2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、員工努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，稱為（）。【單選題】

A.效價(jià)

B.動(dòng)機(jī)

C.期望

D.工具

正確答案:C

答案解析:本題考查弗羅姆的期望理論。弗羅姆認(rèn)為：效價(jià)×期望×工具=動(dòng)機(jī)。其中：（1）效價(jià)：指個(gè)體對(duì)所獲報(bào)酬的偏好程度，用數(shù)量表示。（2）期望：指員工對(duì)努力工作能夠完成任務(wù)的信念強(qiáng)度，是對(duì)績效的估計(jì)值，用概率表示。（3）工具：指員工對(duì)一旦完成任務(wù)就可以獲得報(bào)酬的信念。因此選C。

2、需要調(diào)整績效計(jì)劃時(shí)，員工提出的書面申請(qǐng)需由（）審定?！締芜x題】

A.主管人員

B.人力資源部組織有關(guān)職能部門

C.高層

D.經(jīng)理

正確答案:B

答案解析:本題考查績效計(jì)劃的調(diào)整。通常情況下,員工的績效計(jì)劃目標(biāo)每個(gè)績效周期核定一次，沒有特殊情況不做調(diào)整。如在績效執(zhí)行的過程中，發(fā)生組織業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃變更、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場環(huán)境變化、不可抗拒的事件等情況，需要調(diào)整計(jì)劃時(shí),員工可以向主管人員提出書面申請(qǐng)，由人力資源部組織有關(guān)職能部門重新審定，經(jīng)高層批準(zhǔn)后實(shí)施。所以本題選B。

3、關(guān)于公平理論的說法，錯(cuò)誤的是（）?！締芜x題】

A.員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺

B.受教育水平較低的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較全面

C.感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入

D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同

正確答案:B

答案解析:本題考查公平理論。一般說來，薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工，視野較為開闊，依據(jù)的信息比較全面，常常以他人為比較對(duì)象，進(jìn)行橫向比較；而薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工則常常做自我的縱向比較。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

4、關(guān)于同工同酬的說法正確的是(   )。【單選題】

A.同工同酬是指具有相同技術(shù)水平的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)?shù)玫较嗤膱?bào)酬

B.同工同酬是指工作條件相同的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)?shù)玫较嗤膱?bào)酬

C.同工同酬是指更容易在同一部門或單位內(nèi)部實(shí)現(xiàn)

D.同工同酬是指世界各國勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)獲得相同的實(shí)際工資

正確答案:C

答案解析:本題考查確定工資水平的實(shí)際因素。同工同酬原則往往只能在同一部門或單位內(nèi)部得到較好的貫徹。所以本題選C。

5、如果政府通過最低工資立法確定了某種類型體力勞動(dòng)者的最低工資水平，而該工資水平超過了這類體力勞動(dòng)者的市場均衡工資水平，則可能出現(xiàn)的情況是（）?！締芜x題】

A.這類體力勞動(dòng)者的就業(yè)不會(huì)受到影響

B.這類體力勞動(dòng)者的就業(yè)人數(shù)將會(huì)下降

C.這類體力勞動(dòng)者的勞動(dòng)力需求會(huì)大大上升

D.這類體力勞動(dòng)者的勞動(dòng)力供給會(huì)小于勞動(dòng)力需求

正確答案:B

答案解析:若其他條件相同，則市場工資率越高，勞動(dòng)力需求量越少，但是勞動(dòng)力供給反而越多；反之，市場工資率越低，勞動(dòng)力需求量越大，勞動(dòng)力供給卻越少。因此，若政府頒布的最低工資立法確定了某種類型體力勞動(dòng)者的最低工資水平，而該工資水平超過了這類體力勞動(dòng)者的市場均衡工資水平，則可能這類體力勞動(dòng)者的需求量減小，就業(yè)人數(shù)將會(huì)下降。

6、通過找出組織或員工工作績效中的差距，制定并實(shí)施有針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃來提高員工績效水平的過程稱為（）。【客觀案例題】

A.績效監(jiān)控

B.績效輔導(dǎo)

