2020年MBA MPAcc研究生入學測試大綱已經(jīng)發(fā)布。下面幫考網(wǎng)為大家解讀2020MBA考研管綜邏輯推理大綱，希望大家做好復習備考工作。一起來看看吧~

關(guān)于2020年的邏輯推理大綱，用下面幾個關(guān)鍵詞可以清晰的概括：

關(guān)鍵詞1：穩(wěn)定

穩(wěn)定，首先是指邏輯推理部分的大綱相對穩(wěn)定，基本無變化。管綜經(jīng)過了20多年修正與完善，已經(jīng)成為一個非常成熟的考試體系，無論是測試的目的，還是測試的內(nèi)容和方法，都相對比較完善與穩(wěn)定。從試卷結(jié)構(gòu)來看，仍然是30道單選題，每小題2分，共60分?？疾閮?nèi)容和方向仍然主要是“考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學的專業(yè)知識。”在這一點上，請各位考生放心地按著既定的規(guī)劃去復習，不會有所偏差。

穩(wěn)定，其次是指今年的試題結(jié)構(gòu)應(yīng)該不會有較大的變化，即推理和論證的比例會與2019年持平，即推理部分約占60%，其中演繹推理約占到65%，綜合推理約占35%，而論證部分約40%。

從這個角度來說，我們可以按著既定的課程和規(guī)劃繼續(xù)復習，而無須焦灼。

關(guān)鍵詞2：創(chuàng)新

創(chuàng)新，是整體穩(wěn)定中尋求的變化，而這種變化是以考試的有效性為目的的。這種變化，光從大綱的表述是看不出來，須要精心地分析歷年真題，從具體的題目設(shè)計上才能看出一些倪端。

創(chuàng)新之一：語言表述和思維更加靈活、更加貼近實際上。

比如我們來看下面這道題。

26.新常態(tài)下，消費需求發(fā)生了深刻變化，消費拉開檔次，個性化、多樣化消費漸成主流。在相當一部分消費者那里，對產(chǎn)品質(zhì)量的追求壓倒了對價格的考慮。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，說到底是滿足需求。低質(zhì)量的產(chǎn)能必然會過剩，而順應(yīng)市場需求不斷更新?lián)Q代的產(chǎn)能不會過剩。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪頂?

A.順應(yīng)市場需求不斷更新?lián)Q代的產(chǎn)能不是低質(zhì)量的產(chǎn)能。

B.只有質(zhì)優(yōu)價高的產(chǎn)品才能滿足需求。

C.只有不斷更新?lián)Q代的產(chǎn)品才能滿足個性化、多樣化消費的需求。

D.低質(zhì)量的產(chǎn)能不能滿足個性化需求。

E.新常態(tài)下，必須進行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

從例題的語言來看，它涉及是社會上討論的熱點，語言也非常接近日常表述，非常貼近日常生活。但從考試的內(nèi)容來看，卻是沒有變化。整個題目有3句話，120多字，但實際上有用的內(nèi)容，只有最后一句話，而前面的語言都是迷惑性的，無用的內(nèi)容。怎么看出來的呢?很簡單，最后一句話的表達中出現(xiàn)了典型知識點的表達“必然會過剩”，這可以看作是模態(tài)，也可以看作是假言，是必考、?？嫉狞c。解法簡單，不贅述了。答案為A。

創(chuàng)新之二：綜合推理題目形式創(chuàng)新。

36.有一6X6的方陣，它所含的每個小方格中可填入一個漢字，已有部分漢字填入?，F(xiàn)要求該方陣中的每行每列均含有禮、樂、射、御、書、數(shù)6個漢字，不能重復也不能遺漏。

根據(jù)上述要求，以下哪項是方陣底行5個空格中從左至右依次應(yīng)填入的漢字?

A.數(shù)、禮、樂、射、御

B.樂、數(shù)、御、射、禮

C.數(shù)、禮、樂、御、射

D.樂、禮、射、數(shù)、御

E.數(shù)、御、樂、射、禮

這是邏輯中首次引入“9宮格”類題目，形式較以往在所變化，但其本質(zhì)上還是“綜合推理”，其解法也與之前一樣。只不過，對于上了考場又有一些緊張的考生來說，突然看到不太熟悉的形式，難免會有那么一點點懞。其實，考生只要根據(jù)所學的技巧，靜下心來就可以了。比如，如何找解題的關(guān)鍵?找最大信息，就像第三行已經(jīng)出現(xiàn)了4個，只剩下2個空格，即可填數(shù)或樂。第4列，已經(jīng)出現(xiàn)了樂，所以第三行第4列的交點，只能填數(shù)了。以此往下解，即可以求出相應(yīng)的答案。

從整體上來看，邏輯推理部分以穩(wěn)定為主旋律，穩(wěn)中又有些許的變化。在這種情況下，我建議考生在備考時，也要以穩(wěn)為主基調(diào)，同時關(guān)注思維的靈活性。

穩(wěn)，即是按我們課程的節(jié)奏進行，仔細的學好每一堂課，做好每一部分的任務(wù)。把基礎(chǔ)推理知識、技巧與題型學會、做熟，掌握綜合推理的閱讀技巧與解題手法，掌握論證的閱讀技巧、加強與削弱的方法及強弱比較。

關(guān)注思維的靈活性，是指不局限于管綜的歷年真題，可以做一些其它相關(guān)的題目，拓展一下思維的邊界。一來可以把知識與技巧通過不同的題目來磨礪，二來可以強化對新鮮題目的認知，增強對新鮮題目的應(yīng)對能力。

大綱穩(wěn)，考生穩(wěn)，大綱創(chuàng)新，我們亦須創(chuàng)新。我們一起加油，一起努力，拼出一個燦爛輝煌的明天。