2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試越來越近，今天的你有沒有好好學(xué)習(xí)呢？優(yōu)異的成績是靠堅(jiān)持不懈的累積得來的，下面就和幫考網(wǎng)一起進(jìn)行復(fù)習(xí)吧！

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師心理學(xué)：醫(yī)患心里特征

1、性心理健康：指性心理活動(dòng)的良好狀態(tài)。是合理的性動(dòng)機(jī)、科學(xué)的性知識(shí)、健全的性生理、良好的心態(tài)和高尚的性道德的統(tǒng)一體。

內(nèi)容

2、更年期：即中年期后期，使個(gè)體從成年向老年的過渡。女性45-55男性50-60

七、醫(yī)患心理特征及醫(yī)療行為中的人際關(guān)系

1、患者的心理需要：1)生存需要?？是蠼】?，希望消除病痛。

2)安全需要。對(duì)醫(yī)院環(huán)境醫(yī)護(hù)人員著裝知情權(quán)等有需要。

3)接納與被接納的需要。需要醫(yī)護(hù)人員的接納，患者群體的接納，社會(huì)群體及親屬的接納。

4)尊重與被尊重的需要。表現(xiàn)在對(duì)醫(yī)學(xué)權(quán)威的崇敬和信任，希望關(guān)注他人狀況上。

2、患者的認(rèn)知活動(dòng)特征：首先表現(xiàn)在對(duì)軀體異常感受的敏感性增強(qiáng)，對(duì)軀體各種生理和心理變化的關(guān)注度增加，對(duì)與疾病相關(guān)信息的關(guān)注度增加。

3、患者的情感和意志活動(dòng)特征：

患者的情感變化受到包括家庭和社會(huì)支持系統(tǒng)、個(gè)體個(gè)性特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷、承受能力等因素影響。早期容易出現(xiàn)恐懼或焦慮，中晚期易出現(xiàn)抑郁、沮喪、絕望。意志活動(dòng)減退，包括積極配合治療的意志和對(duì)于日常生活的意志減退。

4、患者有哪些權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)：

權(quán)利：(1)享受相應(yīng)的和足夠的醫(yī)療和護(hù)理。

(2)以疾病為理由進(jìn)行自我解脫，減少或者免除其對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任。

(3)以疾病為理由而尋求比平時(shí)更多的除醫(yī)療意外的照顧。

(4)保守個(gè)人的秘密和隱私。

(5)了解自己的病情并且有要求獲得對(duì)疾病通俗易懂解釋的權(quán)利。

(6)知道直接參與自己診治的醫(yī)護(hù)人員，以及其他和自己的診治有關(guān)的醫(yī)院職工的姓名及其業(yè)務(wù)背景情況。

(7)本著“自己的生命自己負(fù)責(zé)”的原則，患者有權(quán)拒絕治療。

(8)患者有權(quán)拒絕非診斷、非治療性的活動(dòng)。

(9)患者有權(quán)在住院期間保持和外界的聯(lián)系。

責(zé)任和義務(wù)：其有責(zé)任和義務(wù)向醫(yī)師提供自己的病情及與診療相關(guān)的背景資料;有責(zé)任和義務(wù)提供與治療反應(yīng)相關(guān)的軀體或(和)心理變化的情況;有義務(wù)配合醫(yī)方進(jìn)行相應(yīng)檢查、治療;有義務(wù)配合親屬在生活上或其他方面對(duì)其給予的照顧。

5、患者角色轉(zhuǎn)換中的問題：

1)角色行為缺乏。指已患病的個(gè)體尚未進(jìn)入患者角色。

2)角色沖突。指?jìng)€(gè)體的患者角色與自己原有的社會(huì)或家庭角色沖突。

3)角色行為減退。在個(gè)體在已經(jīng)進(jìn)入患者角色后期疾病尚未得到控制，由于更強(qiáng)烈的情感需要，表現(xiàn)出對(duì)疾病或傷痛的忽略。

4)角色行為強(qiáng)化。指?jìng)€(gè)體安于充當(dāng)患者角色，而忽略同時(shí)具有的社會(huì)家庭角色。

5)角色行為異常。指患者的行為超出了患者角色所界定的范圍。

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