初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 模擬試題正文
2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》模擬試題1024
幫考網(wǎng)校2020-10-24 10:45

2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、心理學(xué)研究表明,人的基本情緒共有()種?!締芜x題】

A.4

B.5

C.6

D.7

正確答案:D

答案解析:有相當(dāng)多的證據(jù)表明存在七種基本的情緒分類,他們分別是高興、驚奇、生氣、厭惡、害怕、悲傷以及輕蔑。

2、根據(jù)培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)容的不同可分為()?!径噙x題】

A.基礎(chǔ)知識(shí)教育

B.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

C.操作技能培訓(xùn)與開發(fā)

D.價(jià)值觀及企業(yè)文化培訓(xùn)開發(fā)

E.員工制度培訓(xùn)開發(fā)

正確答案:A、B、C、D

答案解析:不同內(nèi)容的培訓(xùn)與開發(fā)包括:①基礎(chǔ)知識(shí)教育,如向新員工介紹公司發(fā)展歷史、公司組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)情況、安全措施和規(guī)章制度或員工守則等,還包括員工的成人學(xué)歷教育和外語培訓(xùn)等;②專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),如金屬工藝學(xué)的學(xué)習(xí)、產(chǎn)品知識(shí)和銷售操作程序等;③操作技能培訓(xùn)與開發(fā),如車床、電腦操作、化驗(yàn)、制圖操作等方面的培訓(xùn)與開發(fā),以及管理、領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)與開發(fā)等;④價(jià)值觀及企業(yè)文化塑造,如向員工介紹企業(yè)理念、企業(yè)文化的講座和研討會(huì)等。

3、領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)基本特點(diǎn)是(   )?!径噙x題】

A.溝通能力

B.影響力

C.指導(dǎo)和激勵(lì)能力

D.決策能力

E.親和力

正確答案:B、C

答案解析:領(lǐng)導(dǎo)一定要在團(tuán)隊(duì)中有一定的影響力,并且能夠指導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。

4、奧爾波特和弗農(nóng)提出的價(jià)值觀類型包括()等?!径噙x題】

A.實(shí)踐型

B.社會(huì)型

C.審美型

D.民族型

E.理論型

正確答案:B、C、E

答案解析:奧爾波特和弗農(nóng)根據(jù)斯普蘭格的六分類編制了“價(jià)值觀研究量表”,并認(rèn)為:①經(jīng)濟(jì)型的人具有務(wù)實(shí)的特點(diǎn),對(duì)有用的東西感興趣;②理論型的人具有智慧、興趣,以發(fā)現(xiàn)真理為主要追求;③審美型的人追求世界的形式和諧,以美的原則如對(duì)稱、均衡、和諧等評(píng)價(jià)事物;④社會(huì)型的人追求權(quán)力、影響和聲望;⑤宗教型的人認(rèn)為統(tǒng)一的價(jià)值高于一切,信神或追求天人合一等;⑥政治型的人重視權(quán)力、地位和影響力。

5、用人單位招用人員后,應(yīng)當(dāng)于錄用之日起(  )日內(nèi)辦理登記手續(xù)。【單選題】

A.30

B.15

C.10

D.60

正確答案:A

答案解析:用人單位招用勞動(dòng)者,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)備案,為勞動(dòng)者辦理就業(yè)登記手續(xù)。具體規(guī)定是,用人單位招用人員后,應(yīng)當(dāng)于錄用之日起30日內(nèi)辦理登記手續(xù)。

6、在其他情況不變而產(chǎn)品需求發(fā)生變化時(shí),勞動(dòng)力需求()。【單選題】

A.與產(chǎn)品需求反方向變化

B.不變

C.變化,但與產(chǎn)品需求無關(guān)

