初級經(jīng)濟(jì)師
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2020年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》章節(jié)練習(xí)題精選1012
幫考網(wǎng)校2020-10-12 09:47

2020年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第五章 工作分析5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。


1、運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法將工作中不合理和不經(jīng)濟(jì)的因素排除,尋求更經(jīng)濟(jì)和更容易操作的工作方法,以提高系統(tǒng)的效率,這是( )?!締芜x題】

A.工作研究

B.時(shí)間研究

C.流程再造

D.工作再造

正確答案:A

答案解析:工作研究是運(yùn)用系統(tǒng)分析方法將工作中不合理和不經(jīng)濟(jì)的因素排除,尋求更經(jīng)濟(jì)和更容易操作的工作方法,以提高系統(tǒng)的效率。

2、在搜集財(cái)務(wù)部員工工作信息時(shí),不太適合的方法是()?!究陀^案例題】

A.問卷調(diào)查法

B.觀察法

C.工作實(shí)踐法

D.工作日志法

正確答案:B、C

答案解析:B項(xiàng),觀察法主要適用于工作簡單、標(biāo)準(zhǔn)化、大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的操作類工作或基層人員的工作;C項(xiàng),工作實(shí)踐法適用于短期內(nèi)可以掌握的工作。財(cái)務(wù)部員工工作比較復(fù)雜,而且短期內(nèi)不易掌握。因此,在搜集財(cái)務(wù)部員工工作信息時(shí)不宜使用觀察法和工作實(shí)踐法。

3、關(guān)于作業(yè)能力的說法,正確的是( )。【單選題】

A.作業(yè)能力只受生理因素的影響

B.延長工作時(shí)間可以提高作業(yè)能力

C.選擇正確作業(yè)姿勢可以提高作業(yè)能力

D.輪班制度可以提高作業(yè)能力

正確答案:C

答案解析:作業(yè)能力和作業(yè)效率受作業(yè)者的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)水平、作業(yè)條件的影響。通過改革機(jī)器、工具,改進(jìn)操作方法,改善生產(chǎn)條件、勞動(dòng)制度、勞動(dòng)企業(yè)和作業(yè)環(huán)境,可以顯著地提高作業(yè)者的作業(yè)能力和工作效率。改進(jìn)操作方法包括正確選擇作業(yè)姿勢和體位、合理設(shè)計(jì)作業(yè)中的用力方法。提高作業(yè)能力和降低勞動(dòng)疲勞的措施:(1)改進(jìn)操作方法正確選擇作業(yè)姿勢和體位;合理設(shè)計(jì)作業(yè)中的用力方法。(2)合理安排作業(yè)休息制度實(shí)際工作率(工時(shí)利用率)的確定;盡量避免輪班制度;確保休息日制度。(3)改善工作內(nèi)容。(4)合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率。

4、該公司工作分析人員在運(yùn)用工作分析方法時(shí)出現(xiàn)問題的原因是()?!究陀^案例題】

A.觀察法不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作

B.觀察法不適用于處理緊急情況的間歇性工作

C.工作實(shí)踐法不適用于短期內(nèi)可以掌握的工作

D.工作實(shí)踐法不適用于需要大量訓(xùn)練的工作

正確答案:A、D

答案解析:通用的工作分析方法包括訪談法、問卷法、觀察法、工作實(shí)踐法、工作日志法。其中,觀察法的缺點(diǎn)在于不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作;可能使員工產(chǎn)生被監(jiān)視的厭煩心理;無法得到有關(guān)任職者資格要求的信息。工作實(shí)踐法的缺點(diǎn)在于不適用于需要大量訓(xùn)練和危險(xiǎn)的工作。

5、勞動(dòng)者在從事需要保持一定警覺水平的作業(yè)時(shí),中途會(huì)自發(fā)地出現(xiàn)短暫的停頓現(xiàn)象,此現(xiàn)象稱為()?!締芜x題】

A.心理疲勞

B.心理阻滯

C.心理飽和

D.生理疲勞

正確答案:B

答案解析:在心理疲勞中,有兩種現(xiàn)象容易被人忽視,需要引起特別注意:①心理阻滯,即勞動(dòng)者在從事需要保持一定警覺水平和穩(wěn)定注意的作業(yè)時(shí),自發(fā)地產(chǎn)生極其短暫的停頓現(xiàn)象;②心理飽和,即勞動(dòng)者長時(shí)間從事單調(diào)、重復(fù)的生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),心理活動(dòng)能力逐漸下降,最后感到精疲力竭,以致無法繼續(xù)作業(yè)的現(xiàn)象。個(gè)體的情緒、興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、意志等都會(huì)對疲勞發(fā)生作用和影響。

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