現(xiàn)在越來越多的大學生畢業(yè)之后參加教師考試，國家為了提高國民教育專門對教師隊伍進行了擴招，每個地區(qū)實際情況不同，每個學校會單獨組織教師招聘考試，在備考的時候離不開做練習題，下面幫考網(wǎng)給大家分享一些教師招聘考試練習題及答案解析，一起來看看吧!

一、判斷題

1.我們在接觸新朋友時，經(jīng)常會出現(xiàn)剛打過招呼轉(zhuǎn)頭就忘記對方姓名的現(xiàn)象。這是由瞬時記憶容量小的特點決定的。( )

1.【答案】×。解析：本題考查瞬時記憶。瞬時記憶時間極短，容量較大，儲存的信息是未經(jīng)任何處理的，所以形象鮮明。信息原始，記憶痕跡容易衰退。題干中認為瞬時記憶容量小的觀點是錯誤的，之所以會發(fā)生“轉(zhuǎn)頭就忘”的現(xiàn)象，是因為瞬時記憶時間極短以及信息原始，所以記憶痕跡容易衰退。故題干說法錯誤。

二、單選題

1.嬌嬌因為小時候在草叢里被蟲子咬傷過，所以對蟲子很害怕，嬌嬌對蟲子的害怕屬于( )。

A.形象記憶 B.語詞記憶 C.情緒記憶 D.動作記憶

1.【答案】C。解析：本題考查的是記憶的分類。情緒記憶指對自己體驗過的情緒和情感的記憶。題干中，嬌嬌記住的是對蟲子的害怕，是一種恐懼的情緒，所以該記憶是一種情緒記憶。故C選項正確。

2.正確完成廣播體操動作的記憶屬于( )。

A.程序性記憶 B.陳述性記憶 C.情景記憶 D.語義記憶

2.【答案】A。解析：本題考查的是記憶的分類。程序性記憶是如何做事情的記憶，通常包含一系列復雜的動作過程。題干中，完成廣播體操的動作是怎么做的知識，這類記憶需要多次嘗試才能獲得，體現(xiàn)了程序性記憶，故A選項正確。

3.記憶分為感覺登記、短時記憶和長時記憶三個階段。在感覺登記階段幫助學生更有效地學習的方法是( )。

A.吸引學生的注意 B.為復述留有時間

C.幫助學生進行精細加工 D.經(jīng)常安排練習

3.【答案】A。解析：本題考查的感覺記憶進入短時記憶的關鍵。注意是信息從瞬時記憶進入短時記憶的關鍵。故A選項正確。

4.下列關于短時記憶的說法，錯誤的是( )。

A.記憶容量大 B.記憶時間短

C.以組塊為單位儲存信息 D.復述可以延長信息保存時間

4.【答案】A。解析：本題考查的短時記憶的特點。短時記憶時間很短，不超過一分鐘，容量有限，一般為7±2個組塊。短時記憶又易受干擾，當有新的信息插入很快就會消失。通過復述，可以有效促進其轉(zhuǎn)化為長時記憶。故A選項正確。

以上是幫考網(wǎng)分享的教師招聘考試練習題，每個地區(qū)政策要求是不同的，想要報名參加考試的小伙伴可以詳細關注當?shù)厝耸戮W(wǎng)最新資訊，學習是需要靠平時慢慢積累的，在此幫考網(wǎng)預祝廣大考生順利通過考試哦!