2025年中級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、根據(jù)雙因素理論，下列屬于保健因素的是（）?！径噙x題】

A.成就感

B.別人的認(rèn)可

C.工作本身

D.人際關(guān)系

E.監(jiān)督方式

正確答案:D、E

答案解析:本題考查雙因素理論中保健因素的內(nèi)容。保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。

2、決定維持具體行政行為必須符合的條件有（）?！径噙x題】

A.適用依據(jù)齊全

B.內(nèi)容適當(dāng)

C.適用依據(jù)正確

D.程序合法

E.事實清楚，證據(jù)充分

正確答案:B、C、D、E

答案解析:本題考查決定維持具體行政行為。 維持具體行政行為條件：事實清楚、證據(jù)充分；適用依據(jù)正確；程序合法；內(nèi)容適當(dāng)。

3、把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是（）。【單選題】

A.特質(zhì)理論

B.路徑——目標(biāo)理論

C.權(quán)變理論

D.領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論

正確答案:D

答案解析:本題考查領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論的應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為，團體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別。對于同一個領(lǐng)導(dǎo)者而言，屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時，比“圈外人”困難少，能夠感覺到領(lǐng)導(dǎo)者對他們的關(guān)心。所以選D。

4、工傷職工評定傷殘等級后，原待遇（）?！締芜x題】

A.繼續(xù)發(fā)放，同時按規(guī)定享受傷殘待遇

B.停發(fā)，按規(guī)定享受傷殘待遇

C.由所在單位負(fù)責(zé)，按規(guī)定停止享受傷殘待遇

D.繼續(xù)發(fā)放，但按規(guī)定要先停止享受傷殘待遇一個月

正確答案:B

答案解析:本題考查工傷待遇的相關(guān)規(guī)定。工傷職工評定傷殘等級后，原待遇停發(fā)，按規(guī)定享受傷殘待遇。

5、很多員工不會因為其他企業(yè)提供的工資高就從本單位辭職，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）?！究陀^案例題】

A.勞動者對工資水平方面的差別不是很敏感

B.勞動力流動是有成本的

C.勞動力流動可能會使勞動者在原單位掌握的部分技能失效

D.勞動力流動有可能導(dǎo)致勞動者在原單位積累的部分經(jīng)濟收益和非經(jīng)濟收益遭受損失

正確答案:B、C、D

答案解析:在現(xiàn)實中，勞動力流動是有成本的，其中不僅包括尋找就業(yè)信息的成本，而且包括因為離開原來的雇主而失去的很多經(jīng)濟或非經(jīng)濟收益。此外，從為一位雇主工作轉(zhuǎn)變到為另一位雇主工作，往往還涉及一些在原來企業(yè)學(xué)習(xí)到的技能失效，以及需要重新接受培訓(xùn)，從而掌握新的技能的成本。因此，勞動力流動在某種程度上是受到限制的。

6、如果勞動力需求曲線是（），則當(dāng)工資率上升時，該類勞動力的工資總量保持不變?！締芜x題】

A.富有彈性的

B.缺乏彈性的

C.沒有彈性的

D.單位彈性的

正確答案:D

答案解析:本題考查勞動力需求自身工資彈性。勞動力需求自身工資彈性主要可以劃分為三種情況：一是富有彈性的情況。當(dāng)勞動力需求的自身工資彈性的絕對值大于1時，工資率上升1%所引起的勞動力需求量下降的幅度大于1%時，此時的勞動力需求曲線被稱之為富有彈性的需求曲線。二是缺乏彈性的情況。當(dāng)勞動力需求的自身工資彈性絕對值小于1時，工資率上升1%所引起的勞動力需求量下降的幅度小于1%，此時的勞動力需求曲線被稱為缺乏彈性的需求曲線。三是單位彈性的情況。當(dāng)勞動力需求的自身工資彈性絕對值等于1，即工資率上升1%所引起的勞動力需求量的下降同樣為1%。此時的勞動力需求曲線被稱為單位彈性的需求曲線。所以本題選D。

7、西蒙將決策過程分為三個階段，依次是（）?！締芜x題】

A.設(shè)計活動一選擇活動一智力活動

B.選擇階段一確認(rèn)階段一發(fā)展階段

C.智力活動一設(shè)計活動一選擇活動

D.確認(rèn)階段一發(fā)展階段一選擇階段

正確答案:C

答案解析:管理心理學(xué)家赫伯特·西蒙認(rèn)為決策過程可以分為三個階段：（1）智力活動階段：在智力活動階段的決策工作包括對環(huán)境分析，確定決策的情境。（2）設(shè)計活動階段：在設(shè)計活動階段的決策工作包括探索、發(fā)展和分析可能發(fā)生的行為系列。（3）選擇活動階段：在選擇活動階段的決策工作是在上一階段的可能的行為系列中選擇一個行為。

8、工作樣本測試在現(xiàn)實中有廣泛的運用，下列不屬于工作樣本測試的是（）?！締芜x題】

A.對計算機編程人員實施的編程測試

B.對物流貨運人員實施的標(biāo)準(zhǔn)駕駛測試

C.對秘書和職員實施的電子文字和電子表格標(biāo)準(zhǔn)化測試

D.社會上的一些職業(yè)資格考試

正確答案:D

答案解析:本題考查工作樣本測試。選項D，社會上的一些職業(yè)資格考試基本上都屬于知識測試。

9、（）是指通過考查組織的運營環(huán)境，分析組織所面臨的各種戰(zhàn)略機會以及所受到的各種威脅?！締芜x題】

A.內(nèi)部分析

B.外部分析

C.綜合分析

D.比較分析

正確答案:B

答案解析:外部分析是指通過考查組織運營環(huán)境，分析組織所面臨的各種戰(zhàn)略機會以及所受到的各種威脅。

10、有心理學(xué)研究表明，出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點是（）?！締芜x題】

A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

正確答案:B

答案解析:本題考查三重需要理論。麥克里蘭認(rèn)為出色經(jīng)理人往往都有較高的權(quán)力欲望，以希望獲得更高的職位；在成就需要動機方面，杰出經(jīng)理們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績，就會降低自己的成就需要；在親和需要動機方面，杰出經(jīng)理們?yōu)榱吮苊庥捎谟H和下屬可能導(dǎo)致管理效力的下降，會自覺降低自己的親和需要。因此選B。