教師招考分為兩個科目（教宗、專業(yè)）從科目上講，可以實現(xiàn)短期提分的是教宗。

大家知道專業(yè)課考點多且計算量大，自然題型較多且綜合度較高，由于學(xué)科特點導(dǎo)致考點集中，進而題型固定，只要訓(xùn)練得當(dāng)可以在短期內(nèi)提高得分率。

一是考試時間規(guī)劃有問題，專業(yè)課的大題在試卷最后，前面的試題考試時間耗費太多導(dǎo)致最后大題答題時間不夠，

二是復(fù)習(xí)重視程度不夠，導(dǎo)致計算效率不高。

提分策略：

1、時間管控：通過一套試卷，進行時間規(guī)劃。

期間做好三個時間點記錄，一是選擇與填空用時，通過訓(xùn)練設(shè)法使選擇填空用時控制在一個小時內(nèi)。大題整體用時要設(shè)法控制在一個半小時內(nèi)，要留出半小時用于檢查撿分。

2、答題細節(jié)：規(guī)范答題對提高得分率很重要，采用A4紙進行書寫規(guī)范訓(xùn)練，做好草稿紙的規(guī)劃。

學(xué)會做題技巧：選擇題可適當(dāng)采取特殊值等方法，只要能排除錯誤選項即可，不一定非得進行完整計算，這樣可以降低做題時間，為后面大題留下更多答題時間。

理工科填空題主要針對基本的計算以及基本性質(zhì)，不會涉及復(fù)雜計算。加強對于基本性質(zhì)的熟悉及基本計算的訓(xùn)練，有針對的提高得分率。

解答題，要求給出關(guān)鍵的步驟，可以通過與解析對照，訓(xùn)練給分能力，提高大題答題步驟的書寫能力，提高大題的得分率，確保能拿的分拿到，不會的適當(dāng)寫出得分步驟。

進行草稿紙規(guī)劃訓(xùn)練，為預(yù)留的半小時撿分提供檢查依據(jù)，提高時間的利用率。

注重對基本計算能力的考察，希望各位童鞋在最后一段時間能夠加強對基本能力的訓(xùn)練，提高效率。

在備考的沖刺階段，結(jié)合近年的真題情況，提供以下幾點建議：

（1）打牢基本計算基礎(chǔ)，消滅考試盲點;

（2）通過真題鞏固知識網(wǎng)，總結(jié)做過題目，找到不足，有針對的訓(xùn)練;

（3）緊貼真題，掌握重要考點，提高臨戰(zhàn)心理素質(zhì)。

（4）穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要不切實際的盲目跟風(fēng)，趕進度。

最后沖刺的備考還是要緊抓真題，吃透真題，輔以模擬題來強化知識點應(yīng)用技能。

但是模擬題終究不是真題，不宜過多。一套一套做真題，然后針對薄弱題型，通過分類真題講義有針對訓(xùn)練。

備考到今天為止，同學(xué)們應(yīng)該能夠體會到，真題特點就是綜合題型，的特點就是一道題包含兩個或以上的知識點。

認識這個形式就很重要了，因為我們做題，首先就是要學(xué)會拆解題目，明白這道題究竟考什么，由哪些考點構(gòu)成，然后調(diào)動相應(yīng)的知識點，啟動相應(yīng)的解題技能。

因此，做真題不是我們的初衷，研究真題的構(gòu)成，并訓(xùn)練解題辦法才是目的。

我們在研究真題的時候，需要更多地去從思維角度入手，去看這道題，是如何把各個考點體現(xiàn)在一道題目中，怎么去識別這些命題人的把戲？

越是到?jīng)_刺階段越不能放松。沖刺階段做題時要注意：首先，一定要用手"做"題而不是用眼"看"題，正所謂"眼過千遍不如手過一遍";

其次，最好規(guī)范做題，按照考試實戰(zhàn)情況，用A4紙做題，合理規(guī)劃草稿紙;最后，要開始練習(xí)臨場心理素質(zhì)。

不到最后不知鹿死誰手，小伙伴們，努力吧，一舉通過教師招聘考試！