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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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申論要想奪的高分,能夠在短時間內(nèi)將材料理解,提取材料的核心是關(guān)鍵。但是很多的考生看到大段的文字就“頭疼”,縱然有渾身力氣卻又使不出來。其實,要想讀懂材料不能靠“蠻力”,要借用“技巧”,下面幫考網(wǎng)就和大家分享一些有關(guān)材料的閱讀方法。
一、運用關(guān)鍵詞閱讀
首先從材料的組成來說,材料的最基礎(chǔ)的組成部分是詞語,一般是由問題、成績、原因、影響、對策等詞語構(gòu)成,所以抓住這些核心詞匯,往往就能抓住重點。其次從申論評分來說,核心是踩點給分,因此對材料進(jìn)行要點性提取就顯得至關(guān)重要,直接決定分?jǐn)?shù)的高低。最后從考試的時間來說,直接提取與題干相關(guān)的關(guān)鍵詞能節(jié)約大量時間,保障作答的完整性。
二、利用分層閱讀法
申論材料是經(jīng)過命題人精心設(shè)計的,在2016年四川下半年的“誠信”為話題的考試中,就對命題過程進(jìn)行一定的透露“每一個標(biāo)點符號都嚴(yán)格考究”。由此可以知道,申論材料一定是有一定邏輯層次的,作為考試就需要理清這些邏輯,這是一種能力表現(xiàn)。分層閱讀,一來可以找到一些隱含的得分點;二來可以幫助我們確立部分答題邏輯,特別是貫徹執(zhí)行題目。如2017國考地市第四題:“水清、水活、水美的活力水城”為題寫一篇報道,就是充分利用材料總分總的邏輯層級;三來通過對關(guān)系邏輯的把握能夠真正理解材料深層意思,找到核心內(nèi)容,解決“我到底抄哪個詞的問題”。
三、微觀與宏觀閱讀
申論非作文題強調(diào)要點的表達(dá),而作文題目則突出觀點的表達(dá)。作為考生想要深入淺出的理解材料,既需要微觀層面去讀材料,也就是掌握每句話的重點詞語,每個自然段的重點句子,每則材料核心內(nèi)容;還需要宏觀的閱讀材料,也就是看到每則材料的中心,整理上明白材料主題,摸清整個材料的大體邏輯關(guān)系。這樣不管是對于小題目的隱含要點,還是找尋總分論點都是有一定幫助的。
建議廣大考生在學(xué)習(xí)申論時要做到粗中有細(xì),忙中不亂,正所謂大道至簡,我們要抓住申論的牛鼻子——材料理解。多梳理幾套真題,多琢磨幾次答案,多動筆寫一寫,方能奪得高地,獲得高分!
186教師招聘的學(xué)科知識考什么?:教師招聘的學(xué)科知識考什么?最后還會有教育教學(xué)的論述題或者寫教案之類的。教師招聘的學(xué)科專業(yè)知識主要分為三個部分:專業(yè)基礎(chǔ)知識、課標(biāo)、教案。但教師招聘的學(xué)科知識一般來說,即語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、歷史、化學(xué)、物理、生物、政治、音樂、體育、地理、信息技術(shù)等學(xué)科的專業(yè)知識,比如你報考小學(xué)英語崗位,那么專業(yè)知識就是指小學(xué)英語的知識;那么專業(yè)知識就是指小學(xué)數(shù)學(xué)的知識。主要還是要求考生的基礎(chǔ)知識要扎實。
77教師招聘考試怎么才能報考特崗教師?:考生可以關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng),及時查看公告,以及查看公告中對應(yīng)聘人員的要求,登錄官網(wǎng)進(jìn)行報名登錄注冊;考生還可以關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)站或者具體地區(qū)的考試微信群或者機(jī)構(gòu)老師進(jìn)行咨詢。每個地區(qū)相關(guān)程序會有所不同,考生需要仔細(xì)查看,考試通常有具體的報名時間,考生需要及時關(guān)注并在規(guī)定的時間內(nèi)登錄相應(yīng)的網(wǎng)頁進(jìn)行報名,錯過規(guī)定的招聘時間就不可以進(jìn)行第二次報名了,考生一定要注意。符合要求在規(guī)定時間內(nèi)報名即可。
45事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識考試要考哪些題型?:事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識考試要考哪些題型?一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主,但是目前很多省份公共基礎(chǔ)的考試形式已不再是單純的客觀題型,多數(shù)傾向于公共基礎(chǔ)+材料寫作的形式,像湖北、江蘇、河北等地的考試中,公共基礎(chǔ)里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式,比如案例分析、簡答、簡析等題型。
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