管理聯(lián)考邏輯寫(xiě)作近幾年考情分析，快和幫考網(wǎng)一起來(lái)看看吧！

管理聯(lián)考邏輯寫(xiě)作，即我們俗稱的小作文，可能有些同學(xué)感覺(jué)稍微有點(diǎn)難度。我們跟大家分析過(guò)最近這四年題目，命題的趨勢(shì)，總分總式結(jié)構(gòu)，一共分了五段，然后中心論點(diǎn)出現(xiàn)在第一段最后，今年還是這樣，這是第一。

第二，就是它的邏輯漏洞出現(xiàn)在本論三組論證，每組論證都帶邏輯漏洞的這是其一;其二就是結(jié)尾也出現(xiàn)邏輯漏洞，這是跟2014年、2015年的特點(diǎn)是一樣的。

第三，有的同學(xué)說(shuō)，這篇題干本身就像個(gè)論證有效性分析。所以應(yīng)該說(shuō)，形式上，我們同學(xué)不應(yīng)該覺(jué)得特別陌生，難度上，我覺(jué)得不如咱們那個(gè)模擬題的難度高，這個(gè)難度還是適中的，但是比前幾年，明顯是難度要高一些了，但是整體來(lái)講不算太難。

管理聯(lián)考邏輯寫(xiě)作，2018難度應(yīng)該說(shuō)也差不多吧，還更降低了一點(diǎn)。2017入學(xué)考試，考的是在企業(yè)這個(gè)領(lǐng)域里面研發(fā)新產(chǎn)品，2018這個(gè)題目考的是在社會(huì)這個(gè)領(lǐng)域里面技術(shù)的進(jìn)步，其實(shí)都是跟創(chuàng)新有關(guān)系，但是就是它的載體不一樣。

先要給材料分個(gè)層，按照材料“有人說(shuō)”、“有人不以為然”，所以這兩層是直接的對(duì)立，你支持誰(shuí)呢?其實(shí)，這里面是有傾向的。

從篇幅和文意上看，其實(shí)最好去扣的話，那個(gè)關(guān)鍵詞實(shí)際上是“人工智能技術(shù)”。

我們有些同學(xué)去扣到了技術(shù)的發(fā)展，你要知道這是一個(gè)作為類比來(lái)用的，雖然這樣寫(xiě)也沒(méi)錯(cuò)，但是你這個(gè)話題關(guān)鍵詞嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，扣的不是特別準(zhǔn)確，確實(shí)應(yīng)該是寫(xiě)人工智能的。

管理聯(lián)考邏輯寫(xiě)作的立意點(diǎn)上，有的同學(xué)說(shuō)，我要寫(xiě)創(chuàng)新。材料是拿著創(chuàng)新這個(gè)現(xiàn)象，就是人工智能的發(fā)展技術(shù)的變革這個(gè)現(xiàn)象來(lái)反推到底是否取代人類的問(wèn)題，但是你要認(rèn)為這是寫(xiě)創(chuàng)新，這是想偏了，跑題了。不是說(shuō)不可以寫(xiě)這個(gè)主張，而是你選擇這個(gè)角度，實(shí)在是難自圓其說(shuō)了。所以這個(gè)不建議。

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