初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》每日一練1115
幫考網(wǎng)校2020-11-15 17:17

2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。


1、人格的影響因素包括( )?!径噙x題】

A.環(huán)境

B.情境

C.氣候

D.遺傳

E.特質(zhì)

正確答案:A、B、D

答案解析:人格的影響因素1.遺傳。這種觀點(diǎn)認(rèn)為個(gè)體的人格是由其基因決定的。2.環(huán)境。包括:教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、人際關(guān)系以及個(gè)人體驗(yàn)等。在這些因素中,文化的作用尤其重要:不同的文化有不同的倫理原則和價(jià)值觀,這些在很大程度上制約著人的態(tài)度體系和行為方式。3.情境。人格是相對(duì)穩(wěn)定的,但這不是指它以刻板不變的方式保持唯一的形態(tài),而是指在不同情景中隨條件改變而采取不同的態(tài)度與行為反應(yīng)方式,從而維系人格的本質(zhì)特征。

2、下列員工對(duì)工作不滿的表述方式中,具有破壞性和積極特點(diǎn)的是()?!締芜x題】

A.辭職

B.提建議

C.忠誠

D.忽視

正確答案:A

答案解析:員工可以通過各種方式來表達(dá)他們的不滿,可以從建設(shè)性還是破壞性、積極還是消極兩個(gè)維度將員工的反應(yīng)方式分為四類:①辭職(破壞性和積極的):員工選擇離開組織;②提建議(建設(shè)性和積極的):與上級(jí)討論所面臨的問題,指出癥結(jié)所在,提出建設(shè)性的改革措施;③忠誠(建設(shè)性和消極的):雖然對(duì)工作不滿,但仍然盡力維護(hù)組織的利益和形象,相信組織和管理層會(huì)做出正確的舉措;④忽視(破壞性和消極的):消極地聽任事態(tài)向更糟糕的方向發(fā)展,包括抱怨、情緒抵觸、曠工、遲到、怠工、錯(cuò)誤率增加等。

3、傾向于校園招聘的企業(yè)通常具有的特征是()。【單選題】

A.看重新員工的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)

B.重視培養(yǎng)獨(dú)特的企業(yè)文化

C.沒有能力提供完備的培訓(xùn)

D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)比較嚴(yán)厲

正確答案:B

答案解析:傾向于從學(xué)校招聘員工的組織往往具備很好的培訓(xùn)體系,不強(qiáng)調(diào)新員工的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。另外,對(duì)于那些十分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)獨(dú)特的組織文化的企業(yè)來說,沒有在其他企業(yè)中長期服務(wù)過的畢業(yè)生也較容易被塑造和培養(yǎng)。

4、對(duì)錄用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)的目的在于()?!径噙x題】

A.通過向新員工介紹其工作、工作環(huán)境及工作同事,激勵(lì)新員工的士氣

B.使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則、原理、技術(shù)、程序、方法

C.有助于新員工很快適應(yīng)并勝任所分配的工作

D.向新員工介紹企業(yè)的一般情況

E.熟悉、掌握工作流程、技能

正確答案:A、B、C、D

答案解析:一般性崗前培訓(xùn)與開發(fā)的目的是向新員工介紹企業(yè)的一般情況,以增進(jìn)新員工對(duì)本企業(yè)的了解,提高工作的信心;專業(yè)性崗前培訓(xùn)與開發(fā)的目的是使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則、原理、技術(shù)、程序、方法等,以期在培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,能很快適應(yīng)并勝任所分配的工作。

5、著名心理學(xué)家里昂.費(fèi)斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關(guān)系的理論是()。【單選題】

A.自我覺知理論

B.態(tài)度行為理論

C.認(rèn)知失調(diào)理論

D.結(jié)構(gòu)功能理論

正確答案:C

答案解析:認(rèn)知失調(diào)理論是著名心理學(xué)家里昂.費(fèi)斯廷格提出的一種認(rèn)知一致理論。認(rèn)知失調(diào)是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不愉快感情。為了克服這種不愉快,人們需要采取各種方法減少自己的認(rèn)知失調(diào)。

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