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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2025年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、()也叫作業(yè)衡量,是運(yùn)用各種技術(shù)來(lái)確定合格工人按規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成某項(xiàng)工作所需的時(shí)間?!締芜x題】
A.工作研究
B.作業(yè)測(cè)定
C.工作設(shè)計(jì)
D.作業(yè)疲勞
正確答案:B
答案解析:作業(yè)測(cè)定也叫作業(yè)衡量,是運(yùn)用各種技術(shù)來(lái)確定合格工人按規(guī)定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成某項(xiàng)工作所需的時(shí)間。
2、有助于解決該公司內(nèi)部溝通障礙的方法包括()?!究陀^案例題】
A.讓研發(fā)部、市場(chǎng)部?jī)刹块T經(jīng)理交換崗位兩周,使雙方能夠了解對(duì)方的具體工作,主動(dòng)傾聽彼此的意見
B.研發(fā)部、市場(chǎng)部每月召開聯(lián)合例會(huì),促進(jìn)部門之間交流反饋
C.讓研發(fā)部、市場(chǎng)部雙方在公司例會(huì)上闡述自己的理由,以投票方式?jīng)Q定新產(chǎn)品方案
D.由總經(jīng)理直接指定新產(chǎn)品方案,以避免部門間無(wú)休止的爭(zhēng)論
正確答案:A、B、C
答案解析:克服溝通障礙的途徑包括利用反饋、主動(dòng)傾聽、情緒控制和精簡(jiǎn)語(yǔ)言。針對(duì)案例中出現(xiàn)的溝通障礙,可以采取的辦法有:①讓研發(fā)部、市場(chǎng)部?jī)刹块T經(jīng)理交換崗位兩周,使雙方能夠了解對(duì)方的具體工作,主動(dòng)傾聽彼此的意見;②讓研發(fā)部、市場(chǎng)部雙方在公司例會(huì)上闡述自己的理由,以投票方式?jīng)Q定新產(chǎn)品方案,這可以使雙方達(dá)到主動(dòng)傾聽;③研發(fā)部、市場(chǎng)部每月召開聯(lián)合例會(huì),促進(jìn)部門之間交流反饋,可以合理的利用反饋。
3、下列屬于內(nèi)部員工推薦的優(yōu)點(diǎn)的有()?!径噙x題】
A.成本低
B.被推薦者最終被錄用的可能性較大
C.被推薦者進(jìn)入組織后的適應(yīng)速度也較快
D.被推薦者流動(dòng)率相對(duì)較高
E.被推薦者工作態(tài)度可能不會(huì)太好
正確答案:A、B、C
答案解析:本題考查外部招募的主要渠道。內(nèi)部員工推薦的做法具有優(yōu)點(diǎn)如下:成本低;得到內(nèi)部員工推薦者最終被錄用并達(dá)到組織績(jī)效要求的可能性較大,同時(shí)流動(dòng)率也相對(duì)較低;內(nèi)部員工推薦的求職者進(jìn)入組織之后的適應(yīng)速度也較快,工作態(tài)度往往也較好。
4、培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()?!径噙x題】
A.公司戰(zhàn)略
B.可獲得的培訓(xùn)資源
C.企業(yè)文化
D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)
E.組織整體人力資源狀況
正確答案:A、B、C、E
答案解析:需求分析主要來(lái)自三個(gè)方面:組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析。組織分析包括三個(gè)方面的因素:(1)公司戰(zhàn)略;(2)可獲得的培訓(xùn)資源;(3)組織支持。此外,企業(yè)文化、組織目標(biāo)、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內(nèi)容。
5、關(guān)于請(qǐng)假管理制度的說(shuō)法,正確的是( )?!締芜x題】
A.企業(yè)不能將病假作為事假處理
B.用人單位有權(quán)不批準(zhǔn)員工所請(qǐng)的任何病假
C.每一位員工均可享受帶薪年休假
D.企業(yè)可以規(guī)定,病假超過一定天數(shù)后按曠工處理
正確答案:A
答案解析:企業(yè)不能擅自增減病假期的期限,更不能將病假視為事假處理。
6、某省執(zhí)行國(guó)家的最低工資立法之后,導(dǎo)致一些企業(yè)不愿意繼續(xù)雇傭生產(chǎn)率水平低于更低工資水平的一部分員工,結(jié)果使得這些個(gè)人失業(yè)了,他們不得不去尋找工資水平更低的工作,這就是最低工資立法對(duì)于收入分配不平等程度所產(chǎn)生的一種( )?!締芜x題】
A.擴(kuò)大效應(yīng)
B.收縮效應(yīng)
C.收入效應(yīng)
D.替代效應(yīng)
