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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃不包括()。【單選題】
A.進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析
B.制定操作程序
C.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法
D.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)形式
正確答案:A
答案解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的第一步是進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的需求分析。然后再進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃的制定。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃包括制定操作程序、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方法、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)形式。
2、下列屬于異質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)的是()?!径噙x題】
A.有更高的決策質(zhì)量
B.成員之間比較好相處
C.有更高的績(jī)效水平
D.更容易交流和合作
E.可以促進(jìn)團(tuán)體的變革
正確答案:A、C、E
答案解析:本題考查同質(zhì)性團(tuán)體與異質(zhì)性團(tuán)體的比較。異質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢(shì): .(1)由于成員具備不同的背景、經(jīng)驗(yàn)、人格和看待事物的方法,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多的觀點(diǎn),于是有更高的決策質(zhì)量; (2) 由于擁有各種資源,因而可以有更高的績(jī)效水平; (3) 團(tuán)體成員更容易對(duì)團(tuán)體固有的行為方式提出建議,從而促進(jìn)團(tuán)體的變革。B、 D屬于同質(zhì)性團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)。
3、關(guān)于職業(yè)倦怠的干預(yù),不正確的做法是()?!締芜x題】
A.對(duì)管理者進(jìn)行心理技能培訓(xùn),幫助員工建立心理恢復(fù)計(jì)劃
B.通過(guò)有效提供物質(zhì)和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象
C.適當(dāng)豐富工作內(nèi)容、采取輪崗的方式,緩沖乃至消除疲勞感和乏味感
D.嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理
正確答案:D
答案解析:職業(yè)倦怠的干預(yù)內(nèi)容包括:①做好企業(yè)心理調(diào)查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工職業(yè)倦怠問(wèn)題及程度。②對(duì)管理者進(jìn)行心理技能培訓(xùn),幫助員工建立心理恢復(fù)計(jì)劃。③通過(guò)有效提供物質(zhì)和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象。④適當(dāng)豐富工作內(nèi)容、采取輪崗的方式,緩沖乃至消除疲勞感和乏味感。⑤營(yíng)造輕松和諧的人際關(guān)系,引導(dǎo)員工營(yíng)造坦誠(chéng)和諧的文化氛圍。⑥依據(jù)員工需要的變化不斷更新激勵(lì)機(jī)制。⑦提升員工成就感,給員工個(gè)人帶來(lái)良好的心理暗示。
4、曉舟是技術(shù)部的員工。由于銷售部正在爭(zhēng)取一個(gè)大項(xiàng)目,曉舟加入了這個(gè)項(xiàng)目組并負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作,同時(shí)在業(yè)務(wù)上接受銷售部經(jīng)理的管理。在對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行考核時(shí),由()負(fù)責(zé)對(duì)曉舟的績(jī)效考核更為合適?!締芜x題】
A.技術(shù)部經(jīng)理
B.銷售部經(jīng)理
C.技術(shù)部和銷售部經(jīng)理
D.更高層的管理者
正確答案:C
答案解析:曉舟雖然是技術(shù)部的員工,但他現(xiàn)在加入了銷售部所執(zhí)行的項(xiàng)目,在業(yè)務(wù)上接受銷售部經(jīng)理的管理,因此在對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行考核時(shí),技術(shù)部經(jīng)理和銷售部經(jīng)理都對(duì)他的工作行為和結(jié)果非常熟悉,故應(yīng)讓兩個(gè)部門(mén)的經(jīng)理同時(shí)考核其績(jī)效,這樣考核才會(huì)更全面、更公正。
5、企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充方式包括()?!径噙x題】
A.企業(yè)新建項(xiàng)目,應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在項(xiàng)目投資中列支技術(shù)技能培訓(xùn)費(fèi)用
B.企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和項(xiàng)目引進(jìn)、研究開(kāi)發(fā)新技術(shù)、試制新產(chǎn)品,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定從項(xiàng)目投入中提取職工技術(shù)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
C.企業(yè)委派勞動(dòng)者參加學(xué)歷教育,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取職工教育經(jīng)費(fèi)
D.企業(yè)工會(huì)年度內(nèi)按規(guī)定留成的工會(huì)經(jīng)費(fèi)中,應(yīng)有一定部分用于職工教育與培訓(xùn)
