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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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在教師招聘考試備考的道路上,相信大家都已經(jīng)了解并且看過(guò)了許多的備考小技巧,但是在眾多的技巧當(dāng)中也要選擇一個(gè)適合于自己,對(duì)自己有效的技巧。今天,為了幫助大家能夠有更大把握地通過(guò)教師招聘考試,幫考網(wǎng)在這里呢就又為大家?guī)?lái)了教師招聘考試做好選擇題的技巧,可能會(huì)幫助到大家哦!
一、抓關(guān)鍵詞
一道選擇題往往集中考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(考察多個(gè)知識(shí)的選擇題較少),準(zhǔn)確地抓住題干中的關(guān)鍵詞,即“題眼”,能夠提升解題速度和準(zhǔn)確率。關(guān)鍵詞可以是人名、時(shí)間、概念、關(guān)聯(lián)詞等,也可以是短語(yǔ),甚至是一句話。一道題可能存在多個(gè)關(guān)鍵詞。
例:【單選題】布魯納認(rèn)為“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”以此而建立的課程理論是( )。
A.百科全書式課程理論 B.結(jié)構(gòu)主義課程理論
C.實(shí)用主義課程理論 D.綜合課程理論
【答案】B。人名為關(guān)鍵詞:“布魯納”。
二、選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)
選項(xiàng)本身若與題干無(wú)關(guān),可直接排除。
例:應(yīng)試教育環(huán)境下的老師,常把注意力集中到有發(fā)展前途的學(xué)生身上,而忽略了對(duì)“差學(xué)生”的心理疏導(dǎo)。1968年美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾在一所學(xué)校做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他從18個(gè)班中,隨意選擇20%的學(xué)生,之后他告訴教師名單上的學(xué)生是“最有發(fā)展前途者”。一段時(shí)間后再測(cè)試表明,名單上的學(xué)生成績(jī)果然好于其他學(xué)生,分析結(jié)論是那種隨意提出的名單,給了老師一定的影響,老師在日常教育過(guò)程中,不自覺(jué)地給這些學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo),這段話支持的主要觀點(diǎn)是( )。
A.差生不一定比一般學(xué)生基礎(chǔ)差
B.通過(guò)努力差生能追上好學(xué)生
C.教師的因素是導(dǎo)致差學(xué)生學(xué)習(xí)下降的一個(gè)重要因素
D.羅森塔爾實(shí)驗(yàn)對(duì)如何幫助差生有一定啟示
【答案】D。B選項(xiàng)本身正確,但是與題干無(wú)關(guān)。題干強(qiáng)調(diào)教師的作用,B選項(xiàng)表述的是學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,所以B選項(xiàng)可以直接排除。
三、擇優(yōu)選擇
有幾個(gè)選項(xiàng)同時(shí)符合題干,此時(shí)需要擇優(yōu)選擇。或者選擇與題干最貼近的。
例:【單選題】有的教師接受家長(zhǎng)的貴重禮物或紅包,給這些家長(zhǎng)的孩子“特殊照顧”,這違背了( )。
A.為人師表的職業(yè)道德 B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
C.廉潔從教的職業(yè)道德 D.教書育人的職業(yè)道德
【答案】C。選擇與題干更貼近的,“廉潔從教”是“為人師表”的表現(xiàn)之一,與題干更貼近。
以上是今天幫考網(wǎng)和大家分享的單選題的習(xí)題技巧的全部?jī)?nèi)容。在這里幫考網(wǎng)建議大家雖然技巧是好的,但還是需要勤加練習(xí),多多結(jié)合考題,才能將這部分內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的鞏固
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