正確答案:A
答案解析:本題考查最低工資立法導(dǎo)致的擴(kuò)大效應(yīng)。
7、“領(lǐng)導(dǎo)者能給下屬提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”屬于巴斯有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的()特征?!締芜x題】
A.魅力
B.激發(fā)動(dòng)機(jī)
C.智力激發(fā)
D.個(gè)人化的考慮
正確答案:D
答案解析:本題考查人格特質(zhì)在組織管理中的價(jià)值。美國(guó)管理心理學(xué)家巴斯等人用調(diào)查和訪談的方法區(qū)分出了有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征,即:魅力、激發(fā)動(dòng)機(jī)、智力激發(fā)、個(gè)人化的考慮。其中,個(gè)人化的考慮指領(lǐng)導(dǎo)者能給下屬提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
8、社會(huì)懈怠是指?jìng)€(gè)體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因有()?!径噙x題】
A.個(gè)體認(rèn)為自己的努力不容易被衡量
B.個(gè)體認(rèn)為自己的努力得不到回報(bào)
C.團(tuán)體工作容易出現(xiàn)“責(zé)任分散”
D.團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力是必不可少的
E.團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效之間的關(guān)系明確
正確答案:A、B、C
答案解析:社會(huì)懈怠的產(chǎn)生原因主要有:①團(tuán)體中個(gè)體成員的努力和貢獻(xiàn)不容易被確定和衡量,使得團(tuán)體成員認(rèn)為自己更高的努力程度不會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)償;②團(tuán)體工作導(dǎo)致“責(zé)任分散”,團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力是不重要的,不是必不可少的,自己的努力與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效之間沒有明確的關(guān)系。
9、“通過工作分析可以準(zhǔn)確地掌握企業(yè)內(nèi)部職位更替、工作職責(zé)變化或人員需求變化,并進(jìn)行分析,進(jìn)而明確職位設(shè)置,確定職位職責(zé)與任職者要求等要素”,這是指工作分析在()方面的作用?!締芜x題】
A.人員招聘
B.員工職業(yè)生涯規(guī)劃
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)
正確答案:C
答案解析:工作分析在人力資源規(guī)劃方面的作用具體表現(xiàn)為:人力資源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)基于組織戰(zhàn)略確定人力資源需求的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。當(dāng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí),組織內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)職位更替、工作職責(zé)變化或人員需求變化。通過工作分析可以準(zhǔn)確地掌握這些變化并進(jìn)行分析,進(jìn)而明確職位設(shè)置,確定職位職責(zé)與任職者要求等要素。
10、下列關(guān)于工作滿意度的因素模型陳述不正確的是()。【單選題】
A.該模型將工作分解為許多因素,員工的總體滿意度由每一因素的滿意度綜合而得
B.該模型認(rèn)為工作滿意度是多維的
C.該模型認(rèn)為對(duì)所有的員工來(lái)說(shuō),不同的因素對(duì)工作滿意度的貢獻(xiàn)是相同的
D.該模型強(qiáng)調(diào)在調(diào)查員工滿意度時(shí)不要遺漏重要的因素,則會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的片面性
正確答案:C
答案解析:使用因素模型需要注意兩個(gè)方面:第一,不要遺漏重要的因素;第二,對(duì)不同員工來(lái)說(shuō),不同的因素可能對(duì)其工作滿意度有不同的貢獻(xiàn)。C說(shuō)法錯(cuò)誤,ABD說(shuō)法均表述正確。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。

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