


首先,我理解你的困惑。當(dāng)我們?cè)诮獯痤}目時(shí),如果老師的答案與我們的理解有出入,可能會(huì)覺(jué)得迷茫。以下是我對(duì)你的問(wèn)題的一些建議:
1. **題目解析的理解**:
題目的解析通常是基于題干和選項(xiàng)來(lái)進(jìn)行的。如果答案A在解析時(shí)與題干或選項(xiàng)對(duì)不上,可能是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)原因:
- **題干理解不準(zhǔn)確**:需要仔細(xì)閱讀題干,確保理解了題目的真正意圖。
- **選項(xiàng)理解有誤**:可能是因?yàn)閷?duì)選項(xiàng)的理解出現(xiàn)了偏差,需要重新審視每一個(gè)選項(xiàng)的含義。
- **解析方法不同**:有時(shí)候不同的人會(huì)有不同的解題思路和方法,老師的答案可能只是其中一種。
2. **解決問(wèn)題的步驟**:
- **重新閱讀題干**:多次閱讀題干,確保理解所有的關(guān)鍵詞和信息。
- **對(duì)照選項(xiàng)**:將每個(gè)選項(xiàng)與題干對(duì)照,看看哪個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。
- **分析答案解析**:仔細(xì)閱讀老師的答案解析,看看是哪一步驟或哪個(gè)思路與你有差異。
- **求證疑問(wèn)**:如果仍有不理解的地方,可以向老師或同學(xué)求證,弄清楚具體的解題思路。
3. **具體操作**:
- 在這個(gè)問(wèn)題中,你可以這樣操作:
- **梳理題干**:將題干中的關(guān)鍵信息提取出來(lái),明確題目所問(wèn)。
- **比較差異**:將答案A的解析步驟與你的理解進(jìn)行對(duì)比,找出不一致的地方。
- **詢(xún)問(wèn)澄清**:如果可能,向提供答案的老師詢(xún)問(wèn)具體的解析思路,以便理解差異的來(lái)源。
4. **回答格式**:
為了便于你理解,以下是我建議的回答格式:
```
關(guān)于您的疑問(wèn),我進(jìn)行了以下分析:
題干:[題干內(nèi)容]
我的理解:[你的理解]
答案A的解析:[答案A的解析]
對(duì)比分析:[指出不一致的地方及原因]
求證建議:[建議如何向老師或同學(xué)求證]
```
通過(guò)這樣的步驟,希望你能對(duì)題目有更深入的理解,并解決問(wèn)題。如果還有其他疑問(wèn),歡迎繼續(xù)提問(wèn)。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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如何理解意思表示的撤回與解釋?zhuān)?如何理解意思表示的撤回與解釋?zhuān)?/p>
308對(duì)不符事項(xiàng)是如何處理?:對(duì)不符事項(xiàng)是如何處理?
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老師,4為什么不能追償
有罪DDD·2022-04-19授權(quán)立法與行政法規(guī)怎么區(qū)分?
考友83924199·2022-02-06什么是制定法
九夜茴·2022-02-03請(qǐng)問(wèn)第4,6,7點(diǎn)能不能解釋一下,我不能理解,謝謝
wzr·2022-01-16abc不都是由全國(guó)人大及常委會(huì)制定的嗎?
春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)·2022-01-02不知道現(xiàn)在這個(gè)行情是鐵飯碗好還是懂技術(shù)好啊,請(qǐng)問(wèn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國(guó)家公務(wù)員考哪個(gè)好些呢?
aonunye·2020-03-23我是文科生。已經(jīng)本科畢業(yè)了。想問(wèn)問(wèn)前輩們考公務(wù)員和注冊(cè)會(huì)計(jì)師哪個(gè)更好?
botangxuan·2019-05-12我身邊的人都說(shuō)考公務(wù)員好,但是我覺(jué)得注冊(cè)會(huì)計(jì)師也不錯(cuò),大家來(lái)說(shuō)說(shuō)比較一下?
baotuantian·2019-05-12最近感覺(jué)復(fù)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的效果不是很好,因?yàn)樽罱鼱顟B(tài)特別的不佳,想問(wèn)問(wèn)沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該怎么辦?
bianqindou·2019-01-04正在做職業(yè)規(guī)劃,不知道國(guó)家公務(wù)員注冊(cè)會(huì)計(jì)師律師這三種職業(yè),哪一種最有發(fā)展前途?
boyicuo·2018-06-22
這道題答案中為什么是1+5%的2次方
李寧·2022-02-21老師好,如果存貨的公允價(jià)值小,是300,賬面價(jià)值大,是500,怎么處理呢?
恒衡平·2022-02-21期末存貨的計(jì)量章節(jié)中,存貨應(yīng)當(dāng)按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低計(jì)量。成本指的是賬面余額,而不是賬面價(jià)值。這兩句話(huà)中的“可變現(xiàn)凈值”可以理解為公允價(jià)也就是市場(chǎng)價(jià)嗎?“賬面余額”可以理解為實(shí)際發(fā)生的成本金額嗎?“賬面價(jià)值”可以理解為企業(yè)應(yīng)該入賬的金額嗎?
考友74448476·2022-02-21民間非盈利組織的現(xiàn)金流 是沒(méi)有間接法一說(shuō)嗎?
1·2022-02-21不可修復(fù)廢品凈損失為什么計(jì)入成本
考友12540923·2022-02-21這道題中乙公司花了900萬(wàn)購(gòu)買(mǎi)丙公司股權(quán),這個(gè)900有什么意義嗎?是乙公司個(gè)別報(bào)表記賬時(shí)處理的一筆錢(qián),那它和長(zhǎng)投初始投資成本之間的差額記到什么科目?
Hello492·2022-02-21老師,請(qǐng)問(wèn)本期市盈率和內(nèi)在市盈率有什么區(qū)
堅(jiān)持到底·2022-02-21這道題的C選項(xiàng),因發(fā)生內(nèi)部交易,投資方賬面上出現(xiàn)了固定資產(chǎn),對(duì)于這個(gè)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊是否會(huì)對(duì)甲公司利潤(rùn)總額有影響?
Hello492·2022-02-21老師,這道題看不太明白,為什么不用金額計(jì)算,只用比例計(jì)算,而且留存的50萬(wàn)也沒(méi)用到?
紫燕兒·2022-02-21考試寫(xiě)分錄的時(shí)候,金額可以不帶單位,直接默認(rèn)為萬(wàn)元嗎?
Hello492·2022-02-21
注會(huì)考試在即,如何調(diào)整好備考狀態(tài)很重要!
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- 255名投資者集體書(shū)面委托丙投服務(wù)中心代表投資者訴訟是否符合法律規(guī)定?如果丙投服中心能夠代表投資者訴訟, 該案件應(yīng)當(dāng)由什么法院管轄?并分別說(shuō)明理由。
- 3趙某認(rèn)為自己“只是開(kāi)會(huì)的時(shí)候例行參加,只負(fù)責(zé)簽字”的行為是否符合公司法律制度的規(guī)定?趙某能否以此作為不 應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行行政處罰的抗辯事由?并分別說(shuō)明理由。
- 4A會(huì)計(jì)師事務(wù)所和B律師事務(wù)所應(yīng)否對(duì)招股說(shuō)明書(shū)中的虛假財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)承擔(dān)行政法律責(zé)任?并分別說(shuō)明理由。
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