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(四)論述題
1.試論述我國行政職能轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。
答:
1.西方國家的行政職能的轉(zhuǎn)變經(jīng)過了四個階段。
第一階段,前資本主義時期的行政職能。
前資本主義時期是指奴隸制和封建制社會時期。這一時期的行政職能體現(xiàn)出兩方面的特點(diǎn),一方面是政治統(tǒng)治職能的極端強(qiáng)化;另一方面是社會管理職能的相對微弱,這是由奴隸社會和封建社會條件下的自然經(jīng)濟(jì)及其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的。
第二階段,自由資本主義時期的行政職能。
自由資本主義時期是資本主義發(fā)展的上升階段。這一時期的政府職能主要受亞當(dāng)·斯密的古典政治經(jīng)濟(jì)理論的影響,即推崇市場機(jī)制這只“看不見的手”,反對政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活,認(rèn)為最好的政府,就是最廉價的政府,政府充當(dāng)守夜人的角色。
第三階段,壟斷資本主義時期的行政職能。
壟斷資本主義時期是指進(jìn)入壟斷資本主義以后的時期。這一時期的政府職能主要受凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論的影響,主張政府對社會秩序與經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行全面、積極的干預(yù)。在這一時期,政府的專政鎮(zhèn)壓職能大大加強(qiáng),民主職能有所削弱,經(jīng)濟(jì)職能和社會職能都擴(kuò)大和加強(qiáng)了。
第四階段,當(dāng)代資本主義的行政職能。
這一時期批判了完全的自由主義和全面干預(yù)主義,主張有選擇地干預(yù)“市場失敗”。既要使政府在改善和擴(kuò)展市場中發(fā)揮作用,又要利用市場力量改善政府功能。也就是說,利用政府彌補(bǔ)市場缺陷,同時利用市場克服政府失敗。
2.回答要點(diǎn):
(1)行政職能轉(zhuǎn)變的必要性與必然性分析。
第一,行政職能的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟(jì)體制改革和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。
我國原有行政職能的配置基本上是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下逐步形成的,政府管了很多不該管、管不好、管不了的事。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用明顯增強(qiáng)。在這種社會歷史條件下,行政職能的轉(zhuǎn)變被提上了議事日程。
第二,行政職能的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。
我國在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的行政職能體系,是以高度集中統(tǒng)一為特色的職能體系,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,這一模式逐漸暴露出其固有的弊端。因此,只有切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,理順關(guān)系,才可能實(shí)現(xiàn)政府職能體系的合理配置,才能明確劃分各管理主體的職責(zé)權(quán)限。
第三,行政職能的轉(zhuǎn)變是機(jī)構(gòu)改革的重要前提和基礎(chǔ)。
行政職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和機(jī)構(gòu)改革的重要依據(jù)。政府機(jī)構(gòu)改革并不是簡單的撤減、合并,而是要轉(zhuǎn)變政府行政職能,在轉(zhuǎn)變職能的基礎(chǔ)上,該撤減合并的撤減合并,該增設(shè)加強(qiáng)的增設(shè)加強(qiáng)。
(2)行政職能轉(zhuǎn)變的具體內(nèi)容
第一,職能重心的轉(zhuǎn)變
我國在長達(dá)20多年的時間里,一直是重政治統(tǒng)治職能,輕社會管理職能;重階級斗爭,輕經(jīng)濟(jì)建設(shè)。黨的十一屆二中全會明確提出了把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。為此,各級人民政府緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,實(shí)現(xiàn)了政府職能重心的根本轉(zhuǎn)變。
第二,職能方式的轉(zhuǎn)變
職能方式的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在以下三個方面:
