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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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關(guān)于2020年公務(wù)員考試中的《申論》考試。幫考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了河北公務(wù)員考試申論模擬試題及答案,幫考網(wǎng)會(huì)一步一步陪你備考,你每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
【作答要求】
請(qǐng)根據(jù)給定資料1和2,總結(jié)現(xiàn)有秦嶺生態(tài)保護(hù)系列舉措,并就此提出自己的建議。(25分)
要求:總結(jié)全面,內(nèi)容具體,切合實(shí)際,200~300字。
【給定資料】
資料1
秦嶺不僅為中國(guó)南北氣候分界線,長(zhǎng)江黃河的分水嶺,更以其深厚的歷史內(nèi)涵和文化遺產(chǎn)、人文景觀成為中國(guó)的父親山,正因?yàn)橛星貛X的氣候屏障,才有了八百里秦川的風(fēng)調(diào)雨順;正因?yàn)橛星貛X的水源滋潤(rùn),才有了周、秦、漢、唐的絕代風(fēng)華;正因?yàn)橛星貛X的終年庇護(hù),才造就了盛世長(zhǎng)安的繁華景象。
秦嶺作為我國(guó)天然生態(tài)屏障,物種多樣,生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,水資源豐富,自古被譽(yù)稱為華夏文明的龍脈,中華民族頂天立地的脊梁?!吨袊?guó)國(guó)家地理》曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià):作為中國(guó)人的中央國(guó)家公園,假如沒(méi)有秦嶺,中國(guó)將不稱其為中國(guó)。2015年2月,習(xí)總書記在陜西視察指出:“這樣的自然生態(tài)美景,誰(shuí)都不能破壞。”
只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。保護(hù)秦嶺生態(tài)環(huán)境,最根本的是要集中廣泛共識(shí),形成科學(xué)完善、具有較強(qiáng)執(zhí)行力的法律制度。
2007年11月,省十屆人大常委會(huì)第34次會(huì)議通過(guò)的《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),成為我國(guó)首部為一座山脈所進(jìn)行的地方立法,對(duì)于促進(jìn)秦嶺地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和人與自然和諧起到了重要作用。
秦嶺保護(hù),北麓尤為關(guān)鍵,其中,西安又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為保護(hù)秦嶺生態(tài)的有效機(jī)制,2013年,《西安市秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》正式施行。以《西安市秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》實(shí)施為契機(jī),西安市通過(guò)實(shí)施淺山坡復(fù)綠、環(huán)山路點(diǎn)亮、停車場(chǎng)規(guī)劃、休閑綠道建設(shè)、“鐵錘”治理行動(dòng)等一系列舉措,生態(tài)建設(shè)取得明顯成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)秦嶺的保護(hù),《西安市秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理辦法》已通過(guò)西安市政府常務(wù)會(huì)議審議,自2016年12月25日起施行。
2017年1月21日,西安市召開秦嶺生態(tài)環(huán)境集中整治會(huì)議,西安市政府主要負(fù)責(zé)人提出,要加快制定秦嶺保護(hù)工作問(wèn)責(zé)規(guī)定,落實(shí)約談制度,用剛性的制度管人、管事,用問(wèn)責(zé)機(jī)制層層傳導(dǎo)壓力,倒逼各級(jí)干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真履職盡責(zé),對(duì)失職瀆職行為進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),堅(jiān)決保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境。
資料2
政府及其相關(guān)部門鐵腕保護(hù)秦嶺的同時(shí),“保護(hù)秦嶺人人有責(zé)”的理念也日益深入人心。
2016年11月,陜西省環(huán)保廳、西安市秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理委員會(huì)辦公室和新聞媒體共同推出了“大美秦嶺環(huán)保行”大型公益活動(dòng),500余名環(huán)保志愿者參加。“盡管山路崎嶇,行走不便,但是沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),大家身著統(tǒng)一的服裝,分散在秦嶺北麓田峪峽谷間,撿拾河道、路邊和林間的垃圾,通過(guò)自己的雙手,為我們的‘父親山’秦嶺做了一次‘大掃除’。”志愿者徐先生說(shuō)。
在徐先生看來(lái),必須樹立從現(xiàn)在做起、從我做起,從隨手撿拾垃圾、不亂扔垃圾做起的環(huán)境保護(hù)意識(shí),才能為打造“大美秦嶺”“美麗陜西”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。四年來(lái),在徐先生的感染下,身邊的同學(xué)、朋友和親人都加入到了保護(hù)秦嶺的行動(dòng)中來(lái)。
據(jù)了解,從2012年開始,西安市每年都組織開展“感恩秦嶺──我為秦嶺植棵樹”志愿者活動(dòng),以喚醒全體市民的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式,通過(guò)政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,共同加強(qiáng)秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境建設(shè),改善和提升秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境面貌。
新浪微博搜索顯示,自2013年至今,關(guān)于秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注度是上升趨勢(shì),新開通微博賬號(hào)亦呈現(xiàn)逐年遞增趨勢(shì)。2016年全年,秦嶺環(huán)境保護(hù)的相關(guān)微博共計(jì)1638條,秦嶺環(huán)保調(diào)研小組“換樹1加1美麗秦嶺行動(dòng)”“心隨綠動(dòng)環(huán)保秦嶺”等來(lái)自高校和民間的環(huán)保組織官方微博賬號(hào)增加至14個(gè)。自媒體平臺(tái)拓展了向社會(huì)公眾傳遞秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的通道,也吸引了高校學(xué)生和社會(huì)團(tuán)體的積極參與,讓更多的人參與到保護(hù)秦嶺的行動(dòng)中來(lái)。
