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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、下面有關(guān)特質(zhì)論的陳述,準(zhǔn)確的是()?!径噙x題】
A.特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法
B.特質(zhì)論有點(diǎn)類似于“貼標(biāo)簽”,沒有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制
C.特質(zhì)論提供了對個體當(dāng)前人格的精確描述,這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近
D.特質(zhì)論被認(rèn)為具有整體性、先天傾向性、現(xiàn)象學(xué)性與存在性
E.沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性
正確答案:A、B、C、E
答案解析:特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法。此外,特質(zhì)論提供了對個體當(dāng)前人格的精確描述,并且這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近。特質(zhì)論的缺點(diǎn)在于它有點(diǎn)類似于“貼標(biāo)簽”,沒有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制。此外,并沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。
2、為避免團(tuán)體決策的弊端,提高團(tuán)體決策的效能,可以采取的團(tuán)體決策技術(shù)有( )?!究陀^案例題】
A.流程法
B.分散決策法
C.群體討論法
D.頭腦風(fēng)暴法
正確答案:D
答案解析:團(tuán)體決策的常用技術(shù)包括頭腦風(fēng)暴法、德爾菲技術(shù)、具名團(tuán)體技術(shù)和階梯技術(shù)。ABC說法均不符合題意,D說法正確。
3、根據(jù)弗洛伊德的理論,態(tài)度包括( )。【多選題】
A.能力成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.行為傾向成分
E.智力成分
正確答案:B、C、D
答案解析:AE屬于混淆選項(xiàng),其中B認(rèn)知成分是指人們對外界的心理印象;c情感成分是指人們對態(tài)度對象肯定或否定的評價(jià)以及由此引發(fā)的情緒情感;D是指人們對態(tài)度所預(yù)備采取的反應(yīng)。
4、以下()是用人單位應(yīng)履行的義務(wù)?!径噙x題】
A.勞動用工權(quán)
B.認(rèn)真履行勞動合同,不得非法解除勞動合同
C.依法解除勞動合同的權(quán)利
D.工資獎金分配權(quán)
E.為勞動者勞動權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供條件保障
正確答案:B、E
答案解析:ACD三項(xiàng)屬于用人單位享有的權(quán)利。
5、根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(二)》對申請仲裁時(shí)效的規(guī)定,如果當(dāng)事人能夠證明在申請仲裁期間內(nèi)已向有關(guān)部門請求權(quán)利救濟(jì),人民法院應(yīng)當(dāng)認(rèn)定申請仲裁期間( )?!締芜x題】
A.中止
B.終止
C.連續(xù)計(jì)算
D.中斷
正確答案:D
答案解析:見相關(guān)規(guī)定,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(二)》第十三條的規(guī)定:當(dāng)事人能夠證明在申請仲裁期間內(nèi)具有下列情形之一的,人民法院應(yīng)當(dāng)認(rèn)定申請仲裁期間中斷:(一)向?qū)Ψ疆?dāng)事人主張權(quán)利;(二)向有關(guān)部門請求權(quán)利救濟(jì);(三)對方當(dāng)事人同意履行義務(wù)。申請仲裁期間中斷的,從對方當(dāng)事人明確拒絕履行義務(wù),或者有關(guān)部門作出處理決定或明確表示不予處理時(shí)起,申請仲裁期間重新計(jì)算。B選項(xiàng)最合題意。
6、工作環(huán)境主要包括的因素有()?!径噙x題】
A.經(jīng)驗(yàn)
B.工作的自然環(huán)境
C.質(zhì)量
D.工作的危險(xiǎn)性
E.工作的社會和心理環(huán)境
正確答案:B、D、E
答案解析:工作環(huán)境主要包括以下要素:工作的自然環(huán)境、工作的危險(xiǎn)性及工作的社會和心理環(huán)境。
7、下列關(guān)于發(fā)布招聘信息時(shí)需要遵循的原則的陳述,正確的是( )。【多選題】
A.向社會所有層次的人員發(fā)布招聘信息
B.招聘信息需盡早地向人們發(fā)布
C.發(fā)布招聘信息的面盡量廣泛
D.向外發(fā)布招聘信息時(shí)要客觀真實(shí)
E.除了職位本身的信息外,盡可能少地提供其他相關(guān)信息
正確答案:B、C、D
答案解析:招聘信息的發(fā)布要遵循以下原則:①廣泛原則。發(fā)布招聘信息的面越廣,接收到該信息的人就越多,應(yīng)聘人員中符合職位要求的人的概率就會越大。②及時(shí)原則。在條件允許的情況下,招聘信息應(yīng)該盡早地向人們發(fā)布,這樣有利于縮短招聘進(jìn)程,并有利于更多的人獲知信息。③層次原則。由于潛在的應(yīng)聘人員都是處于社會的某一層次,因此,要根據(jù)空缺職位的特點(diǎn),向特定層次的人員發(fā)布招聘信息,以提高招聘的有效性。④真實(shí)原則。在向外發(fā)布招聘信息時(shí),一定要客觀真實(shí),從而降低人員進(jìn)入企業(yè)后的流動率。⑤全面原則。除了要向外界提供有關(guān)職位本身的信息外,還要盡可能多地提供其他相關(guān)信息。應(yīng)聘者對組織了解得越多,就越有助于他們做出判斷和選擇。
8、薪酬體系建立的依據(jù)是()?!締芜x題】
A.工作分析
B.職位評價(jià)
C.薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.薪資分級和定薪
正確答案:A
答案解析:工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ),在結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的前提下,通過系統(tǒng)分析的方法明確企業(yè)內(nèi)部各職位的職責(zé)權(quán)限、任職資格,而薪酬支付的依據(jù)主要是職位的價(jià)值或者任職者能力、業(yè)績,因此在建立薪酬體系時(shí)首先要進(jìn)行工作分析。
9、情感承諾是指( )?!締芜x題】
A.它是指員I對離開組織所帶來的損失的認(rèn)知
B.它是員工由于受到社會責(zé)任的影響而留在組織內(nèi)的承諾
C.它是指員工對組織的感情依賴.認(rèn)同和投入程度
D.它是員工為了不失去多年投入所換來的待遇而留在該組織內(nèi)的一種承諾
正確答案:C
答案解析:情感承諾是指員工對組織的感情依賴、認(rèn)同和投入程度。A說法為干擾項(xiàng),B、D屬于規(guī)范承諾。
10、該公司目前存在的現(xiàn)象屬于()?!究陀^案例題】
A.社會促進(jìn)
B.社會懈怠
C.群體思維
D.群體沖突
正確答案:B
答案解析:社會懈怠現(xiàn)象的表現(xiàn)是個體在團(tuán)體中工作不如單獨(dú)工作那樣努力,團(tuán)體的規(guī)模越大,每個人付出的努力相對越小,個體在組織中努力水平下降。
29初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級經(jīng)濟(jì)師考兩個科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》。初級經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績實(shí)行2年為一個周期的滾動管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。
362020年沒基礎(chǔ)怎么考過初級經(jīng)濟(jì)師?:2020年沒基礎(chǔ)怎么考過初級經(jīng)濟(jì)師?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》,這是眾多數(shù)科目的一個基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識之后,在根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加一門《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?!秾I(yè)知識與實(shí)務(wù)》的科目選擇上,建議選專業(yè)性偏弱的科目,這樣更好拿分。

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