首先,由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主,經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段相結(jié)合。
經(jīng)濟(jì)手段主要是指政府按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,運(yùn)用價格、財(cái)政、稅收、信貸、工資、利潤等經(jīng)濟(jì)杠桿,來組織、調(diào)節(jié)和影響經(jīng)濟(jì)活動,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)手段的特點(diǎn)在于間接性和誘導(dǎo)性。實(shí)踐證明,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,可以增強(qiáng)企業(yè)的自主權(quán),使其從政府的行政命令和指令性計(jì)劃中解脫出來,從而主動地發(fā)掘潛力,最有效地使用人力、物力和財(cái)力。
其次,由以微觀管理、直接管理為主轉(zhuǎn)向以宏觀管理、間接管理為主。
由微觀管理向宏觀管理的轉(zhuǎn)變,就是把本來屬于企業(yè)、而被政府占有的權(quán)力,歸還給企業(yè),強(qiáng)化企業(yè)的經(jīng)營權(quán),使企業(yè)走上自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自主發(fā)展的道路。
由直接管理向間接管理的轉(zhuǎn)變,則是要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段實(shí)施管理,推動“政府調(diào)節(jié)市場,市場引導(dǎo)企業(yè)” 的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新格局的形成。
最后,由重視計(jì)劃、排斥市場轉(zhuǎn)向把計(jì)劃與市場有機(jī)地結(jié)合起來。
過去的傳統(tǒng)觀念把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等同于社會主義,把市場經(jīng)濟(jì)等同于資本主義,這樣就把計(jì)劃與市場絕對對立起來了。鄧小平同志關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的理論,為我們從根本上解決了如何建設(shè)社會主義的問題,明確了計(jì)劃和市場都是資源配置的手段,從而為我國政府職能方式的轉(zhuǎn)變指明了方向。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下市場對社會資源的配置起基礎(chǔ)性作用。
第三,職能關(guān)系的轉(zhuǎn)變
職能關(guān)系是指不同的管理職能該由誰來行使以及管理主體之間職責(zé)權(quán)限的劃分。分清職能、理順關(guān)系、明確不同管理主體之間的職責(zé)權(quán)限,這是實(shí)現(xiàn)行政職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我國,理順職能關(guān)系主要是要理順以下五個方面的關(guān)系:
(二)理順中央與地方。上級與下級政府之間的職能關(guān)系。
中央與地方的關(guān)系,實(shí)質(zhì)上是權(quán)力配置關(guān)系、利益關(guān)系,也是一種法律關(guān)系。理順中央與地方的關(guān)系,必須在合理劃分事權(quán)、財(cái)權(quán)的基礎(chǔ)上,明確中央與地方的職能關(guān)系,并用法律的形式明確下來。在具體內(nèi)容上,就是指各級政府之間的合理分權(quán),把過分集中于上級政府的權(quán)力下放給下級政府,做到權(quán)、責(zé)、利相一致;在指導(dǎo)原則上,就是既要維護(hù)國家政令的統(tǒng)一,防止地方割據(jù),發(fā)揮中央政府的宏觀調(diào)控職能,又要保證地方、基層能夠因地制宜,有利于調(diào)動地方和基層的積極性。
(2)理順政企關(guān)系。
理順政企關(guān)系的基本原則是權(quán)力下放,政企分開。一是把所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開。二是把政府的國有資產(chǎn)所有者職能和行政管理職能分開,理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系。三是實(shí)行國有資產(chǎn)分級管理制,最終建立起政府以經(jīng)濟(jì)、法律、行政等綜合手段控制市場,市場引導(dǎo)企業(yè)的宏觀調(diào)控體系。
(3)理順政府與市場的關(guān)系。
在市場經(jīng)濟(jì)體制下,政府與市場的相互關(guān)系的總原則是:市場機(jī)制能夠解決的,就讓市場解決,政府只管市場做不好和做不了的事,政府引導(dǎo)市場,市場調(diào)節(jié)企業(yè)。