E.對(duì)下崗職工有針對(duì)性地進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),應(yīng)提取職工技術(shù)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
正確答案:A、B、D
答案解析:企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)還有三種補(bǔ)充方式:一是企業(yè)新建項(xiàng)目,應(yīng)充分考慮崗位技術(shù)技能要求、設(shè)備操作難度等因素,按照國(guó)家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在項(xiàng)目投資中列支技術(shù)技能培訓(xùn)費(fèi)用:二是企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和項(xiàng)目引進(jìn)、研究開(kāi)發(fā)新技術(shù)、試制新產(chǎn)品,應(yīng)按相關(guān)規(guī)定從項(xiàng)目投入中提取職工技術(shù)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)保證專業(yè)技術(shù)骨干、高技能人才和急需緊缺人才培養(yǎng)的需要;三是企業(yè)工會(huì)年度內(nèi)按規(guī)定留成的工會(huì)經(jīng)費(fèi)中,應(yīng)有一定部分用于職工教育與培訓(xùn),列入工會(huì)預(yù)算掌握使用。
6、根據(jù)斯柯特的管理思潮矩陣,人際關(guān)系管理時(shí)期的特點(diǎn)是()?!締芜x題】
A.理性人假設(shè),封閉的環(huán)境觀
B.社會(huì)人假設(shè),封閉的環(huán)境觀
C.理性人假設(shè),開(kāi)放的環(huán)境觀
D.社會(huì)人假設(shè),開(kāi)放的環(huán)境觀
正確答案:B
答案解析:斯柯特從人性觀和環(huán)境觀這兩個(gè)維度去考察,將企業(yè)管理的歷史劃分為古典管理、人際關(guān)系管理、科學(xué)管理和文化管理四個(gè)階段。由圖可知,人際關(guān)系管理階段采取的是社會(huì)人假設(shè),在環(huán)境觀上持封閉的態(tài)度。
7、了解工作滿意度的實(shí)用的、及時(shí)的方法是( )?!締芜x題】
A.考勤記錄
B.質(zhì)量記錄
C.績(jī)效記錄
D.日常接觸
正確答案:D
答案解析:日常接觸是指管理層通過(guò)面對(duì)面的接觸與溝通來(lái)掌握員工的工作滿意度,是一種了解工作滿意度實(shí)用的、及時(shí)的方法。
8、關(guān)于人事管理階段的特征,錯(cuò)誤的陳述是( )。【單選題】
A.企業(yè)的人事管理與生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等一樣,是企業(yè)基本的管理職能之一
B.人事管理工作的活動(dòng)范圍有限,有短期導(dǎo)向
C.全面重視員工的工作生活質(zhì)量
D.工作的重點(diǎn)是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
正確答案:C
答案解析:在人事管理階段,企業(yè)的人事管理與生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等一樣,是企業(yè)基本的管理職能之一,在企業(yè)中的地位并不高。人事管理活動(dòng)的主要內(nèi)容是:人員招聘、選拔、分派;薪酬發(fā)放;檔案管理;職務(wù)分析;擬定績(jī)效考核制度和方法;獎(jiǎng)酬制度的設(shè)計(jì)與管理;其他人事規(guī)章的制定;員工培訓(xùn)的計(jì)劃與組織。由此可以看出,這一階段人事管理工作在性質(zhì)上基本屬于行政事務(wù)性的工作,這些工作活動(dòng)范圍有限,短期導(dǎo)向,主要由人事部門(mén)人員執(zhí)行,很少涉及組織高層的戰(zhàn)略決策。
9、我國(guó)《民族區(qū)域自治法》規(guī)定,民族區(qū)域自治地方的企業(yè)、事業(yè)單位在招收人員的時(shí)候,要優(yōu)先招收()。【單選題】
A.殘疾人員
B.退役軍人
C.婦女
D.少數(shù)民族人員
正確答案:D
答案解析:我國(guó)《民族區(qū)域自治法》規(guī)定,民族區(qū)域自治地方的企業(yè)、事業(yè)單位在招收人員的時(shí)候,要優(yōu)先招收少數(shù)民族人員,并且可以從農(nóng)村和牧區(qū)少數(shù)民族人口中招收。
10、安全目標(biāo)管理的核心是( )?!締芜x題】
A.安全目標(biāo)體系
B.安全目標(biāo)的評(píng)價(jià)
C.安全目標(biāo)的實(shí)施
D.安全目標(biāo)的考核
正確答案:A
答案解析:安全目標(biāo)管理是指企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)乃至每個(gè)職工,從上到下圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)的總目標(biāo),層層展開(kāi)各自的目標(biāo),確定行動(dòng)方針,安排安全工作進(jìn)度,制定實(shí)施有效的組織措施,并對(duì)安全成果嚴(yán)格考核的一種管理制度。其基本內(nèi)容包括:①安全目標(biāo)體系;②安全目標(biāo)的內(nèi)容;③安全目標(biāo)的實(shí)施。其中,安全目標(biāo)體系就是安全目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)化、細(xì)分化,是安全目標(biāo)管理的核心。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書(shū)。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書(shū)”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書(shū)仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書(shū)。
17初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢是什么時(shí)候?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢是什么時(shí)候?考試成績(jī)查詢時(shí)間一般在考后2個(gè)月,考生可到中國(guó)人事考試網(wǎng)“成績(jī)查詢”欄目進(jìn)行查詢。

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