2020年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第一章 個體心理與行為5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、弗羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)?！径噙x題】

A.本我

B.超我

C.人格

D.意識

E.他人

正確答案:A、B

答案解析:在弗洛伊德的理論中,人格的差異在于人們對待基本驅(qū)力的方式的不同。為了揭示這種差異,弗洛伊德描繪了人格的兩個不同部分——本我和超我——之間一場無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。

2、根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論,老張在得知體檢結(jié)果后來用(   )方式減少了不愉快情緒。【客觀案例題】

A.改變態(tài)度

B.減少選擇感

C.改變認(rèn)知的重要性

D.改變行為

正確答案:C

答案解析:認(rèn)知失調(diào)理論是認(rèn)知一致理論的一種。認(rèn)知失調(diào)是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不愉快感情。為了克服這種不愉快，人們需要采取各種方法減少自己的認(rèn)知失調(diào)。主要包括：①改變態(tài)度；②增加認(rèn)知；③改變認(rèn)知的重要性，讓一致性的認(rèn)知變得重要，不一致的認(rèn)知變得不重要，比如吸煙給自己帶來的快樂要比對身體健康的影響重要的多；（選項(xiàng)C正確）④減少選擇感；⑤改變行為。

3、奧爾波特認(rèn)為,強(qiáng)調(diào)人對權(quán)力、影響和聲望的熱愛的價值觀屬于()價值觀。【單選題】

A.理論型

B.經(jīng)濟(jì)型

C.政治型

D.社會型

正確答案:D

答案解析:經(jīng)濟(jì)型的人具有務(wù)實(shí)的特點(diǎn),對有用的東西感興趣;理論型的人具有智慧、興趣,以發(fā)現(xiàn)真理為主要追求;政治型的人重視權(quán)力、地位和影響力；社會型的人追求權(quán)力、影響和聲望。

4、下面有關(guān)特質(zhì)論的陳述，準(zhǔn)確的是( )?！径噙x題】

A.特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法

B.特質(zhì)論有點(diǎn)類似于“貼標(biāo)簽”，沒有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制

C.特質(zhì)論提供了對個體當(dāng)前人格的精確描述，這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近

D.特質(zhì)論被認(rèn)為具有整體性、先天傾向性、現(xiàn)象學(xué)性與存在性

E.沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè)，即人格特質(zhì)的跨情境一致性

正確答案:A、B、C、E

答案解析:特質(zhì)論的貢獻(xiàn)在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法。此外，特質(zhì)論提供了對個體當(dāng)前人格的精確描述，并且這種描述和我們的日常習(xí)慣非常接近。特質(zhì)論的缺點(diǎn)在于它有點(diǎn)類似于“貼標(biāo)簽”，沒有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制。此外，并沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè)，即人格特質(zhì)的跨情境一致性。

5、人格特質(zhì)在組織中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在對()的研究上?！締芜x題】

A.領(lǐng)導(dǎo)

B.計劃

C.激勵

D.控制

正確答案:A

答案解析:人格特質(zhì)在組織中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)的研究上。由于領(lǐng)導(dǎo)在組織管理中的作用非同一般,而特質(zhì)又比較容易總結(jié),所以早期的心理學(xué)家在看待領(lǐng)導(dǎo)問題的時候從特質(zhì)論人手。他們把研究的重點(diǎn)放在了人格特質(zhì)與能否成為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系上,提出了一系列的理論。