10、設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重時(shí)，可以使用的方法有（）?！径噙x題】

A.權(quán)值因子判斷法

B.倍數(shù)加權(quán)法

C.對(duì)偶比較法

D.按照重要性排序法

E.問(wèn)卷調(diào)查法

正確答案:A、B、C、D

答案解析:績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重的設(shè)計(jì)方法包括：①經(jīng)驗(yàn)判斷法；②按照重要性排序法；③對(duì)偶比較法；④倍數(shù)加權(quán)法；⑤權(quán)值因子判斷法。問(wèn)卷調(diào)查法屬于績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)方法。