C.績效改進(jìn)

D.績效反饋

正確答案:C

答案解析:本題考查績效改進(jìn)的概念?？冃Ц倪M(jìn)是指通過找出組織或員工工作績效中的差距，制定并實(shí)施有針對(duì)性地改進(jìn)計(jì)劃來提高員工績效水平的過程。所以本題選C。

7、管理方格理論中，坐標(biāo)位置為（1，9）的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（）?！締芜x題】

A.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.“無為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

正確答案:B

答案解析:本題考查管理方格圖的類型。管理方格理論中，坐標(biāo)位置為（1，9）的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”風(fēng)格，（1，1）的稱為“無為而治”風(fēng)格，（9，1）的稱為“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，（5，5）的稱為“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，（9，9）的被認(rèn)為是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

8、對(duì)一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)區(qū)分的意義有（ ）。【多選題】

A.它有助于解釋員工或企業(yè)是不是愿意為在職培訓(xùn)付費(fèi)

B.一般培訓(xùn)不一定提高受訓(xùn)者所在企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率

C.它會(huì)使我們更容易理解為什么有些企業(yè)特別熱衷于留住他們所培訓(xùn)過的一些員工

D.企業(yè)提供的特殊培訓(xùn)可以使受訓(xùn)者在其他企業(yè)中的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

E.受訓(xùn)者的生產(chǎn)率可以通過工作思路的開闊、思維能力的增強(qiáng)而逐步得到提高

正確答案:A、C

答案解析:本題考查在職培訓(xùn)的意義。在職培訓(xùn)都是既包括一般培訓(xùn)因素，也包括特殊培訓(xùn)因素，因而有時(shí)很難將兩種訓(xùn)練內(nèi)容嚴(yán)格區(qū)分開來。對(duì)一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn)的區(qū)分至少有以下兩個(gè)方面的意義：一是它有助于解釋員工或企業(yè)是不是愿意為在職培訓(xùn)付費(fèi)；二是它會(huì)使我們更容易理解為什么有些企業(yè)特別熱衷于留住他們所培訓(xùn)過的員工。本題正確答案為AC選項(xiàng)。

9、組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是（）。【單選題】

A.職能結(jié)構(gòu)

B.部門結(jié)構(gòu)

C.層次結(jié)構(gòu)

D.職權(quán)結(jié)構(gòu)

正確答案:C

答案解析:本題考查組織結(jié)構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)又可稱為權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)，實(shí)際中通常以組織圖或組織樹的形式出現(xiàn)。這個(gè)結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有：(1)職能結(jié)構(gòu)：完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系。(2)層次結(jié)構(gòu)：各管理層次的構(gòu)成，又稱組織的縱向結(jié)構(gòu)。(3)部門結(jié)構(gòu)：各管理部門的構(gòu)成，又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。(4)職權(quán)結(jié)構(gòu)：各管理層次、部門在權(quán)利和責(zé)任方面的分工和相互關(guān)系。所以本題選C。

10、下列行為中，不能申請(qǐng)行政復(fù)議的是（）。【單選題】

A.向人民法院提起行政訴訟，人民法院已經(jīng)依法受理的

B.認(rèn)為人力資源社會(huì)保障部門違法收費(fèi)或者違法要求履行義務(wù)的

C.對(duì)人力資源社會(huì)保障部門作出的警告、罰款等行政處罰決定不服的

D.認(rèn)為人力資源社會(huì)保障部門作出的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的

正確答案:A

答案解析:本題考查人力資源和社會(huì)保險(xiǎn)行政復(fù)議的范圍。公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)，不能申請(qǐng)行政復(fù)議：(1)人力資源社會(huì)保障部門作出的行政處分或者其他人事處理決定；(2)勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生的勞動(dòng)人事爭議；(3)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)的行為；(4)勞動(dòng)人事爭議仲裁委員會(huì)的仲裁、調(diào)解等行為；(5)已就同一事項(xiàng)向其他有權(quán)受理的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議的；(6)向人民法院提起行政訴訟，人民法院已經(jīng)依法受理的；(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。