一方面,要加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控,把市場對社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和資源配置的基礎(chǔ)性作用與政府宏觀調(diào)控的指導(dǎo)性作用有機(jī)結(jié)合起來。另一方面,政府對市場進(jìn)行宏觀調(diào)控,并不意味著否定市場在社會資源配置中所具有的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用。
(4)理順政府與社會的關(guān)系。
實(shí)現(xiàn)政社分開,把過去屬于政府的權(quán)力轉(zhuǎn)移給社會中介組織去行使。政府的社會管理要實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:在管理范圍上,改變原來由政府包辦一切社會事務(wù)的做法,向社會提供“公共物品”;在管理模式上,從“大政府、小社會”轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>“小政府、大社會”;在管理方法上,從傳統(tǒng)的以行政方法為主轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接的以法律方法為主。通過上述轉(zhuǎn)變,最終確立政府與社會的良性互動關(guān)系。
(5)理順政府內(nèi)部各職能部門的關(guān)系。
嚴(yán)格按照權(quán)責(zé)一致、分工明確的原則,明確各部門的職責(zé)分工,建立嚴(yán)格的工作責(zé)任制和崗位責(zé)任制,從制度上解決職能不清、人浮于事、多頭領(lǐng)導(dǎo)、政出多門的弊端。
主要在以下三個方面進(jìn)行改革:
首先,政府要弱化某些職能。政府的權(quán)力一方面向下級的地方政府、社會中介組織、社會和企業(yè)分權(quán),另一方面向上轉(zhuǎn)移到超國家機(jī)構(gòu)或國際組織中去。
再次,政府應(yīng)強(qiáng)化某些職能。政府必須不斷提高應(yīng)對能力,進(jìn)一步建立健全宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系,強(qiáng)化監(jiān)督和監(jiān)管體系。
最后,政府需要增添新的職能。由于我國市場發(fā)育尚不完全,需要以政府來克服市場缺位,通過制度創(chuàng)新和制度供給來培育市場,替代一部分尚未發(fā)育的市場機(jī)制。
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67單證MPA與雙證MPA的異同點(diǎn)是什么?:單證MPA與雙證MPA的異同點(diǎn)是什么?MPA研究生招生類型分為“在職攻讀”培養(yǎng)目標(biāo)都是培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理人才,都是公共管理專業(yè)學(xué)位。全日制”全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”可以轉(zhuǎn)戶口、調(diào)檔案,在完成規(guī)定學(xué)業(yè)后,MPA畢業(yè)生同時獲得碩士研究生學(xué)歷(畢業(yè)證書)和公共管理碩士專業(yè)學(xué)位,2.。在職攻讀“MPA研究生通過每年10月份的”在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考“招收”不轉(zhuǎn)戶口、不調(diào)檔案。
93MPA與學(xué)術(shù)型研究生的區(qū)別是什么?:學(xué)術(shù)性研究生只要符合國家統(tǒng)一的報(bào)考規(guī)定即可,應(yīng)屆生與在職人員均可報(bào)考。(1)報(bào)考MPA必須是大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;(2)大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;學(xué)術(shù)性研究生一般需要參加全國研究生入學(xué)考試第一外語和政治理論(文理依學(xué)校不同),同時參加全國統(tǒng)考的數(shù)學(xué)(三)考試,另外兩門專業(yè)課的科目及考試內(nèi)容由報(bào)考所在院校決定,MPA入學(xué)考試科目是英語和綜合。
54MPA學(xué)分要求是什么?:MPA學(xué)分要求是什么?公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的總學(xué)分要求是不少于50學(xué)分。這50學(xué)分的分布是:核心課程30學(xué)分;專業(yè)必修課程10學(xué)分;選修課8學(xué)分;實(shí)習(xí)和研討班(系列講座課)要有一定的學(xué)分,修滿后通過論文答辯即可畢業(yè)。因?yàn)镸PA學(xué)生大多數(shù)都是邊工作邊學(xué)習(xí)的,無法按照脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣保證上課時間,因此,MPA學(xué)生的學(xué)分只要在五年之內(nèi)學(xué)完即可;
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