D.與產(chǎn)品需求同方向變化

正確答案:D

答案解析:在其他條件不變的情況下,產(chǎn)品需求上升所產(chǎn)生的規(guī)模效應(yīng)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求的上升,或同種工資率水平下的勞動(dòng)力需求量增加;相反,在其他條件不變的情況下,產(chǎn)品需求下降會(huì)導(dǎo)致企業(yè)縮減生產(chǎn)規(guī)模、降低勞動(dòng)力需求,從而在同等工資率水平下減少勞動(dòng)力需求量。因此,在其他情況不變而產(chǎn)品需求發(fā)生變化時(shí),勞動(dòng)力需求與產(chǎn)品需求同方向變化。

7、在確定錄用標(biāo)準(zhǔn)時(shí),如果把預(yù)測(cè)因子的分?jǐn)?shù)與工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)照,所得到的結(jié)果有四種,以下說法正確的是( )?!締芜x題】

A.人們通常把錯(cuò)誤拒絕看得比錯(cuò)誤接受更嚴(yán)重

B.決策正確性的指標(biāo)之一是正確接受的決策在總的“接受”決策中所占的比例

C.決策正確性的指標(biāo)之一是錯(cuò)誤接受的決策與總的決策數(shù)量之比

D.決策正確性的指標(biāo)是錯(cuò)誤決策與總的決策數(shù)量之比

正確答案:B

答案解析:決策正確性的指標(biāo)之一是正確決策與總的決策數(shù)量之比。需要注意的是,在許多選擇情境中,人們都把錯(cuò)誤接受看得比錯(cuò)誤拒絕更嚴(yán)重,招聘經(jīng)理一般更關(guān)心那些被聘用的人的成功和失敗,而不關(guān)心那些被拒絕的人。決策正確性的一個(gè)更適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)是正確接受的決策在總的“接受”決策中所占的比例。

8、職業(yè)培訓(xùn)的主要形式不包括(   )?!締芜x題】

A.就業(yè)前培訓(xùn)

B.就業(yè)后培訓(xùn)

C.勞動(dòng)預(yù)備制度

D.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

正確答案:B

答案解析:職業(yè)培訓(xùn)的主要形式有就業(yè)前培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制度、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

9、老張參觀的宣傳吸煙危害的公益展覽所提供信息的優(yōu)勢(shì)在于(   )?!究陀^案例題】

A.與被說服者的原有態(tài)度存在較大差距

B.信息呈現(xiàn)方式較為直觀

C.有助于喚起恐懼感

D.有助于減少選擇感

正確答案:A、B、C

答案解析:老張參觀的宣傳吸煙危害的公益展覽所提供信息具有以下優(yōu)勢(shì):①與被說服者的原有態(tài)度存在較大差距,差距越大促使態(tài)度改變的潛在壓力越大;②有助于喚起恐懼感,喚起的恐懼感的增加,人們改變態(tài)度的可能性也增加;③信息呈現(xiàn)方式較為直觀。D項(xiàng)屬于反面效果。

10、從基本素質(zhì)上講,下列可以解釋小郭的困境的是()?!究陀^案例題】

A.他的知識(shí)結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作

B.他的人格特點(diǎn)不適合做領(lǐng)導(dǎo)

C.科室其他人對(duì)小郭的領(lǐng)導(dǎo)能力表示懷疑,不服從安排

D.小郭不會(huì)和下級(jí)進(jìn)行有效的溝通

正確答案:B、D

答案解析:在組織行為學(xué)中,人格是理解員工的思想、情感、行為方式以及對(duì)組織和工作的態(tài)度的重要因素。一個(gè)人的人格對(duì)于職業(yè)選擇、工作滿意度、領(lǐng)導(dǎo)、工作績(jī)效等諸多方面都有影響。案例中的小郭人格特點(diǎn)屬于內(nèi)向型,是一個(gè)不太愛講話的小伙子,不善于與別人打交道,因此他不適合做領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),小郭不會(huì)和下級(jí)進(jìn)行有效的溝通,不能及時(shí)了解設(shè)計(jì)室其他成員的想法,取得及時(shí)有效的信息,所以他雖然工作認(rèn)真敬業(yè),但卻感到力不從心,因?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)室的績(jī)效只有通過大家的共同努力和團(tuán)結(jié)才能有所提高。

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