2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、下列因素中，會(huì)對(duì)團(tuán)體的形成產(chǎn)生影響的有（）?！径噙x題】

A.人際需要

B.成員的溝通

C.共同的目標(biāo)

D.自我歸類

E.人格特質(zhì)

正確答案:A、C、D

答案解析:對(duì)團(tuán)體的形成產(chǎn)生影響的因素包括：①團(tuán)體活動(dòng)和團(tuán)體目標(biāo)具有吸引力；②加入團(tuán)體可以滿足人際需要；③個(gè)人對(duì)于自己的歸類。

2、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)是(   )通過設(shè)立公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),為勞動(dòng)者提供免費(fèi)的就業(yè)服務(wù),為就業(yè)困難的人員提供就業(yè)援助?！締芜x題】

A.政府

B.企業(yè)

C.社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)

D.勞動(dòng)保障部門

正確答案:A

答案解析:公共就業(yè)服務(wù)主要由政府來提供,并且不得從事經(jīng)營性活動(dòng)。

3、勞動(dòng)者應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)包括（）?！径噙x題】

A.完成勞動(dòng)任務(wù)

B.提高職業(yè)技能

C.就危害生命安全的勞動(dòng)條件，對(duì)用人單位提出批評(píng)、檢舉

D.執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程

E.履行法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)

正確答案:A、B、D、E

答案解析:勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)包括:①完成勞動(dòng)任務(wù);②提高職業(yè)技能;③執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程;④遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德;⑤履行法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

4、評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)開發(fā)的主觀的感受和看法，屬于培訓(xùn)與開發(fā)效果評(píng)估中的（）?！締芜x題】

A.反應(yīng)評(píng)估

B.學(xué)習(xí)評(píng)估

C.工作行為評(píng)估

D.結(jié)果評(píng)估

正確答案:A

答案解析:一般而言，培訓(xùn)與開發(fā)的評(píng)估內(nèi)容主要包括以下五個(gè)方面：①反應(yīng)評(píng)估，是指評(píng)估受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法，例如，他們認(rèn)為是否有用，是否覺得有趣等，結(jié)合所有人員的總體反應(yīng)可以得出對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)效果的基本認(rèn)識(shí)；②學(xué)習(xí)評(píng)估，主要是評(píng)估受訓(xùn)人在知識(shí)、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么，以及培訓(xùn)與開發(fā)過程中實(shí)施的具體手段、方法是否合理、有效；③工作行為評(píng)估，主要是評(píng)估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度；④結(jié)果評(píng)估，目標(biāo)是評(píng)估受訓(xùn)人員工作行為改變對(duì)其所服務(wù)的組織或部門績(jī)效的影響作用；⑤投資收益評(píng)估，目標(biāo)是確定或比較組織進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的成本收益。

5、以下說法錯(cuò)誤的是（）。【單選題】

A.團(tuán)體壓力是團(tuán)體作用于成員的直接表現(xiàn)形式

B.在團(tuán)體壓力下，成員常常表現(xiàn)出從眾、順從與服從行為

C.團(tuán)體規(guī)模對(duì)成員從眾的有影響

D.當(dāng)團(tuán)體人數(shù)達(dá)到40人以上時(shí)，團(tuán)體對(duì)個(gè)體的影響最大

正確答案:D

答案解析:團(tuán)體壓力是團(tuán)體作用于成員的直接表現(xiàn)形式，在團(tuán)體壓力下，成員常常表現(xiàn)出從眾、順從與服從行為。在一個(gè)團(tuán)體中，有許多因素會(huì)影響從眾行為，其中包括團(tuán)體凝聚力和團(tuán)體規(guī)模。ABC說法正確。當(dāng)團(tuán)體人數(shù)達(dá)到4個(gè)人時(shí)，團(tuán)體對(duì)個(gè)體的影響最大。D錯(cuò)誤。

6、不屬于績(jī)效考核指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)類型的是（）?！締芜x題】

A.量化標(biāo)準(zhǔn)

B.卓越標(biāo)準(zhǔn)

C.基本標(biāo)準(zhǔn)

D.客觀標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:D

答案解析:績(jī)效考核指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的類型有：①描述性標(biāo)準(zhǔn)與量化標(biāo)準(zhǔn)；②基本標(biāo)準(zhǔn)與卓越標(biāo)準(zhǔn)。

7、人事管理的產(chǎn)生的背景是(   )?！究陀^案例題】

A.社會(huì)工業(yè)化的出現(xiàn)與發(fā)展

B.社會(huì)工業(yè)的迅猛發(fā)展

C.社會(huì)工業(yè)化的初期

D.社會(huì)主義萌芽時(shí)期

正確答案:A

答案解析:人事管理是隨著社會(huì)工業(yè)化的出現(xiàn)與發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的,20世紀(jì)初,人事管理部門開始出現(xiàn),并經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。在社會(huì)工業(yè)化的初期,有關(guān)對(duì)人的管理實(shí)質(zhì)上與對(duì)物質(zhì)資源的管理并無差別。

8、“領(lǐng)導(dǎo)者能給下屬提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”屬于巴斯有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的（）特征?！締芜x題】

A.魅力

B.激發(fā)動(dòng)機(jī)

C.智力激發(fā)

D.個(gè)人化的考慮

正確答案:D

答案解析:本題考查人格特質(zhì)在組織管理中的價(jià)值。美國管理心理學(xué)家巴斯等人用調(diào)查和訪談的方法區(qū)分出了有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征，即：魅力、激發(fā)動(dòng)機(jī)、智力激發(fā)、個(gè)人化的考慮。其中，個(gè)人化的考慮指領(lǐng)導(dǎo)者能給下屬提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

9、違反《最低工資規(guī)定》第十二條規(guī)定的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令其限期補(bǔ)發(fā)所欠勞動(dòng)者工資，并可責(zé)令按其所欠工資的（）倍支付勞動(dòng)者賠償金?！締芜x題】

A.1-5倍

B.1-3倍

C.2-5倍

D.2-3倍

正確答案:A

答案解析:違反《最低工資規(guī)定》第十二條規(guī)定的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令其限期補(bǔ)發(fā)所欠勞動(dòng)者工資，并可麥令按其所欠工資的1-5倍支付勞動(dòng)者賠償金。

10、（）是培訓(xùn)與開發(fā)的后期工作?！究陀^案例題】

A.培訓(xùn)與開發(fā)的控制

B.培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估

C.培訓(xùn)與開發(fā)的監(jiān)督和改進(jìn)

D.培訓(xùn)與開發(fā)的費(fèi)用預(yù)算

正確答案:C

答案解析:培訓(xùn)與開發(fā)實(shí)施程序：培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的制訂；培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施；培訓(xùn)與開發(fā)效果的評(píng)估；培訓(xùn)與開發(fā)的監(jiān)督和改進(jìn)。