“每次到秦嶺里爬山的時(shí)候,只要看到垃圾都會(huì)主動(dòng)撿拾起來(lái)。我要以自己的行動(dòng),影響身邊的人,愛(ài)護(hù)秦嶺從我做起。”華陰市市民李先生說(shuō),“保護(hù)秦嶺,關(guān)鍵是要喚起每一位公眾的意識(shí),當(dāng)我們每一個(gè)人都養(yǎng)成了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),秦嶺的生態(tài)環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。”
【參考答案】
措施:
政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
1.集中共識(shí),形成科學(xué)完善、執(zhí)行力強(qiáng)的法律制度。
2.鐵腕保護(hù)、專項(xiàng)治理:實(shí)施淺山坡復(fù)綠、環(huán)山路點(diǎn)亮、停車場(chǎng)規(guī)劃、休閑綠道建設(shè)、“鐵錘”治理行動(dòng)。
3.嚴(yán)格問(wèn)責(zé)規(guī)定,落實(shí)約談制度。對(duì)失職瀆職行為嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、倒逼各級(jí)干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、認(rèn)真履職盡責(zé)。
4.開展系列環(huán)保公益活動(dòng),發(fā)揮志愿者的示范帶頭作用,喚起公眾“保護(hù)秦嶺”意識(shí)與責(zé)任。
5. 依托自媒體平臺(tái),拓展向社會(huì)公眾傳遞秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的通道,吸引高校學(xué)生和社會(huì)團(tuán)體的參與。
建議:
1.制定并完善生態(tài)保護(hù)法律法規(guī),細(xì)化實(shí)施細(xì)則,增強(qiáng)法規(guī)的執(zhí)行力度。
2.開展一系列的配套活動(dòng),保障生態(tài)保護(hù)機(jī)制的有效落實(shí)。
3.加強(qiáng)干部管理、嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)保護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)懲失責(zé)行為。提升干部生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
4.加大宣傳。(1)引導(dǎo)公眾自覺(jué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),將環(huán)保理念深入人心。(2)線下與線上相結(jié)合,拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道、增強(qiáng)宣傳效果。
5.群眾發(fā)揮公民意識(shí)和責(zé)任,自覺(jué)參與到環(huán)境保護(hù)中。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的正確意識(shí),履行公民責(zé)任。
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186教師招聘的學(xué)科知識(shí)考什么?:教師招聘的學(xué)科知識(shí)考什么?最后還會(huì)有教育教學(xué)的論述題或者寫教案之類的。教師招聘的學(xué)科專業(yè)知識(shí)主要分為三個(gè)部分:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、課標(biāo)、教案。但教師招聘的學(xué)科知識(shí)一般來(lái)說(shuō),即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、歷史、化學(xué)、物理、生物、政治、音樂(lè)、體育、地理、信息技術(shù)等學(xué)科的專業(yè)知識(shí),比如你報(bào)考小學(xué)英語(yǔ)崗位,那么專業(yè)知識(shí)就是指小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí);那么專業(yè)知識(shí)就是指小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)。主要還是要求考生的基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。
77教師招聘考試怎么才能報(bào)考特崗教師?:考生可以關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng),及時(shí)查看公告,以及查看公告中對(duì)應(yīng)聘人員的要求,登錄官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名登錄注冊(cè);考生還可以關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)站或者具體地區(qū)的考試微信群或者機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行咨詢。每個(gè)地區(qū)相關(guān)程序會(huì)有所不同,考生需要仔細(xì)查看,考試通常有具體的報(bào)名時(shí)間,考生需要及時(shí)關(guān)注并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行報(bào)名,錯(cuò)過(guò)規(guī)定的招聘時(shí)間就不可以進(jìn)行第二次報(bào)名了,考生一定要注意。符合要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名即可。
45事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試要考哪些題型?:事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試要考哪些題型?一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主,但是目前很多省份公共基礎(chǔ)的考試形式已不再是單純的客觀題型,多數(shù)傾向于公共基礎(chǔ)+材料寫作的形式,像湖北、江蘇、河北等地的考試中,公共基礎(chǔ)里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式,比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。
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